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二年级上语文第五单元课后练习题
在日复一日的学习、工作生活中，我们都可能会接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的二年级上语文第五单元课后练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级上语文第五单元课后练习题 1
一、读拼音，写汉字。
cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo
( )( )( )( )
zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn
( )( )( )( )
二、火眼金睛，辨字组词。
鸟( )阵( )蝉( )铃( )
乌( )陈( )弹( )岭( )
埋( )低( )红( )漂( )
三、我能在( )里填上合适的词语。
1、忠实的( )仔细地( )
奇妙的( )兴奋地( )
茂密的( )飞快地( )
晶莹的( )惊慌地( )
2、一( )窗户一( )大雨
一( )彩虹一( )树叶
一( )池塘一( )鱼网
一( )陆地一( )路灯
四、帮句子排排队。
( )彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
( )彩虹也挂在天上。
( )彩虹也消失了。
( )雷雨过后，太阳出来了。
( )人们都称赞彩虹真美。
( )太阳听了，走进云中。
五、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊( )
2、你喜欢小动物吗( )
3、小明的.作业写完了( )
六、默写古诗。
绝句
____________________这首诗是____代诗人______
____________________写的。诗中描写的景物有：
____________________(至少写三个)：_________
七、根据课文内容填空。
1、雨停了，( )出来了。( )挂在天空中。( )叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、大自然有很多天然的指南针，课文介绍了( )、( )、( ) 、( )。
沟渠里的积雪化得快的一边朝着( )，化得慢的一边朝着( )。
3、( )清谷天，( )小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
八、阅读短文，回答问题。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、这篇文章有_____________自然段。(1分)
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。(3分)
3、________花，早晨开;________花，中午开;________花，晚上开。(3分)
4、你还知道哪些花呢?(2分)
二年级上语文第五单元课后练习题 2
一、读读写写。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（ ）公（ ）（ ）马麋（ ）
领（ ）手（ ）（ ）级道（ ）
三、把下列的词语补充完整。
（ ）强（ ）壮钢筋（ ）骨
生（ ）活（ ）摩拳擦（ ）
四、在（ ）里填上恰当的词语。
（ ）的天空（ ）的窗户（ ）的老鹰
（ ）的衬衫（ ）的教室（ ）的家庭
五、我会在□填标点符号。
1、燕子问道□“春天在哪里□”
2、有自己的画笔□还用借吗□
3、这里的景色真美呀□
4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□
小军：把它烧掉行不行呢□
爸爸：不行□这样会污染空气的□
小军：那该怎么办呢□
爸爸：要送到废电池回收处□
六、把句子补充完整。
1、这星期我打算去________________。
2、到公园里锻炼的人很多，他们有的打拳，有的________________。
3、________________真伟大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各种各样的`动物，有________________、________________、________________……我最喜欢________________，因为________________。
6、小朋友们起得早，大家都来做早操，踢踢________________，弯弯________________，天天锻炼身体好。
七、给下列的句子排序。
（ ）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。
（ ）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。
（ ）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
（ ）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
（ ）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。
（ ）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。
（ ）秋天到了，我们的蓖麻收获了。
（ ）我们把一串串果实剪下来放在筐里。
（ ）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花
八、阅读短文，回答问题。
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、短文有（ ）句话，写出了小花猫________________的时候，________________的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照样子写词。
又黑又长、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段时间是不是有很多收获和想法呀！想对老师说说心理话吗？
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