上海交通大学附属中学2010-2011学年度第一学期高一语文期终试卷

上海交通大学附属中学2010-2011学年度第一学期高一语文期终试卷

上海交通大学附属中学2010-2011学年度第一学期高一语文期终试卷
（满分100分，120分钟完成，答案一律写在答题纸上）
命题：申玲娣 审核：陈 雄
一、常识与默写（10分）
1、文学文化常识填空（5分）
①新月派的闻一多曾提出新诗应有 、 和 的“三美”主张。
②《聊斋志异》作者蒲松龄，世称 。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是 对他的高度评价。
③明清科举制度中，殿试中一甲三名分别是 、 、 。
④“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”是《红楼梦》中 的判词。请填出金陵十二钗中三位女孩的姓名 、 和 。
⑤《群英会蒋干中计》选自《 》, 蒋干中 （填人名）的计。
2、默写（5分）
①一人飞升， 。 ② ，又岂在朝朝暮暮。
③阳春布德泽， 。 ④竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。
⑤ 。知音少，弦断有谁听。
二、现代文阅读（24分）
（一）阅读下文，完成第3——7题（12分）
什么是文化
龙应台
①曾经有一个特别奇怪的场合，作为台北市首任文化局长的我被要求当场“简要扼要”地说出来：“文化是什么？”
②是在一九九九年的议会里。从九月开始，官员每天四五个小时坐在议会里接受议员轮番质询。我是个“新生”，议员发言多半用一种怒吼咆哮的声音，麦克风再把音量加以扩大，耳朵嗡嗡作响，一天下来，晕眩的症状出现，我总在头昏脑胀的状态下回到办公室，再看公文到半夜。交通局长是学者出身，他的症状是胃绞痛，想呕吐。到了十二月底，预算要三读通过，第二年的政务才能执行。咆哮了四个月的议会为了要表现“戮力为公”，很戏剧化地总是通宵不寐地审预算，从下午两点开始连审二十四或四十八小时。议员可以轮番上场，回去小睡或者吃个酒席再回来，官员却得寸步不离地彻夜死守。我坐在大厅一隅，看着窗外冬夜的雨湿湿地打在玻璃窗上，沙沙作响，觉得全身彻骨的寒意。
③就在这样的一个湿雨、焦灼不安、黑夜透着荒谬的清晨三时，我发现我被唤上了质询台，为台北市的文化预算辩护。一个议员，刚从外面进来，可能才有应酬，满脸红通通地，大声说，“局长，你说吧，什么叫做文化？”
④文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？他，独处时如何与自己相处？
⑤文化其实体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。
⑥在一个空荡荡的议堂里，半夜三更，这样谈文化，好像只有鬼在听。我心里在想，我知道，你以为我会谈雄伟的博物馆、华丽的音乐厅和伟大的艺术家？不，如果你给我更多的时间，我会继续说下去，即使是三更半夜寒意彻骨。
⑦胡兰成描写他所熟悉的江南乡下人。俭朴的农家妇女也许坐在门坎上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。穿裙或穿裤代表什么符号会因时代而变，但是认为“礼”是重要的——也就是一种对自己和对他人的尊重，在农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。何谓底蕴，不过就是，没有学问、不识字的也自然会知道的礼数，因为祖辈父辈代代相传，因为家家户户耳濡目染，价值观在潜移默化中于焉而形，就是文化。农妇或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊，吾爱其礼”，但是她举手投足之间，无处不是“礼”。
⑧希腊的山从大海拔起，气候干燥，土地贫瘠，简陋的农舍错落在荆棘山路中，老农牵着大耳驴子自橄榄树下走过。他的简单的家，粉墙漆得雪白，墙角一株蔷薇老根盘旋，开出一簇簇绯红的花朵，映在白墙上。老农不见得知道亚里士多德如何谈论诗学和美学，但是他在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇，显然认为“美”是重要的，一种对待自己、对待他人、对待环境的做法。他很可能不曾踏入过任何美术馆，但他起居进退之间，无处不是“美”。
