二年级语文下册期末试题
在平时的学习、工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编为大家整理的二年级语文下册期末试题，欢迎大家分享。
二年级语文下册期末试题 1
一、看拼音，写词语。(10分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飘( ) 唤( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 换( ) 锋( ) 渴( )
三、多音字组词(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 钉{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 转{
dá ( ) zhuàn( )
四、默写古诗《草》(10分)
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五、用“—”划出不是同一类的词语。(5分)
1.皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子
2.叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷
3.杨树 树木 柳树 桃树 梨树
4.老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟
5.桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花
六、在括号里填上合适的量词。(9分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
(1)、小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。
无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
没有想到，我( )能得到一等奖。
(3)、指南针是我国古代四大( )之一。
春天来了，我( )迎春花开了。
七、把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。(8分)
1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
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2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
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3.明年 一起 和你 我们 种花
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4.今天 回到 她 了 家乡 的. 自己
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八、根据课文内容填空。(14分)
1、雨停了，( )出来了。( )挂在天空。( )叫了，( )又坐在网上了。池塘里水满了，( )也叫起来了。
2、( )清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
九、我会阅读短文，回答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话(2分)。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。(4分)
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。 (3分)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
小朋友，你一定玩过许多游戏，把你认为最有趣的一个游戏用日记的格式写下来。(15分)
二年级语文下册期末试题 2
一、基础知识。(70分)
1、我会看拼音，写词语。(18分)
cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín
bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì
(1)请从上面的词语中选两个字各扩三个词。
_________( ) ( ) ( )
_________( ) ( ) ( )
(2)请从上面的词选两个词语各写一句完整、通顺的话。
①( )_____________________________________________
②( )____________________________________________
2、我会辨字组词。(8分)
圆( ) 睛( ) 颗( ) 元( )
园( ) 晴( ) 棵( ) 无( )
3、我会给句子中带点的字选择一个正确的音节填在( )里。(4分)
(1) hǎo hào
韩愈小时候是个好( )动脑筋的好( )学生。
(2)piāo piào
从小溪里漂( )来的是一只漂( )亮的小船。
4、我能找出句子中的错别字，在下面画“—”，还能在( )里依次写出正确的字。(7分)
(1)无土栽培的枝术己很了不起。( )
(2)首都北京是一坐美丽的成市。( )
(3)青澈的胡水象一面明亮的镜子。( )
5、我会按要求填空。(9分)
要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组两个词语
经
包
灵
6、我会从上面选一个意思相近的词填在下面的图形里。(4分)
高兴 本领 赞扬 十分
例：
有名 快活 本事 赞扬 非常 著名
7、我会照样子写词语。(6分)
(1)跑来跑去 (2)一个比一个好 (3)说说笑笑
_____来_____去 一____比一______ _____________
_____来_____去 一____比一______ _____________
8、我会连。(4分
敬爱的 小孩 一座座 化石
可爱的 老师 一把把 高山
飘扬的 云朵 一片片 雨伞
漂浮的 国旗 一块块 树叶
9、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。(6分)
(1)我要给窗前的'小树画一个红红的太阳。
我要给__________________________________________________。
(2)半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。
______________________好像_______________________
(3)你把图书借给我看一看行吗?
______________________________________________吗?
10、我会照样子改写句子，但句子意思不变。(4分)
例：大熊猫是爱吃竹子的动物。
爱吃竹子的动物是大熊猫。
(1)袁隆平爷爷是杂交水稻专家。
(2)父亲是喜欢树林和小鸟的人。
二、积累展示。(10分)
1、我能写我喜欢的诗句。(2分)
2、我会按要求写四个词语各三个。(5分)
(1)描写景物的：
例：金光闪闪__________ _________ _____________
(2)词中有数字的：
例：三心二意 __________ _________ _____________
3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。(3分)
(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
三、愉快阅读。(8分)
请仔细读下面的短文，再认真做练习题。(8分)
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦!只有河马垂头丧气、没精打采。
小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢?哎，我真没用。”
骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”
小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。”
一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”
小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。
(1)请用 “ ~~~ ”画出动物的名字。用“———”画出各种动物的本领。(7分)
(2)读了这篇文章，我懂得了_____________________________________
四、写一则日记。(6分)
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