最新高三语文暑假作业的模拟试题

时间：2024-10-26 11:01:18 秀雯高三我要投稿

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最新高三语文暑假作业的模拟试题

　　在平时的学习、工作中，我们最不陌生的就是试题了，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的最新高三语文暑假作业的模拟试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新高三语文暑假作业的模拟试题

　　最新高三语文暑假作业的模拟试题 1

　　一、本大题共6小题，共22分。

　　阅读下面的诗歌和文言短文，完成1—6题。

　　甲午元旦①

　　孔尚任

　　萧疏自发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

　　剪烛催乾消夜酒，倾囊分遍买春钱。

　　听烧爆竹童心在，看抉桃符老兴偏。

　　鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

　　注释：①元旦，即现在的春节。

　　1、甲午元旦所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是（3分）

　　A、儿童却立避其锋，当街击地雷霆吼。 B、千户万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　C、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏屠。 D、明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。

　　2、下列诗句与《甲午元旦》一诗尾联表达情感最相近的一项是（3分）

　　A、老去又逢新岁月，春来更有好花枝。 B、故节当歌守，新年把烛迎。

　　C、奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。 D、钱岁愁虽剧，迎年喜亦深。

　　3、下列对联不适合做“春联”的一项是（3分）

　　A、天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。 B、家居光天化日下，人在春风和气中。

　　C、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。 D、百福尽随新节至，千祥俱自早春来。

　　4、这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以“竟”“催”“倾”中的一字为例，对这一特点加以赏析。（3分）

　　5、请根据诗歌内容，谈谈我们应该怎样过一个和谐文明的春节，100字左右。（5分）

　　6、用（/）给下面文言短划横线部分断句。（5分）

　　元旦应酬作苦且阅岁渐深韶光渐短添得一番甲子增得一番感慨庄子曰大块劳我以生此之谓乎吾所取者淑气临门和风拂面；东郊农事，举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风，消融腊气。山居之士，负暄而坐，顿觉化日舒长，为人生一快耳。（取材于卫泳《闲赏元旦》）

　　二、本大题共5小题，共18分。阅读下面的文言文，完成7—11题

　　大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍其旧而新之，公余吏退以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清阴而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。

　　客有过而问焉，曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯而笑曰：（甲）“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾不一顾，子恶取而独友于是哉？”予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，而世亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。（乙）然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所寓不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，（丙）人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可以点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。”

　　客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者，乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。时丁未夏，四月望日。三槐王元老记。

　　取材于王寂《三友轩记》

　　7、下列语句中加粗词语的解释不正确的一项

　　A、仍其旧而新之仍：依循B、窃闻吾子杜门屏迹杜：关闭

　　C、不任斤凿任：承受D、奚足以知子之区区如此区区：微不足道

　　8、下列各组语句中加粗词的意义和用法相同的一项是

　　A、因榜其轩曰“三友”予因以是言而刻诸石

　　B、其所友者谁欤予虽欲友，其可得乎

　　C、与夫顽石散木，皆绝意于世夫人情之嗜好

　　D、然必先得之于心是则然矣

　　9、本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎？”句中的“此”所指具体内容是什么？请概括回答（3分）

　　10、①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明甲乙丙处的哪一个观点？（3分）

　　②谢康乐指谢灵运，是诗派的开创者；陶彭泽指，是诗派的代表人物。（3分）

　　11、作者认为人情嗜好“虽其所寓不同，亦各适其适也”，这与王羲之“，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足”（《兰亭集序》）所见略同。作者以木石为友，苏东坡则“渔樵于江渚之上，”（《赤壁赋》）可谓各适其适。（3分）

　　三、本大题共4小题，共17分。

　　阅读下面的文章，完成12～15题。

　　①长度、密度和难度，是长篇小说的标志，也是这一伟大文体的尊严。

　　②所谓长度，自然是指小说的篇幅。（A）没有二十万字以上的篇幅，长篇小说就缺少应有的威严。（B）那些篇幅不长的小说很难有长江大河般的波澜壮阔之美。（C）当然，把长篇写长，并不是事件和字数的累加，而是一种胸中的大气象，一种艺术的大营造。（D）那些能够营造精致的江南园林的建筑师，那些在假山上盖小亭子的建筑师，当然也很了不起，但他们大概营造不来故宫和金字塔，更主持不了万里长城那样的浩大工程。