⑨在台湾南部乡下，我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。为了不把裙子弄脏，便将报纸垫在下面。一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾，说，“小姐，那个纸有字，不要坐啦，我的毛巾给你坐。”字，代表知识的价值，斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。
⑩对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持，在乱世中尤其黑白分明起来。今天我们看见的巴黎雍容美丽一如以往，是因为，占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”的命令时，决定抗命不从，以自己的生命为代价保住一个古城。梁漱溟在日本军机的炮弹在身边轰然炸开时，静坐院落中，继续读书，思索东西文化和教育的问题。两者对后世的影响或许不同，但两者“抵抗”的姿态却是一致的。
3、第②自然段中的“新生”指的是________ __ __________（2分）
4、用第③自然段中的一个词语来形容本段中作者表达的感觉：_________ _____（1分）
5、第⑦自然段中，作者举胡兰成笔下的江南农妇，“将裙子换上”这一事例的用意是_
。（3分）
6、第⑩自然段中，如何理解画线句？（2分）
7、作者在文中举了很多例子来阐述“文化是什么”，纵观全文，请分条概述文化的定义。（4分）
（1）_
（2）
（3）
（二）阅读下文完成第8——12题（12分）
山格
①看过北岳南山，看过高原缓坡，还是看不厌山。
②山是有格的。看山，好比对话贤人睿者，感受分殊性情，体验千万年奔涌而成的自然之势，走在山里，就仿佛走在上苍无意无为的表情姿态间，每一个山口，每一峦山头，每一壑沟谷，层林和丛树，都是山格的表达。
③南方的山总体是比较性情温和的，低低缓缓的，在平原和平原之间铺陈，常常是渐渐地引领平原往高处走，竟是让人不觉得的，那山是安静地镶嵌在平原的，就像是特地来鼓荡起平原的高远之气的。不过，只要走进了山林，南方的山自然也是曲折多姿，峻岭深壑的，好比一个玲珑秀气的人内心深处也不无狂野不羁之气，比如黄山天都峰的险峻，雁荡山的壁立灵岩，只是狂野终究为灵秀所收复，在山的内部奔突凸致罢。或者幻化为悬崖上的虬松，或显身成深潭之侧飞悬的瀑布，或有意张扬个性似地窄成“一线天”，让老天也殷勤款款地送光进来。狂野的心在南方的山中，还是繁密成了林木花卉，以及低低地开着小花的野草，在露珠和雨水中，浸润，潮湿，滋滋地生长。
④当然山总是山，好比再温良的人也会发脾气，南方的山里不是没有险象环生的，只是植被丰沛，海拔不高，恰如其分的云彩当山绕，使南方的山看上去似乎总在微笑，仿佛有些沧桑不失妩媚，有些经历不失纯真，有些历练不失天真的女子安然地过着家常的日子。
⑤那北方的山是体格健硕的，非局部饱满，乃轰隆隆地奔涌，站在山腰，无边无际的山体惟与云接壤，远望去，山头如暄暄的高庄馒头，挨个铺陈开来。风卷过，眼睛里的山头恍然动跃，让我想起毕加索笔下体量粗壮硕硕然的《奔跑的裸女》。那次在长白山看山，上天池的路上，广大健壮的山一派朗朗然于眼前展开时，惟有一声亮堂悠长的啸才当得起这份回音。
⑥北方的山犹如荆浩的《匡卢图》，一列一列地陡直着，纹路如斧印分明；像罗中立《父亲》脸上的皱纹；亦如关仝的山水，山在寒风薄云里峻冷地挺立着，身上的树枯着枝桠相依相伴。不过，北方的山也非毫无滋媚之姿，春夏山里的野花能把人看化掉的。曾经在长白山的西坡踏着乱石山径随走，一甸子一甸子的野花没到腰际，妖娆泼辣，恣意地疯长，何尝输与江南的桃红柳绿。
