中考语文复习系列卷（二）

时间：2025-09-19 00:21:37 语文迷我要投稿

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中考语文复习系列卷（二）

中考复习系列卷（二）
八年级上册古诗文测试
班级姓名座号
一、诗文默写。（25分）
1．生活中总会遇到坎坷和困难，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说，。这首诗中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句
“ ，。”与孟浩然《过故人庄》中有一联“ ，。”有异曲同工之妙。
2．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人由己推人，忧国忧民之情的句子
是：，，。
3．劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗
句：，。
4．杜牧《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，________ 。
5．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句
是：，。
6．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“ ，。”
7．白居易《观刈麦》诗中与他的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的一句是：，。
8．晏殊慨叹“无可奈何花落去”，而龚自珍却写道：“ ， ”，表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。
9．开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，孟浩然吟唱的“ ， ”的良好生态环境必将在我们的身边重现。
10、细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣
，，从地下袅袅回旋上升。（《周庄水韵》）
二、文言文阅读。（75分）
（一）《小石潭记》（25分）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11、解释下列句子中加点词在文中的意义。（4分）
(1)日光下澈，影布石上。影：　　　　　　　　
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆：　　　　　　　　
12、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。（6分）
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
13、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。（2分）
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
14、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（3分）
15、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) （4分）
16、（3分）为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
17、石潭的景色幽静，在作者的精彩描述中，一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如你是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景？试写出你的职业创意。（3分）
答：我的职业是；
创意：
（二）《生于忧患，死于安乐》（27分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
18、选出词的用法相同的一项　（3分）（）
A．于：困于心　每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志　帝感其诚
．者：无故国外患者　肉食者谋之 D．之：畎亩之中　　孔子云：“何陋之有？”
19、选出词义相同的一项　（3分）（）
A．将：天将降大任于是人也　　上使外将兵
B．间：举于版筑之间　　毛羽鳞鬣之间皆有喜气
．敌：出则无故国外患者　　恐前后受其敌
D．发：发于声　　　野芳发而幽香
20、（4分）简答。①文中强调人才的主观因素是：
②文中表明全文主旨的一句话是：
21、谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。（3分）
22、第四段为什么独立成段？（4分）
23、孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。（5分）
24、孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？（5分）
（三）曹刿论战（23分）
十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（选自《曹刿论战》）
25、解释下列加点的词在文中的意思。（6分）
①小惠未徧（　　　　）　　　②小信未孚（　　　　）　　　③小大之狱（　　　　）
④公将鼓之（　　　　）　　　⑤公问其故（　　　　）　　　⑥望其旗靡（　　　　）
26、用原文语句回答。（4分）
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②文中“忠之属也”具体指的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
27、请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。（4分）
28、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？（3分）
29、本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。（3分）
30、文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近代史（1840——1949）上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。（3分）
（1）爱国将领：
（2）评价：
参考答案：
一、（略）
二、（一）11、(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。
12．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。
13．凄神寒骨，悄怆幽邃。
14、因为作者参加改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。15、所写的句子含有劝勉安慰之意，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。
16、小石潭位于小丘西面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹木环抱，环境优美，是观光旅游，愉悦心情的好去处，唐朝文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》小石潭由此闻名遐迩。
17、如：假如我是一位画家，我就要画一幅长卷，把小石潭的美景一一描绘，把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家，我就要投资小石潭，把她建成一个旅游胜地，让更多喜爱游历山水的人来这里观光。
（二）18、Ｂ 19、Ｄ
20、①困于心，衡于虑，而后作 ②然后知生于忧患，而死于安乐也
21、围绕“成才离不开主观努力”来答即可；能写出原句的意思亦可。
22、这是警策之语，这样可以突出中心论点
23、围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而衰亡”来答即可。
24、围绕“痛苦和磨难可以造就人才”来答即可；答“生于忧患”亦可。 ①苦难激发我们生活创造的热情，教会我们坚韧。②苦难使我们意识到并履行自己的义务和责任③苦难充实了肯定思想，富于感情的人生④苦难使我们精神到达更高的境界，享受精神世界的快乐，在这苦难中能获得自由。
（三）25、①同“遍”，遍及（普遍）　②为人所信服（信服）　③案件　
④击鼓　⑤原因（缘故）　⑥倒下　
26、①请见　②小大之狱，虽不能察，必以情　
27、①为下文写庄公张本（或“铺垫”）　②衬托曹刿的远见卓识　
28、作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼　
29、略写了战争双方的对峙、交锋，详写了曹刿在战前、战中的表现，作者这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
30、要求内容正确、语言流畅，只答“爱国”不得分
文章来源
课件 5

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