　　③我认为一个作家能够写好长篇小说，关键是要具有“长篇胸怀” 。 “长篇胸怀”者，胸中有大沟壑、大山脉、大气象之谓也。要有粗粝莽荡之气，要有容纳百川之涵。所谓大家手笔，正是胸中之大沟壑、大山脉、大气象的外在表现。

　　④长篇小说的密度，是指密集的事件，密集的人物，密集的思想。思想之潮汹涌澎湃，裹挟着事件、人物排山倒海而来，让人目不暇接。密集的事件当然不是事件的简单罗列，不是流水账。密集的人物当然不是沙丁鱼罐头式的密集，而是要个个鲜活、千姿百态。一部好的长篇小说，主要人物应该能够进入文学人物的画廊，即便是次要人物，也应该是有血有肉的活人。

　　⑤密集的思想，是指多种思想的冲突。如果一部小说只有所谓的正确思想，只有所谓简单的、公式化的善恶对立，那这部小说的价值就值得怀疑。好的长篇应该是“众声喧哗”，应该是多义多解，很多情况下应该与作家的主观意图背道而驰。

　　⑥长篇小说的难度，是指艺术上的原创性，原创的总是陌生的，总是要求读者动点脑子的。难也是指结构上的难，语言上的难，思想上的难。长篇小说的结构，当然可以平铺直叙，但结构从来就不是单纯的形式，它有时候就是内容。好的结构，能够凸现故事的意义，也能够改变故事的单一意义。好的结构，可以超越故事，也可以解构故事。长篇小说的语言之难，是指具有鲜明个性的、陌生化的语言。但这陌生化的语言不是故意地用方言土语制造阅读困难，而是将其融入叙述语言，这才是对语言的真正贡献。

　　⑦长篇小说的长度、密度和难度，造成了它的庄严气象。它排斥投机取巧，没有肉麻和精明，不需献媚和撒娇。伟大的长篇小说，应该是鲸鱼，在深海里，孤独地遨游着，响亮而沉重地呼吸着，与成群结队的鲨鱼，保持着足够的距离。⑧长篇小说不能为了迎合这个煽情的时代而牺牲它应有的尊严。长篇小说不能为了适应某些读者而缩短自己的长度，减小自己的密度，降低自己的难度。长篇小说，就是要这么长，就是要这么密，就是要这么难。哪怕只剩下一个读者，也要捍卫长篇小说的尊严。

　　（取材于莫言）

　　12、统观全文，从中摘取最能体现文章主要内容的5个关键词。（5分）

　　13、整体把握第②段内容，将“就像金钱豹子，虽然也勇猛，虽然也剽悍，但终因体形稍逊，难成山中之王”这句话还原到A、B、C、D哪一处最恰当？（3分）

　　14、下列词语不是作者用来表现“好的长篇小说”特点的一项是（3分）

　　A、波澜壮阔千姿百态B、粗粝莽荡平铺直叙

　　C、排山倒海有血有肉D、汹涌澎湃众声喧哗

　　15、第④段说“一部好的长篇小说，主要人物应该能够进入文学人物的画廊，即便是次要人物，也应该是有血有肉的活人”请以一部经典名著为例，简要说明“好的长篇小说”的这个特点。（6分）

　　四、本大题共4小题，共16分。阅读下面的文章，完成16～19题。

　　①同现代社会的大多数人一样，张路平通常早上6点就要起床，赶往地铁站去市中心上班，晚上能在8点之前回家，就已经很不错了。到了家，还有一堆家务要做，另外他还要在互联网上、朋友圈里转转，经常熬到午夜后才睡觉。工作日，他每天的睡眠时间只有大约6个小时。当然，他会在周末补觉，一觉睡到中午。而周末长时间睡眠是否真的能够弥补工作日睡眠的不足呢？前不久，两项关于睡眠的研究开始试着回答这一问题。