⑦可是，怎么才能说说西部的山呢，高原整体烘托了它们，只要翻越了蜀中大雪山山脉，西部的山都是山之山、峰之峰。人、集镇、城市，所有的海拔陡然提升了。人在山里走，过不完的山口，看不完的山。那山有草木丰沛的，有零星地铺着野花的，有砾石涸然的，雪山处处不再让平原人惊奇，山峰如前，却总也尽头难企。在高高的山口俯视，盘山路上车如蚁，一弯复一弯地绕上来，可是，等待着的仍然是又一个山口。
⑧西部的山，大多很沉默很尊严，不怎么做表情欢迎你，但你还是要自作多情，看它们一身雪白与蓝天依偎，看它们高傲岸然地让你恨不得再添个心脏好呼吸匀称，看它们莽莽然乱石无边如临月球火星，看它们白雪和林树和平共处，看它们在瞬间转换着雨雪霏霏和草野茵茵，看它们外表平静内里却轰轰烈烈地活动着，不知道哪天豪雨冲刷就所向披靡了……西部的山，末了竟将人看成了山。仿佛没了惊叹，只剩下寻常；没有了爆发的兴奋，惟存淡淡的欢喜和深深的敬畏，天老地荒也莫过如此吧。
⑨山，可以踏实脚步，可以放达情怀，可以澄净心灵，可以高山流水，也不妨茅舍渔樵。无论何种山情山性，人到了山里，友草木，欢山湖，相与山气翠微，息游崇岭叠嶂，都是一样的，如一株长在山里的草。
⑩当然，山也无法流水千年依旧。开山筑路，辟山造房，挖山采石……不过，千疮百孔的山体却仍朗然巍然，虽然有时咆哮山洪，怒泻泥石流；松风涧水，还是琴瑟友人的。离不开城的人，于是一次次进山——人为之下,森林缩小、雪线上移、方圆后退的山。人其实也明白，有山在，总还“生物之以息相吹也”。 （本文有删改）
8、从全文看,第①段“看过南山北岳,看过高原缓坡,还是看不厌山。”这句话的作用是
(2分）
9、第④段中用“再温良的人也会发脾气”,来比喻 （1分）
10、第⑤⑥段联想到毕加索、罗中立等人的画,以及江南的桃红柳绿,突出了北方山的
的特点。 （3分）
11、下列不符合文意的一项是 ( )( 2分 )
A．标题“山格”采用人格化的手法，“山格”在文中的意思是“山的性情”。
B．第③段中写到黄山和雁荡山，都是为了表现南方的山性情温和。
C．第⑦段写出了西部的山海拔高、山口多、峰峦连绵的特点。
D．第⑨段中“也不妨茅舍渔樵”，意为人们也可以选择宁静的山居生活。
12、有人认为，这篇文章写得“大气”（注，大气：大方或盛大宏伟的气势），请自选一个角度（如立意、选材、写法等），写一段80字左右的评析文字。（4分）
三、诗歌鉴赏，完成第13——15题（5分）。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？ 村桥原树似吾乡。
13、本诗颈联应填的一句是( )(1分)
A．萧萧远村疏林外 B．桃杏勃勃映篱斜
C．棠梨叶落胭脂色 D．白苹香散东风起
14、对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )(2分)
A．首联在动态中写景，因人有野兴，贪看景色，而任马踏看，随意而行。
B．颔联“万壑”衬“数峰”。峰本不能言，“无语”是作者感情的移入，达到了物我合一的境界。
C．颈联写行道所见之草木，色彩鲜明，一片美景，预示着丰收。
D．诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与归隐之情。
15、诗人写一次出行途中所见所感。诗人一路上原本心情悠闲，野兴很浓，后来为什么忽然“惆怅”起来? (2分)

四、文言文（21分）
（一）课内文言文，回答第16——19题(6分)
16、对加点字解释不正确的两项是( )和（ ）（1分）
A．无毫发爽(差失) B．唇吻翕辟（合）
C．操童子业，久不售(卖) D．各各竦立以听(恭敬)
E．民日贴妇卖儿(抵押、典当) F．则虫集冠上(集中)
17、下列句中“以”字用法相同的一组是：（ ）（1分）
①令以责之里正 ②复之以掌，虚若无物
③各各竦立以听 ④欲居之以为利
⑤思试之斗以觇之 ⑥折藏之，归以示成
⑦掭以尖草，不出 ⑧一鸡瞥来，径进以啄
A①③⑤⑦ B①④⑥⑦
C②③⑥⑦ D②⑤⑥⑧
18、下列加点字用法相同的两项是( )和（ ）（2分）
A大喜，笼归 B日与子弟角
C成以其小，劣之 D细疏其能
E翼日进宰 F辄倾数家之产
19、将下列句子按要求分类。（每空必填，只填序号，不重复填）（2分）
