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六年级语文试题

时间:2022-10-12 15:39:55 六年级 我要投稿

苏教版六年级语文试题

  在日常学习和工作生活中,我们最熟悉的就是试题了,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。大家知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编为大家收集的六年级语文试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

苏教版六年级语文试题

  六年级语文试题1

  一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)

  省略(luè lüè) 活跃(yào yuè) 啼叫(tí dī)

  温顺(shùn xùn) 捕捉(bǔ pǔ) 枉费(fèi fì)

  二、读拼音,写出正确的汉字。(5分)

  zhòu xiáng chèn sǒng chǒu

  雨 飞 机 立 陋

  chà tān héng xiàn liàng

  道 开 平 慕 原

  三、组词。(3分)

  作“优美的(景物)”讲( ) 作“看望”讲( )

  胜 作“能承受”讲 ( ) 张 作“展开”讲( )

  作“打败(别人)”讲( ) 作“铺排陈设”讲( )

  四、按要求写句子。(6分)

  1、蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(缩句)

  2、①人们缺乏环保意识。 ②人们常常受到自然的侵害。(用关联词连成一句话)

  3、中国已经有了自己的铁路工程师。(改成反问句)

  4、田野里有青蛙叫着。(改写成拟人句)

  5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局听英雄。(改为肯定句)

  6、大厅里安静极了。(改为夸张句)

  五、在下面句子中的括号里填上合适的关联词。(5分)

  我们的李老师( )年过半百,( )还像年轻人那样充满朝气。为了他钟爱的学生,他几十年如一日,( )遇到特殊情况,他( )尽量不耽误我们的课。李老师备课特别认真,讲起课来,( )清楚明白,( )生动形象。他只要( )有空,( )和我们谈心,特别是对后进的学生,他( )批评一下了事,( )耐心地做思想工作。

  六、运用修改符号,修改下面一段话。(错别字2个,病句2处)(4分)

  阅读课外书籍,可以使我们增长知识和写作水平。因此,我们要多读一些童话、诗歌、语文课本……只有大量阅读,广泛积累,才能提高文学素养。

  七、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(4分)

  如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一份春色;________,________; ________,________。

  八、根据课文内容填空。(12分)

  1、在本册书中,我们感受到了众多人物的伟大人格,比如:主持修筑京张铁路的________,被誉为“中国导弹之父”的 ________ ,美国的第16任总统 ________,收复台湾的民族英雄________ ,名著《简.爱》的作者________;我们领略了老舍笔下 ________的美丽景色,感受到了________的深情厚谊;我们还领略了安塞腰鼓________的气势;我们知道了________ 、________和________都是大自然的文字;我们从《学与问》中明白了 ________ 。

  2、“大风起兮________,威加海内兮________,安得猛士兮________!”这是________写的《 》。

  3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动。正如古人说得那样:“

  ________,________ 。”

  4、欲知天下事,________ 。学了就有用处处行,________。读书全在自用心________,________ 。

  九、口语交际广场。(9分)

  1、你的同桌不爱读书,也不爱看报,你会怎样劝解他?

  2、姐姐躺在床上看书,你会怎样对她说?

  3、为了查阅资料,你到邻居张爷爷家去借《中华文库》,你会怎么向他借呢?

  十、阅读短文,完成练习题。(24分)

  居庸关山势高,岩层厚,詹天估决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天估就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短一了半。

  1、詹天估在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?(2分)

  第一种是 ,原因是 。

  第二种是 ,原因是 。

  2、看看下面的图,想想它们代表哪处山岭,填写在图下括号里,然后在图画出詹天估采取的.凿井的示意图(4分)

  3、从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)

  4、这段话的意思可以概括为( )。(2分)

  A、讲开凿居庸关隧道的情况。 B、讲开凿八达岭隧道的情况。

  C、讲开凿隧道的情况。 D、讲开凿隧道遇到的困难。

  5、从一座大山的两端同时向中间凿进,怎样才能保证隧道在中间准确无误的接通呢?说说你的想法。(2分)

  (二)永不凋谢的玫瑰

  著名教育家苏霍姆林基普是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:

  校园花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸—你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全样的同学都非常地惊讶,每天都有许多同学来看。

  这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

  同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

  “妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,妈妈有点不相信。我现在摘下来给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。

  听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说 这朵是奖给你的 你是一个懂得爱的孩子 这一朵是送你妈妈的 感谢她养育了你这样的好孩子

  是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?