　　②睡眠在生活中不可或缺，不然我们怎么还会花费生命里三分之一的时间来做这件事？关于睡眠的功能，目前学术界的共识是睡眠对机体起着重要的.恢复作用：或补充某些消耗殆尽的元素，或清除人们在清醒状态下积累的某些毒素。美国罗切斯特大学的内德高教授及其同事的研究结果显示，主要由侧脑室的脉络丛组织分泌产生的脑脊液，除了调节中枢神经系统酸碱平衡，缓冲脑和脊髓所受外力的作用外，也参与这一重要的恢复活动。

　　③内德高的研究组在大脑中发现了一个由充满液体的通道组成的细微网络结构，该结构通过脑脊液的循环来清除大脑中产生的毒素——β—淀粉样蛋白。内德高等人发现的网络结构中，脑脊液的流动受神经胶质细胞膜上通道的调控。这使大脑不可能在进行必要思考活动的同时完成自我清洗。大脑需要将思考和清除毒素这两项活动在时间上区分开来，清醒时大脑主司思考，睡眠状态下大脑主司清除毒素。研究人员发现睡眠状态下有大量的脑脊液流入大脑，而清醒状态下则没有脑脊液流入大脑。他们将大脑毒素——β—淀粉样蛋白注射到小鼠脑中，研究结果表明，睡眠状态下小鼠脑内的这种外源蛋白被清洗掉，而清醒状态下小鼠脑中的该蛋白则未被清除。

　　④工作日睡眠严重不足，通过周末疯狂睡觉来弥补，能不能起到清除大脑毒素的作用？美国宾夕法尼亚州立大学的佩约维奇教授及其同事招募30名志愿者，给他们制定一个模仿工作日睡眠时间受限但周末有额外睡眠可以弥补的时间表。志愿者连续4天每晚只有6个小时的睡眠时间，紧接着有两晚可以睡10个小时，然后研究他们大脑中毒素的清除情况。佩约维奇等人的研究发现，一种炎症反应的标记物——白细胞介素—6的水平也在睡眠受限制后显著升高，睡眠恢复后炎症反应也恢复到正常状态。然而，另一部分研究结果则令人担忧。志愿者在睡眠时间受限后，注意力的集中度明显下降，不幸的是，即使睡眠时间得到恢复，该状况也没有得到完全改善。因此，周末补觉给大脑提供额外的自我清洗时间，能够解决一部分问题，但绝不是全部。另外需要指出的一点是，该研究只探讨了睡眠限制和睡眠恢复的一个循环对机体的影响。长期的累积效应对身体很可能会有更加深重的影响。

　　（取材于《周末补觉的生理学》）

　　链接材料1名词解释：β—淀粉样蛋白，是由细胞分泌的、在细胞基质沉淀聚积后具有很强神经毒性的蛋白。β—淀粉样蛋白的沉积会造成神经元的退行性病变，是阿尔茨海默症病人的脑内老年斑周边神经元变性和死亡的主要原因。

　　链接材料2天地生人以时，动之者半，息之者半。动则旦，而息则暮也。苟劳之以日而不息之以夜，则旦旦而伐之，其死也可立而待矣。吾人养生亦以时，扰之以半，静之以半，扰则行起坐立，而静则睡也，如其劳我以经营而不逸我以寝处，则岌岌乎殆哉！若是，则养生之诀，当以善睡居先。睡能还精，睡能养气，睡能健脾益胃，睡能坚骨壮筋。是睡，非睡也，药也；非疗一疾之药，及治百病，救万民，无试不验之神药也。