①遂为猾胥报充里正役 ②覆之以掌
③村中少年好事者驯养一虫 ④又嘱学使俾入邑庠
⑤天将以酬长厚者
（1）省略句：_________ （2）定语后置句：_________
（3）被动句：_________ （4）介词结构后置（状语后置）：_________
（二）阅读语段，回答第20——24题（9分）
安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰：“殿上虎”，一时无不敬慑。
20、解释下列句子中加点的词 （2分）
（1）初除谏官( ) （2）或帝盛怒（ ）
21、下列选项与“面折廷争”中“面”的用法相同的一项是（ ）（1分）
A．目之曰“殿上虎”
B．倘居其官，须明目张胆
C．驼业种树
D．日将暮，取儿藁葬
22、文中体现刘安世忠诚正直的内容是： （用文中词句回答）（1分）
23、把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。
译文：
24、下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A．初任谏官尚未接受任命时，刘安世认为任谏官要有胆识，敢于伸张正义而无所畏惧，这样容易惹祸遭贬，因此禀告母亲，不愿就职。
B．刘母认为谏官是天子的重臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子捐身以报朝廷大恩。
C．刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏。
D． “明目张胆”一词现在形容公开地、毫无顾忌地做坏事，而在文中是指刘安世有胆识、敢作敢为。
（三）阅读语段，回答第25——28题（6分）
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗手于左史、龙门也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬。坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇，故笔法超绝。
【注】告蒇：宣布完工，蒇（chǎn）：完成。
25、解释下列加点词（2分）
（1）具淡巴菰一包（ ） （2）渴则饮以茗（ ）
26、蒲松龄在《聊斋志异》中自称为 (1分)
27、文中对《聊斋志异》的评价是
（用文中的话回答）(1分)
28、蒲松龄之所以能取得这样的成果原因是
（用自己话概括）。(2分)
五、作文(40分)
阅读下面这首小诗，自选角度，自拟标题，写一篇800字左右的文章，文体不限。
像大麦那样俯身
蒂斯代尔（英）
像大麦那样俯身
在海滨的低田里，
在强劲的大风中
歌唱不息。
像大麦那样俯身，
弯倒又挺起，
我也要不屈不挠，
从痛苦中站立。

上海交通大学附属中学2010-2011学年度第一学期
高一语文期终试卷答案
一、常识与默写（10分）
1、文学文化常识填空（5分）。
①新月派的闻一多曾提出新诗应有 音乐美 、 绘画美和 建筑美 的“三美”主张。
②《聊斋志异》作者蒲松龄，世称 聊斋先生 。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”是 郭沫若 对他的高度评价。
③明清科举制度中，殿试中一甲三名分别是__状元___、__榜眼____、__探花____。
④“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”是《红楼梦》中 香菱 的判词。请填出金陵十二钗中三位女孩的名字 林黛玉、 薛宝钗 和 贾探春 。（任三个皆可）
⑤《群英会蒋干中计》选自 《三国演义》 ，蒋干中 周瑜 （填人名）的计。
2、默写（5分）
①一人飞升， 仙及鸡犬 ②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
③阳春布德泽，万物生光辉。 ④竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
