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《凡卡》练习题设计
w.5 .Com 《凡卡》练习设计之一一、根据拼音写汉字。
pi zui x zh u j d t d i zh ji
( )( )学( ) ( )住地( ) ( )头发生( )
二、给下面的多音字组词，并读读这些词语
chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ）
差 逮 似 挨
chà( ) dài( ) shì( ) ǎi( )
三、比一比，再组成词语。
锈（ ） 糊（ ） 祷（ ） 喝（ ） 蓝（ ） 晴（ ）
绣（ ） 湖（ ） 涛（ ） 渴（ ） 篮（ ） 睛（ ）
四、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
五、读下面的句子，联系课文内容理解下面划线句子的意思。
１、伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……
打发：____________________________________ 打：____________________________________
２、等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。
照应：____________________________________
３、我的生活没指望了，连狗都不如！
指望：____________________________________
六、根据对课文的理解填空。
这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：____________________________________。
七、学了这篇课文，你可能有很多话想对凡卡说。先说一说，再写下来。
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