　　（取材于李渔《闲情偶寄》）

　　16、下列对文章和链接材料的理解和分析，不恰当的一项是（3分）

　　A、人在睡眠状态下，会有脑髓液流入大脑，参与对机体内沉淀的毒素进行的清除活动。

　　B、β—淀粉样蛋白，在小鼠睡眠状态下可被脑脊液清洗掉，在小鼠清醒状态下则未被清除。

　　C、佩约维奇团队研究结果表明，人体内白细胞介素—6的炎症反应水平与睡眠时间相关。

　　D、阿尔茨海默症病人的脑内老年斑周边神经元病变及死亡的主要原因是脑脊液的沉积。

　　17、下列对文章内容和链接材料的推断，不合理的一项是（3分）

　　A、周末补觉可部分清除大脑内毒素β—淀粉样蛋白，减少神经元病变。

　　B、大脑不断地进行思考，会让人变得越来越清醒，这是一种养生之道。

　　C、一些人脾胃不适、精气神不足，很有可能是长期睡眠不足导致的。

　　D、儿童长期作息不规律，会带来身体发育迟缓、注意力不集中等问题。

　　18、请根据文章②③段内容，对“脑脊液”这一名词加以解释。（5分）

　　19、根据文章内容和链接材料，向张路平简要说明合理安排作息时间的理由。（5分）

　　五、本大题共4小题，共17分。

　　阅读下面的文章，完成20～23题。

　　半亩缤纷惊天下

　　①我说的半亩，是没有水分的半亩，然而在这狭窄的半亩之内，却好似扎扎实实地安放了几十亩的山水花草与亭台楼阁，缤纷一片，叫人惊疑，惊喜乃至惊叹。

　　②走入位于杭苏之间的这一方水乡，走入这个仅有半亩大小的“锄经园”，我正正经经地领教了“美在方寸”的妙不可言。

　　③你看，半亩大小的园子________，竟有的亭台楼阁三座________，劈面而来的连绵假山_______，竟拥有地贯通于整个园子_______；迷宫似的三个出口；而类似颐和园长廊的那道精巧的沿壁回廊，又花树杂陈，藤蔓交错，莺飞草长，满眼缤纷。走进半亩“锄经园”，犹入世外桃源，扶栏而望，好不惬意！低头一看，这半亩的锦绣虽不见波澜涌动，而脚下长廊之起伏，又分明给你上桥下桥的感觉，在廊桥顶端探目而望，真似见着一条清澈的溪泉一直伴假山而行，径往园中北首的“四面厅”而去，侧耳倾听似有活泼泼的波光粼动之音。

　　④这半亩大的珍珠似的“锄经园”，正是号称“徐半镇”的清代儒商商居两用的“师俭堂”大宅，径院微不足道的一部分。这“师俭堂”，总面积两千五百平米，大小房屋150间，集河埠、商铺、街路、厅堂、内宅、花园、下房于一体；三面临水，前门上得轿，后门下得船；墙根一摸，手掌上就有了历经140余年的青苔。我前前后后走了半日，惊叹这座水乡大宅院独具匠心的设计：里里外外竟配饰了精美繁复的砖雕、石雕、木雕与漆雕，竟采纳“西洋元素”，到处装置晶莹剔透的五彩窗玻璃。“师俭堂”被列为国家级保护文物，可谓实至名归。

　　⑤这精彩万分的“师俭堂”，真可谓“方寸锦绣”，街中建宅，宅内含街，楼上房仓，楼下铺面，六进大院，层层精彩，囊括了江南深门大宅的品格，集“宅文化”机巧于一身。

　　⑥“师俭”二字源自《史记》的“后世贤，师吾俭”，“师俭”体现了这个富甲一方的“徐半镇”的深谋远虑，也说明了他的生财之道。 “锄经”二字则取自《汉书》中“带经而锄” 。《汉书》中记载，曾与司马迁等制定《太初历》的倪宽，常把经籍挂在锄钩上，有空即读，锄禾兼锄经。

　　⑦赫赫有名的“师俭堂”，位于震泽镇的中心。“震泽”说起来，名动天下，《史记》中就有关于“三江既入，震泽砥定”的大禹治水的记载，震泽镇内遍布“禹迹桥” “砥定桥”等古迹，我们一不留神就拂着了大禹的衣袖；而功成名就的范蠡也弃官在这里隐居，古镇上至今还静卧着一座令人遐思联翩的“思范桥” 。这个镇子在宋绍兴年间便有了建制，到了清光绪年间，小镇所生产的湖丝上品“辑里丝”，竟然占了全国生丝总产量的1/15，那时皇帝的龙袍要是不用“辑里丝”来纺绝对是不行的。