⑤欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
二、现代文阅读（24分）
（一）阅读下文，完成第3——7题（12分）
什么是文化
龙应台
①曾经有一个特别奇怪的场合，作为台北市首任文化局长的我被要求当场“简要扼要”地说出来：“文化是什么？”
②是在一九九九年的议会里。从九月开始，官员每天四五个小时坐在议会里接受议员轮番质询。我是个“新生”，议员发言多半用一种怒吼咆哮的声音，麦克风再把音量加以扩大，耳朵嗡嗡作响，一天下来，晕眩的症状出现，我总在头昏脑涨的状态下回到办公室，再看公文到半夜。交通局长是学者出身，他的症状是胃绞痛，想呕吐。到了十二月底，预算要三读通过，第二年的政务才能执行。咆哮了四个月的议会为了要表现“戮力为公”，很戏剧化地总是通宵不寐地审预算，从下午两点开始连审二十四或四十八小时。议员可以轮番上场，回去小睡或者吃个酒席再回来，官员却得寸步不离地彻夜死守。我坐在大厅一隅，看着窗外冬夜的雨湿湿地打在玻璃窗上，沙沙作响，觉得全身彻骨的寒意。
③就在这样的一个湿雨、焦灼不安、黑夜透着荒谬的清晨三时，我发现我被唤上了质询台，为台北市的文化预算辩护。一个议员，刚从外面进来，可能才有应酬，满脸红通通地，大声说，“局长，你说吧，什么叫做文化？”
④文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？他，独处时如何与自己相处？
⑤文化其实体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。
⑥在一个空荡荡的议堂里，半夜三更，这样谈文化，好像只有鬼在听。我心里在想，我知道，你以为我会谈雄伟的博物馆、华丽的音乐厅和伟大的艺术家，不，如果你给我更多的时间，我会继续说下去，即使是三更半夜寒意彻骨。
⑦胡兰成描写他所熟悉的江南乡下人。俭朴的农家妇女也许坐在门坎上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。穿裙或穿裤代表什么符号会因时代而变，但是认为“礼”是重要的——也就是一种对自己和对他人的尊重，在农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。何谓底蕴，不过就是，没有学问、不识字的也自然会知道的礼数，因为祖辈父辈代代相传，因为家家户户耳濡目染，价值观在潜移默化中于焉而形，就是文化。农妇或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊，吾爱其礼”，但是她举手投足之间，无处不是“礼”。
⑧希腊的山从大海拔起，气候干燥，土地贫瘠，简陋的农舍错落在荆棘山路中，老农牵着大耳驴子自橄榄树下走过。他的简单的家，粉墙漆得雪白，墙角一株蔷薇老根盘旋，开出一簇簇绯红的花朵，映在白墙上。老农不见得知道亚里士多德如何谈论诗学和美学，但是他在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇，显然认为“美”是重要的，一种对待自己、对待他人、对待环境的做法。他很可能不曾踏入过任何美术馆，但他起居进退之间，无处不是“美”。
⑨在台湾南部乡下，我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。为了不把裙子弄脏，便将报纸垫在下面。一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾，说，“小姐，那个纸有字，不要坐啦，我的毛巾给你坐。”字，代表知识的价值，斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。
