导语:读课文有读课文的好处。第一,课文是无声的老师。在读文章的过程中,要思考“写了什么”、“怎么写的”、“为什么这样写”。课文有阅读提示和指导,课文之后还附有一些注释,它们可以解疑答惑,帮助积累知识。
一、我会拼也会写。(16分)
jiāo ào bō li pò suì jì xù
gòu mǎi ɡē bo huànɡ dànɡ cōng míng
二、我会选,给正确的读音划“ ”。(6分)
轻(qīn qīng)松 富裕( yǜ yù) 拎(līn līnɡ)水桶
士兵 (bīn bīnɡ) 扒 (pā bā)开 玩具(jǜ jù )
三、比一比,再组词。(12分)
钱( ) 价( ) 沟( )
线( ) 阶( ) 购( )
玻( ) 读( ) 拎( )
破( ) 续( ) 冷( )
四、照样子,写一写。(6分)
例:挑—(跳)(跳高)
经--( )( ) 现--( )( )
读--( )( ) 扬--( )( )
底--( )( ) 饱--( )( )
五、我会填。(3分)
例:大大小小
六、我给下面的句子补充完整。(9分)
1、 一 ,就 。
2、 一会儿 ,一会儿 。
3、一个(只) 。一个(只) 。另一个(只) 。
七、我会改。(6分)
例: 妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋,走进家门。
1、我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。
。
2、同学们背着书包。 同学们走进校门。
。
3、孩子跑过来。 孩子接过水桶。
。
八、我会给句子送上标点符号。(4分)
1、我可喜欢旅游啦( )
2、妈妈请您给我买一本故事书吧( )
3、六一儿童节的文艺汇演,我表演了节目( )
4、你知道青蛙怎么过冬的吗( )
九、选词填空。(7分)
直 值 植
1、今天,轮到我( )日了。
2、姐姐的学习成绩一( )很好。
3、每年的3月12日是我国的( )树节。
做 作 坐 座
1、我( )在小明的( )位上。
2、班长每次( )的 ( )业都得到老师的表扬。
十、把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6分)
( )回家后,我把这个消息告诉了爸爸。
( )我听了很高兴。
( )爸爸听了也很高兴,叫我报名参加。
( )今天,老师告诉我们,学校要举行一次作文比赛。
( )星期天,爸爸还要送我去参加比赛。
十一、读短文,按要求填空。(9分)
当春风吹醒大地的时候,校园里充满了生机。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。粉红的桃花长满枝头。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了,嫩嫩的叶子在风中摇摆着。嫩绿的小草从泥土里钻出来,呼吸着春天的气息,它们那样富有生机,一下子就铺开了一片绿色的天地。
1、这段话有( )句。(1分)
2、这段话写了 、 、 、 四种植物。(4分)
3、填空。(4分)
( )的桃花 ( )的叶子
( )的爬山虎 ( )的小草
十二、写话。(14分)
有一次,小明在卫生监督,同班同学小华随手把垃圾扔在地上。小明心想:要是把小华的名字记下来,自己班级就不能得到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记,就没有尽责。怎么办呢?
你来帮帮小明想想,应该怎样做?为什么?请写下来。