　　⑧其实，这个震泽小镇，对于全国而言，不也是个“半亩缤纷”的示范之地？如此小小的镇子，竟然自古便为著名的江南米市，竟然拥有历代诗人争相歌咏的“八大景观”等胜迹23处，竟然吸引了春秋名臣范蠡、唐代诗人张志和与陆龟蒙先后来此归隐，于今留下“范蠡钓台” “张墩怀古”等遗迹；这个小镇在历史上竟然出现过进士15人，还走出了清代“学究天人”王锡阐、中国红十字会创始人施则敬、 “两弹一星”功勋杨嘉墀。当今，这个小小的镇子，竟然在麻纺、蚕丝被、镇流器、香精香料等10个产业领域，制定出十项国家标准。所谓“一流企业卖标准，二流企业卖品牌，三流企业卖产品”，震泽伸手一牵，就牵住了行业的牛鼻子。

　　⑨震泽的概念，就是“方寸奇迹”的概念。

　　⑩看来，半亩缤纷，是一种风光，是一种哲学，也是一种文化。

　　（取材于黄亚洲同名散文）

　　20、将下列词语依次填入文章第③段横线处最恰当的一项是（3分）

　　A、起起伏伏高高低低逶逶迤迤B、起起伏伏逶逶迤迤高高低低

　　C、逶逶迤迤起起伏伏高高低低D、高高低低起起伏伏逶逶迤迤

　　21、古人的宅院、园林名称中，常蕴含着主人的追求和希望。请根据文章内容，简要分析“师俭堂” “锄经园”中寄寓着主人的哪些修身齐家之道。（6分）

　　22、在⑦⑧两段文字中，作者对震泽的介绍充满赞美之情，可用王勃《滕王阁序》中的名句概括为“□□□□” “□□□□” 。（2分）

　　23、通读全文，解说题目“半亩缤纷惊天下”中“缤纷”的丰富内涵。（6分）

　　六、本大题共2小题，共60分。

　　24、、微写作（10分）

　　学校为“节水宣传月”设计了系列宣传活动，并用了下图作为宣传画，请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。

　　①作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这副图画，要求重点突出、形象生动。

　　②这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰。

　　③请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”要求想象合理、有感染力。

　　25、请从以下两个题目中任选一个，按要求作文。（50分）

　　①方寸之地可以营造锦绣，方寸光阴可以铸就永恒，方寸心天可以容纳山川……

　　上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于700字。

　　②新年伊始，各媒体纷纷盘点2014年网络流行语，“有钱就是任性”高居榜首。这句话当初一经传播，网友们便掀起了一波造句热潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的关注。

　　上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于700字。

　　最新高三语文暑假作业的模拟试题 2

　　（新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。

　　阮郎归

　　无名氏①

　　春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。

　　帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。

　　[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。

　　8、词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。（5分）

　　9、末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（6分）

　　参考答案

　　奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。

　　【答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。

　　（新课标卷II）（二）古代诗歌阅读（11分）

　　阅读下面两首诗，完成8—9题。

　　含山店梦觉作

　　[唐]韦庄

　　曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

　　灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

　　宿渔家

　　[宋]郭震

　　几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。

　　灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

　　[注] ①韦庄（约836—910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。

　　8、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）

　　9、两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）

　　参考答案

　　8、韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。

　　9、虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。

　　（浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成21—22题。（7分）

　　溪行逢雨与柳中庸

　　（唐）李端

　　日落众山昏，萧萧暮雨繁。

　　那堪两处宿，共听一声猿。

　　三峡吟

　　（宋）徐照

　　山水七百里，上有青枫林。

　　啼猿不自愁，愁落行人心。

　　【注】①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。

　　21、这两首诗都以______来写愁。（2分）

　　22、简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分）

　　参考答案

　　21、猿声

　　22、第一首寓情于景“昏”“繁”二字点明了愁；第二首景不显愁，借典故写愁第一首以“那堪”唱叹抒情诗第二首以理写愁，辨析猿声“不自然”，愁在人心。

　　（重庆卷）12、阅读下面这首散曲，然后回答问题（7分）

　　商调·黄莺儿

　　赠燕

　　[清]张漸

　　花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半城，乌衣半掺，最难消王謝堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。