⑩对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持，在乱世中尤其黑白分明起来。今天我们看见的巴黎雍容美丽一如以往，是因为，占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”的命令时，决定抗命不从，以自己的生命为代价保住一个古城。梁漱溟在日本军机的炮弹在身边轰然炸开时，静坐院落中，继续读书，思索东西文化和教育的问题。两者对后世的影响或许不同，但两者“抵抗”的姿态却是一致的。
3、第②自然段中的“新生”指的是__刚上任不久的官员（初次参加议会的官员）_【注意】_____ ____________。（2分）
4、用第③自然段中的一个词语来形容本段中作者表达的感觉：___荒谬___________。（1分）
5、第⑦自然段中，作者举胡兰成笔下的江南农妇，“将裙子换上”这一事例的用意是_
_裙子是正式的服装，就算不识字的江南农妇在有外人来时会换上裙子，因为这是一种礼节，显示农妇对自己和他人的尊重，这也是一种文化底蕴______________________。（3分）
6、第⑩自然段中，如何理解画线句？（2分）
___两者都是反抗外来的压力，坚持自己心中的“价值”。______________________
7、作者在文中举了很多例子来阐述“文化是什么”，纵观全文，请概述文化的定义：（4分）
__（1）文化是对人对己的尊重；（2）文化是对自然（环境）的尊重；（3）文化是对知识的尊重；（4）文化是对自己心中价值和秩序的坚持。 （一点1分，两点3分，三点4分）
（二）、阅读下文完成第8——12题（12分）
山格
①看过北岳南山，看过高原缓坡，还是看不厌山。
②山是有格的。看山，好比对话贤人睿者，感受分殊性情，体验千万年奔涌而成的自然之势，走在山里，就仿佛走在上苍无意无为的表情姿态间，每一个山口，每一峦山头，每一壑沟谷，层林和丛树，都是山格的表达。
③南方的山总体是比较性情温和的，低低缓缓的，在平原和平原之间铺陈，常常是渐渐地引领平原往高处走，竟是让人不觉得的，那山是安静地镶嵌在平原的，就像是特地来鼓荡起平原的高远之气的。不过，只要走进了山林，南方的山自然也是曲折多姿，峻岭深壑的，好比一个玲珑秀气的人内心深处也不无狂野不羁之气，比如黄山天都峰的险峻，雁荡山的壁立灵岩，只是狂野终究为灵秀所收复，在山的内部奔突凸致罢。或者幻化为悬崖上的虬松，或显身成深潭之侧飞悬的瀑布，或有意张扬个性似地窄成“一线天”，让老天也殷勤款款地送光进来。狂野的心在南方的山中，还是繁密成了林木花卉，以及低低地开着小花的野草，在露珠和雨水中，浸润，潮湿，滋滋地生长。
④当然山总是山，好比再温良的人也会发脾气，南方的山里不是没有险象环生的，只是植被丰沛，海拔不高，恰如其分的云彩当山绕，使南方的山看上去似乎总在微笑，仿佛有些沧桑不失妩媚，有些经历不失纯真，有些历练不失天真的女子安然地过着家常的日子。
⑤那北方的山是体格健硕的，非局部饱满，乃轰隆隆地奔涌，站在山腰，无边无际的山体惟与云接壤，远望去，山头如暄暄的高庄馒头，挨个铺陈开来。风卷过，眼睛里的山头恍然动跃，让我想起毕加索笔下体量粗壮硕硕然的《奔跑的裸女》。那次在长白山看山，上天池的路上，广大健壮的山一派朗朗然于眼前展开时，惟有一声亮堂悠长的啸才当得起这份回音。
⑥北方的山犹如荆浩的《匡卢图》，一列一列地陡直着，纹路如斧印分明；像罗中立《父亲》脸上的皱纹；亦如关仝的山水，山在寒风薄云里峻冷地挺立着，身上的树枯着枝桠相依相伴。不过，北方的山也非毫无滋媚之姿，春夏山里的野花能把人看化掉的。曾经在长白山的西坡踏着乱石山径随走，一甸子一甸子的野花没到腰际，妖娆泼辣，恣意地疯长，何尝输与江南的桃红柳绿。
⑦可是，怎么才能说说西部的山呢，高原整体烘托了它们，只要翻越了蜀中大雪山山脉，西部的山都是山之山、峰之峰。人、集镇、城市，所有的海拔陡然提升了。人在山里走，过不完的山口，看不完的山。那山有草木丰沛的，有零星地铺着野花的，有砾石涸然的，雪山处处不再让平原人惊奇，山峰如前，却总也尽头难企。在高高的山口俯视，盘山路上车如蚁，一弯复一弯地绕上来，可是，等待着的仍然是又一个山口。
