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初三语文文言文复习备考训练

时间:2025-06-25 14:54:11 语文迷 我要投稿
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初三语文文言文复习备考训练

  根据初中语文考试大纲,

初三语文文言文复习备考训练

  一、文言文考试题型包括:

  1、选择题 2、翻译句子 3、简答题

  二、考试内容包括:

  1、解释重点词语、识记通假字及意思、辨析一词多义现象2、翻译文言句式3、概括重点内容

  (一)、阅读《陈涉世家》选段,回答下列问题。

  二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  1.本文选自 ,是我国的第一部 通史, 作者 字 , 人

  (朝代), 家, 家。

  2.解释下列划线的词语

  A.发闾左適戍渔阳九百人( ) B. 扶苏以数谏故 ( )

  C会天大雨,道不通 ( ) D. 天下苦秦久矣 ( )

  E. 又间令吴广之次所旁丛祠中( ) ( )

  F. 陈胜、吴广喜,念鬼 ( ) G. 今或闻无罪,二世杀之 ( )

  3.面加点词词义相同的一项。 ( )

  A.皆次当行 之次所旁丛祠中 B.乃丹书帛曰 得鱼腹中书

  C.上使外将兵 王侯将相宁有种乎 D.宜多应者 功宜为王

  4.加点词用法相同的一项。 ( )

  A.为屯长 或以为死,或以为亡 B.扶苏以数谏故 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。

  C.乃行卜 乃丹书帛曰“陈胜王” D.楚人怜之 然足下卜之鬼乎

  5.下列句子中不含词性活用现象的一项是( )

  A.夜篝火,狐鸣呼 B. 大楚兴,陈胜王 C. 吴广以为然 D.此教我先威众耳

  6.翻译下面的句子。

  ①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

  ②置人所罾鱼腹中

  ③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

  ④旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

  7.文中点示的起义的根本原因是:

  8.陈胜认为得到广大人民支持的理由是:

  9.用四字简要概括陈胜吴广起义前做了那些舆论准备

  (二)、阅读《唐雎不辱使命》选段,回答下列问题。

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  1.解释下列加点词。

  (1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之( )

  (3)秦王色挠 ( ) (4)臣未尝闻也( )

  2.翻译下面文言语句。

  ①亦免冠徒跣,以头抢地耳。

  译文:

  ②怀怒未发,休祲降于天

  译文:

  ③寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  译文:

  3.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?

  4.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

  (三)阅读下面《隆中对》中的文段,完成下列各题。

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向苑、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

  1、解释下列词语

  ①豪杰并起 ( ) ②此可以为援而不可图 ( )

  ③利尽南海 ( )  ④民殷国富而不知存恤 ( )

  ⑤将军既帝室之胄 ( ) ⑥ 总揽英雄 ( )

  ⑦将军身率益州之众出于秦川( ) ⑧诚如是 ( )

  2.下列句子中有通假字的一句是( )

  A. 自董卓已来 B. 名微而众寡 C. 国险而民附 D. 保其岩阻

  3.翻译下列语句

  A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

  译文:

  B.挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

  译文:

  C.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

  译文:

  D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

  译文:

  4.在诸葛亮的对策里,对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?(用原文回答)

  ①曹操:

  ②诸戎、夷越:

  5.诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么?

  6.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(3分)(不必每项都列出,只要写出三个即可)

  文言文阅读复习答案

  (一)1、《史记》 纪传体 司马迁 字子长 西汉 文学家 史学家

  2、A“適”通“谪”,发配 B 屡次 C适逢,恰巧碰到D 苦于E私自,偷着 旅行或行军在途中停留 F考虑、思索G有人

  3、D 4、C 5、C

  6、翻译句子

  ①如今逃跑,(抓了回来)也是死,起来造反也是死,同样都是死,倒不如为为国家而死,这样好吧?

  ②(把绸条)放进人家网起来的一条鱼的肚子里。

  ③ 如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多人来响应的。

  ④ 第二天,大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意的看着陈胜。

  7、天下苦秦久矣

  8、诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。

  9、鱼腹藏书 篝火狐鸣

  (二)1、“仓”通“苍” 青色 2、道歉 3、屈服 4、听说

  2、①也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

  ②心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。

  ③我明白了:韩国、魏国灭亡,而安陵国却以五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊!

  3、用布衣之怒来,点出“士之怒”历数专诸、聂政、要离三个刺客,歌颂他们的壮举,在气势上完全压倒了对方。看出唐雎是一个有胆有识、凛然正气、不畏强暴的人。

  4、 晏子使楚 蔺相如完璧归赵

  (三)、1、①起兵、起事 ②图谋 ③物资 ④爱抚、爱惜 ⑤后代 ⑥招致

  ⑦亲自 ⑧果真 2、A

  3、A曹操于是能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。

  B挟持天子来命令诸侯各国,(我们)的确不能与之争强夺势。

  C这地方大概是老天用来资助将军的,将军难道没有夺取它的意思吗?

  D老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢?

  4、此诚不可与争锋 西和诸戎,南抚夷越 6、霸业可成,汉室可兴矣

  5、诸葛亮舌战群儒,火烧赤壁,草船借箭;三个臭皮匠顶一个诸葛亮; 锦囊妙计

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