　　[注]花口：指初开的花。因花开时如口张状，故称。

　　（1）作着描写燕子，运用了哪些表现手法？（3分）

　　（2）散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的情？（4分）

　　参考答案

　　（1）拟人，用典，虚实结合。

　　（2）怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上彩绘的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。

　　（安徽卷）阅读下面这首词，完成8～9题。

　　阮郎归·西湖春暮

　　[南宋]马子严

　　清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。

　　【注】①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”

　　8、这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。（4分）

　　9、这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分）

　　答案示例

　　8、“番腾妆束闹苏堤”，人们在苏堤上装束鲜艳，翻腾热闹，想要留住春天，表达了留春之意；“凌波寸不移”写观景的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，无法移步，表达了伤春之情；“三三两两叫船儿”，写雨后春去，人们也纷纷叫船归家，表现了对春归的黯然心伤和无可奈何。

　　9、 “清明寒食不多时，香红渐渐稀”写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色，人们闹苏堤总写游苏堤的人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，这些都是暮春中的一个个细节场面，是点。女子驻足不行，人们陆续叫船回家，也是点。点面结合，描写了苏堤的春暮之景。

　　（北京卷）阅读下面诗歌，完成1—3题。

　　奉陪郑驸马韦曲①

　　杜甫

　　韦曲花无赖，家家恼煞人。

　　绿樽须尽日，白发好禁②春。

　　石角钩衣破，藤梢刺眼新。

　　何时占丛竹，头戴小乌巾。

　　【注】

　　①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。

　　②禁：消瘦。

　　1、下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

　　A、诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。

　　B、三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。

　　C、五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。

　　D、此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。

　　2、诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是（4分）

　　A、杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦逸人》）

　　B、当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台》）

　　C、莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）

　　D、花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明·胡应麟《寄朱可大进士》）

　　E、韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，出题人有误）·王象巽《游曲江》

　　3、前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（4分）

　　参考答案

　　1、C。

　　。

　　3、要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情）

　　要点二：隐含求仕未果的复杂心情。

　　（福建卷）6、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）

　　双调·蟾宫曲·自乐

　　[元]孙周卿

　　草团标①正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响②冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。

　　（选自《太平乐府》）

　　[注]①草团标：茅屋。②山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。

　　（1）本曲每句都有都有“山字”，在内容表达上有什么作用？请简要分析。（3分）答：

　　（2）“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维《鸟鸣涧》）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简分析。（3分）答：

　　参考答案

　　（1）强调了“山”在作者生活中无处不在；突出了作者的生活充满自然情趣；作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。（意思对即可。）

　　（2）（第一问）孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林（或：扫地发出声响）；王诗中“惊”的起因是月亮升起，月光照射过来。（第二问）反衬出山间的幽静。（意思对即可。）

　　（广东卷）10、阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）

　　望江怨

　　送别

　　[清]万树

　　春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。

　　【注】①杪：树梢。

　　作者简介

　　万树（1630—1688），字红友，一字花农，号山翁、山农，明常州府宜兴（今江苏宜兴县）人。他才思敏捷，学识明达，工词善曲，不仅是词学家，而且是著名戏曲文学作家。万树少年时即遭变乱，嗣后家境清寒，长期飘泊四方，历在山西、陕西一带游历。清顺治年间以监生游学北京，未得官而归。康熙年间入两广总督吴兴祚幕府作幕僚，一切奏议皆由其执笔，闲暇时作剧供吴家伶人演出。康熙二十七年（1688年）终以怀才不遇，忧郁积劳成疾，拜辞吴兴祚回乡，不幸病死于广西江舟旅途中，终年仅58岁。

　　万树是我国清代著名的词曲家，词曲风创新，硕果累累，其新编的《词律》对中国词坛的贡献尤为巨大，影响深远。

　　万树送别词最突出的特点就是淡雅含蓄、情景交融。《望江怨送别》这首词运用比兴手法，以景衬情、含蓄蕴藉的表达效果更加明显。全词虽没有一句言离别，但所描绘的景致，将离别时难舍难分的情绪表现得缠绵婉恻，韵味十足。