⑧西部的山，大多很沉默很尊严，不怎么做表情欢迎你，但你还是要自作多情，看它们一身雪白与蓝天依偎，看它们高傲岸然地让你恨不得再添个心脏好呼吸匀称，看它们莽莽然乱石无边如临月球火星，看它们白雪和林树和平共处，看它们在瞬间转换着雨雪霏霏和草野茵茵，看它们外表平静内里却轰轰烈烈地活动着，不知道哪天豪雨冲刷就所向披靡了……西部的山，末了竟将人看成了山。仿佛没了惊叹，只剩下寻常；没有了爆发的兴奋，惟存淡淡的欢喜和深深的敬畏，天老地荒也莫过如此吧。
⑨山，可以踏实脚步，可以放达情怀，可以澄净心灵，可以高山流水，也不妨茅舍渔樵。无论何种山情山性，人到了山里，友草木，欢山湖，相与山气翠微，息游崇岭叠嶂，都是一样的，如一株长在山里的草。
⑩当然，山也无法流水千年依旧。开山筑路，辟山造房，挖山采石……不过，千疮百孔的山体却仍朗然巍然，虽然有时咆哮山洪，怒泻泥石流；松风涧水，还是琴瑟友人的。离不开城的人，于是一次次进山——人为之下森林缩小、雪线上移、方圆后退的山。人其实也明白，有山在，总还“生物之以息相吹也”。 （本文有删改）
8、从全文看,第①段“看过南山北岳,看过高原缓坡,还是看不厌山”这句话的作用是
总领下文；表达了自己爱山的感受 (2分）
9、第④段中用“再温良的人也会发脾气”,来比喻 南方的山里偶尔也会险象环生的（1分）
10、第⑤⑥段联想到毕加索\罗中立等人的画,以及江南的桃红柳绿,突出了北方山的
高大、陡峭、也有妩媚之气 的特点 （3分）
11、下列不符合文意的一项是 ( B )( 2分 )
A．标题“山格”采用人格化的手法，“山格”在文中的意思是“山的性情”。
B．第③段中写到黄山和雁荡山，都是为了表现南方的山性情温和。
C．第⑦段写出了西部的山海拔高、山口多、峰峦连绵的特点。
D．第⑨段中“也不妨茅舍渔樵”，意为人们也可以选择宁静的山居生活。
12、有人认为，这篇文章写得“大气”（注，大气：大方或盛大宏伟的气势，如大气磅礴等），请自选一个角度（如立意、选材、写法等），写一段80字左右的评析文字。（4分）


(1)立意大气：由看山而思考人与自然的关系，涵义深邃。
(2)选材大气：从南方的山写到北方、西部的山，视野开阔。
(3)写法大气：绘形绘神，联想丰富，开合自如。
(4)语言大气：多用排比，整散结合，酣畅淋漓。
三、诗歌鉴赏，完成第13——15题（5分）。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
13、本诗颈联应填的一句是( C )。(1分)
A．萧萧远村疏林外 B．桃杏勃勃映篱斜
C．棠梨叶落胭脂色 D．白苹香散东风起
14、对这首诗的赏析，不恰当的一项是( D )。(2分)
A．首联在动态中写景，因人有野兴，贪看景色，而任马踏看，随意而行。
B．颔联“万壑”衬“数峰”。峰本不能言，“无语”是作者感情的移入，达到了物我合一的境界。
C．颈联写行道所见之草木，色彩鲜明，一片美景，预示着丰收。
D．诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与归隐之情。
15、诗人写一次出行途中所见所感。诗人一路上原本心情悠闲，野兴很浓，后来为什么忽然“惆怅”起来? (2分)
因为他看到村中的树类似家乡的树（1分），不禁勾起思乡之情（1），所以惆怅起来。
四、文言文（21分）
（一）课内文言文，回答第16——19题。(6分)
16、对加点字解释不正确的两项是( C F ) （1分）
A．无毫发爽(差失) B．唇吻翕辟（合）
　C．操童子业，久不售(卖) D．各各竦立以听(恭敬)
　E．民日贴妇卖儿(抵押、典当) F．则虫集冠上(集中)
17、下列句中“以”字用法相同的一组是：（ B ） （1分）
①令以责之里正 ②复之以掌，虚若无物
③各各竦立以听 ④欲居之以为利
⑤思试之斗以觇之 ⑥折藏之，归以示成
⑦掭以尖草，不出 ⑧一鸡瞥来，径进以啄
A①③⑤⑦ B①④⑥⑦
C②③⑥⑦ D②⑤⑥⑧
18、下列加点字用法相同的两项是( A )和（ D ） （2分）
A大喜，笼归 B日与子弟角
C成以其小，劣之 D细疏其能
E翼日进宰 F辄倾数家之产
19、将下列句子按要求分类。（只填序号,不重复填） （2分）
①遂为猾胥报充里正役 ②覆之以掌
③村中少年好事者驯养一虫 ④又嘱学使俾入邑庠
⑤天将以酬长厚者