  1、你能联系上下文理解下面词语的意思吗?(2分)

  赞不绝口:

  径直:

  2、请写出下面词语的近义词。(2分)

  凋谢( ) 从容( )

  3、请在短文第六自然段的空白处加上标点。(2分)

  4、文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为

  ________;第二次“惊讶”是因为________。(2分)

  5、教育家按________的顺序记录了这则真事,先写了________ ,又写了________ ,又写 ________ ,最后点明 ________ 。(3分)

  6、“永不凋谢的玫瑰”你是怎么理解的?请写下来。(2分)

  十一、习作。(30分)

  在你的生活中,有笑声,有泪水,有收获,有……请你以“我的故事”为题,写出自己一次难忘的经历,要求内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。

  六年级语文试题2

  一、反义词填空。

  崭新(_________)后悔(_________)笨拙(_________)松懈(_________)

  二、照样子,写词语。

  1.红彤彤:_________

  2.郁郁葱葱:_________

  3.落落大方:_________

  4.生机勃勃:_________

  三、看拼音,写词语。

  四、比一比,再组词。

  {屑(_________)

  霄(_________) {暇(_________)

  瑕(_________) {钧(_________)

  均(_________) {籍(_________)

  藉(_________)

  五、选词填空。

  珍重珍贵

  1.“我”戴花脸,耍大刀,不慎打碎了(_________)的百蝶瓶。

  2.“我”一字不漏地读过以后,才(_________)地把报纸叠好,放到屋里去。

  偏僻偏远

  1.中央电视台“心连心”文艺团到(_________)山区义务演出。

  2.我的村庄,非常小又非常(_________),文化教育也很落后。

  攫骇漾泛

  1.白天,塘面在阳光下(_________)着绿光,在微风中(_________)着绿浪。

  2.塘边树上的鸟也被(_________)得停止了呜叫。

  3.顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地(_________)住了我。

  怀念留恋

  4.我一直(_________)乡下小伙伴那憨直淳朴的笑声。

  5.我(_________)那荷塘,在那里我认识了大自然和谐的`美和人类淳朴的爱。

  六、把下面的短句还原到句子中。(只填序号)

  A.大菊花似的

  B.像母亲柔和的手

  C.像披着青纱跳舞的少女

  D.恰似嵌在田野上的一弯晶莹的新月

  E.如繁星闪烁

  1.水流(_________),轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

  2.只听得“扑通通”“扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着(_________)浪。

  3.整个月牙泡泛着金光,在那一围黑绿中,(_________)。

  4.娇嫩而洁净的荷花颤动着,(_________)。

  5.来到塘边,只见满塘浮光跃金,(_________)。

  六年级语文试题3

  一、看拼音,写汉字(10分)

  xuán yá jǐng tì páng bó ké su péng bó

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yáo yè lián jié yú chǔn?? dàng dí?? hān h

  ( ) ( ) () ( ) ( )

  二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)

  翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)

  角色(jiǎo jué) 囫囵(lóng lún) 岿然不动(guī kuī)

  三、选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。(5分)

  A.卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求( )

  B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如( )

  C.气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶( )

  D. 过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧 ( )

  四、词语积累。(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)

  ————————————————————————————————

  五、给带点字选择正确的意思.(填序号)(4分)

  1.雨来趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去了。( )

  A.温度低 B.少见的` C.灰心 D.突然的 E.寂静

  2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。( )

  A.生气 B.伤心 C.烦闷 D.痛苦

  3.此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。( )

  A.看 B.照管,注意 C.拜访 D.反而

  4.推倒一切障碍,让理解的歌声永飞扬。( )

  A.高举,往上升 B.往上撒 C.容貌好看 D.传播出去

  六、判断正误题。正确的在题后的括号里打“√”,错的打“×”(5分)

  1.按音序查字法,“冢”应查大写字母“Z”。( )

  2.按部首查字法,“羹”应查“羔”,再查9画。( )

  3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才。( )

  4.郑燮,字克柔,号板桥,清朝诗词书画家,“扬州八怪”之一。( )

  5.“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手。”是个比喻句。( )

  七、按要求完成句子练习题。(8分)

  1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)

  ________________________ _____________________

  2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)

  ________________________

  3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)

  ________________________

  4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)

  ________________________

  5.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)

  _____________________

  6.所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句”)

  ________________________

  7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。(修改病句)

  ————————————————————————————————————

  八、运用所学知识填空。(前面每空1分,最后一空2分,共11分)

  1.但使龙城飞将在,__________________,诗中飞将军指______________。

  2._____________________,春风不度玉门关。玉门关故址在今____________。

  3.看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:__________________

  _______________________

  4.君子之修身,内正______,外正_______。

  5.“岁寒三友”是( ),我最欣赏( ),我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联:( )

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