　　（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）

　　（2）怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。（4分）

　　参考答案

　　（1）前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景：友人乘舟远行，词人伫立江边，春水渺茫，行舟远去，愁云惨淡，小舟渐行渐远，最后惟见比沙鸥还小的`点点白帆。（春天的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。）作者以景衬情、含蓄蕴藉地将离别时难舍难分的情绪表现韵味十足。

　　（2）词人目送友人扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心理正好表达了（反衬）诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人友情之深。

　　（湖南卷）10、阅读下面的古诗，完成题目。（8分）

　　桃夭（《诗经》）

　　桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

　　桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。

　　桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。

　　[注]①归：出嫁。②蕡（fén）：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁（zhēn）：草木茂盛的样子。

　　（1）本诗在章法结构上采用了的形式。（2分）

　　（2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。（6分）

　　参考答案

　　（1）重章叠句。

　　（2）以“桃之夭夭”起兴，通过铺垫和渲染，热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福，以桃设比，通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时，从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺；联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。

　　【解析】（1）乐曲演奏一遍为一章，《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇都分若干章，犹如今天歌词的分段，章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。这一章法叫做重章叠句（也叫“重章复唱“）。

　　（2）这是一首贺婚诗。诗的三章都以桃树起兴，以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶比兴新娘的美丽容貌、多子多福、人丁兴旺，表达对女子新婚之喜和对新娘的美好祝福。

　　试题分析：第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年青娇媚。这里所写的是鲜嫩的桃花，纷纷绽蕊，而经过打扮的新嫁娘此刻既兴奋又羞涩，两颊飞红，真有人面桃花，两相辉映的韵味。诗中既写景又写人，情景交融，烘托了一股欢乐热烈的气氛。这种场面，即使在今天还能在农村的婚礼上看到。第二章则是表示对婚后的祝愿。桃花开后，自然结果。诗人说它的果子结得又肥又大，此乃象征着新娘早生贵子，养个白白胖胖的娃娃。第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫，来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福，真是最美的比喻，最好的颂辞。朱熹《诗集传》认为每一章都是用的“兴”，固然有理，然细玩诗意，确是兴中有比，比兴兼用。全诗三章，每章都先以桃起兴，继以花、果、叶兼作比喻，极有层次：由花开到结果，再由果落到叶盛；所喻诗意也渐次变化，与桃花的生长相适应，自然浑成，融为一体。人们常说的“桃花运”，当源出于此诗。

　　（江苏卷）10、阅读下面两首唐诗，回答问题。

　　休暇日访王侍御不遇

　　韦应物

　　九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。

　　怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

　　访隐者不遇成二绝（其二）

　　李商隐

　　城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。

　　沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

　　⑴请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。（3分）

　　⑵第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。（3分）

　　参考答案

　　（1）乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕

　　（2）城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。

　　（江西卷）14、阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。（8分）

　　被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①（其二）

　　苏轼

　　总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁②。

　　莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。

　　（1）指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。（2分）

　　（2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度（6分）

　　【解析】舞雩，出自新课标《先秦诸子选读·论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

　　参考答案

　　（1）《论语·子路曾皙冉有公西华侍座》

　　（2）诗人被流放到万里之遥的天涯（海南），处境艰难，但由于受到佛道思想的影响和黎民百姓的热情欢迎，因此表现出曾点曾经有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。或诗人被流放到万里之遥的天涯（海南），处境艰难，但由于受到佛道思想的影响和黎民百姓的热情欢迎，因此仍然向往曾点描述的礼乐之治，表现出积极乐观的人生态度。

　　补充：

　　①被酒——带醉，刚喝过酒。

　　②总角——形如今之小辫而短。

　　③口吹葱叶——吹葱是一种儿童游戏。

　　这三首诗作于公元1099年（元符二年）。时苏轼六十四岁，已贬谪儋州（州治在今海南岛儋县）两年。他身为“罪人”，初期僦居官舍，后被逐出。幸得王介石等人的帮助，在城南“污池之侧桄榔树下”，筑了五间泥房以居。他和当地人民有很深的感情。诗中的子云、威、徽、先觉四个姓黎的，就是他在当地的好友。

　　（湖北卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

　　早发

　　罗邺

　　一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。

　　愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。

　　白草近关微有路，浊河连底冻无声。

　　此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。