（1）省略句：__④__⑤_____（2）定语后置句：___③______
（3）被动句：__①_______（4）状语后置句（介词结构后置）：_②________
（二）阅读语段，回答第20——24题（9分）：
安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
20、解释下列句子中加点的词 （2分）
初除谏官( 授官职 任命 ) 或帝盛怒（ 有时 ）
21、下列选项与“面折廷争”中“面”的用法相同的一项是（1分）（ D ）
A目之曰“殿上虎”
B倘居其官，须明目张胆
C 驼业种树
D日将暮，取儿藁葬
22、文中体现刘安世忠诚正直的内容是： 其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立。伺怒稍解，复前抗辞。（用文中词句回答）（1分）
23、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。(正 被动 所之 )
译文： 纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随着你去流放的地方
24、下列叙述不符合原文意思的一项是（ B ）（2分）
A初任谏官尚未接受任命时，刘安世认为任谏官要有胆识，敢于伸张正义而无所畏惧，这样容易惹祸遭贬，因此禀告母亲，不愿就职。
B刘母认为谏官是天子的重臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子捐身以报朝廷大恩。
C刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏。
D “明目张胆”一词现在形容公开地、毫无顾忌地做坏事，而在文中是指刘安世有胆识、敢作敢为。
参考译文：
刘安世，字器之，父亲刘航，最后任太仆卿。刘安世考中了进士，没有去参加铨选，向司马光求学，询问尽心行已的要旨。司马光用诚信来教导他，并要求他从不说假话开始。授官任起居舍人兼左司谏，后又晋升为左谏议大夫。安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”（安世）于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。
（三）阅读语段，回答第25——28题（6分）
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗手于左史、龙门也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时、每临晨携一大磁罂。中贮苦茗、具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬。坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异．随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇，故笔法超绝。
【注】告蒇：宣布完工，蒇（chǎn）完成
25．解释下列加点词（2分）
具淡巴菰一包（ 准备、备办、预备 ） 渴则饮以茗（给别人喝 使饮 ）
26．蒲松龄在《聊斋志异》中自称为 异史氏 。(1分)
27．文中对《聊斋志异》的评价是 用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗手于左史、龙门也 （用文中的话回答）；(1分)
28． 蒲松龄之所以能取得这样的成果原因是 博采、勤奋
（用自己话概括）。(2分)
五、作文(40分)：
阅读下面这首小诗，自选角度，自拟标题，写一篇800字左右的文章，文体不限。
像大麦那样俯身
蒂斯代尔（英）
像大麦那样俯身，
在海滨的低田里，
在强劲的大风中，
歌唱不息。
像大麦那样俯身，
弯倒又挺起，
我也要不屈不挠，
从痛苦中站起。

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