小学二年级语文上册练习题大全
在现实的学习、工作中，我们经常跟练习题打交道，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。大家知道什么样的习题才是规范的吗？下面是小编为大家整理的小学二年级语文上册练习题，欢迎大家分享。
小学二年级语文上册练习题 1
一、看拼音，写词语。
māmɑ xiāngxià zuǐbɑ háizi gēqǔ gùshi
yěcài huānchàng qiūjú yángguāng huàichù yángpí
二、填上合适的词语。
一蝴蝶一野菊一草叶
一歌曲一孩子一小猪
（ ）的歌曲 （ ）的阳光 （ ）的蝴蝶
（ ）的故事 （ ） 的孩子 （ ）的野菊
三、你会把两句话合成一句话吗？
1、苹果是水果。梨是水果。
2、小猫爱吃鱼。小猫爱捉老shǔ。
四、连词成句，并加上标点。
1、生病的一起我和妈妈看望去医院爷爷
2、在河边学画王冕荷花认真地
五、读短文，回答问题。
秋天
秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了，黄澄澄的.梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有个自然段。第段写秋天到了，菊花开了；第段写秋天到了，果子熟了。
2、第二自然段有句话。第句话写果子的品种，第句话写果子的香味。
3、从文中找出表示颜色的词语，用“_________”画出来。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。
上面布满了晶莹的水珠。
星期天，我们全家去公园观赏荷花。
盛开的荷花散发出了清香。
小学二年级语文上册练习题 2
一、选字填空。
（式试）样____（气汽）争____（奋愤）气____
（迹绩）成____（未末）____尾（焦瞧）____不起
二、写出下列词语的近义词或反义词。
1、近义词：
请求——
资助——
2、反义词：
成功——
细心——
三、在括号里填上恰当的.词语。
（ ）的生物学家
（ ）地刻苦钻研
（ ）的山村
（ ）地说
（ ）的技巧
（ ）地想
四、查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。
1、发愤：________________________________
2、资助：________________________________
3、耐心：________________________________
4、尝试：________________________________
5、钻研：________________________________
五、造句。
1、耐心：________________________________
2、钻研：________________________________
小学二年级语文上册练习题 3
1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（ ）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。
4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的'味道了。（ ）爸爸带我到浅海处游泳。（ ）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（ ）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。（ ）他说：哦，我是要办大事业的。（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（ ）老黄鹂说：这是卷叶虫。（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。
11、（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（ ）刚要出门，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。（ ）妈妈连忙递给小明一把伞。（ ）小朋友高兴地笑了。
12、（ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（ ）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。（ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
小学二年级语文上册练习题 4
一、形近字组词。
瞄（ ）绎（ ）费（ ）叙（ ）
描（ ）择（ ）佛（ ）途（ ）
二、选择合适的词语写在括号里（写序号）。
①简短②简练③简洁
（1）为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索、说话（ ）的习惯。
（2）“玻璃碎片。”女病人（ ）地答道。
（3）您（ ）的'叙述，使我今天能有时间多看几个病人。
三、连句成段。
（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（ ）爸爸带我到浅海处游泳。
（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（ ）原来，海水的味道又苦又涩。
四、划掉不正确的读音。
（1）爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。
（2）小弟弟听着美妙的音乐（lèyuè），乐（lèyuè）得拍起了小手。
（3）晚上，满天的星星好象无数（shǔshù）颗珍珠撒（sǎsā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shǔshù）星星，一直数（shǔshù）几百颗。
小学二年级语文上册练习题 5
一、拼拼读读。
1、wǒ xǐ huān zài dēng xià zu shǒu yǐng de yóu xì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、xiōng zài qián，bèi zài hu，zuǒ shǒu yu shǒu yào jì zhù。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、照样子按笔顺写。
三、填空。
“飞’’字共（ ）画，第一画是（ ）。
“马”字共（ ）画，第二画是（ ）。
“鸟”字共（ ）画，第一画是（ ）。
四、给音节加声母。
（ ）āzi（ ）ān（ ）ǎ（ ）ú（ ）ié（ ）īng（ ）íng（ ）
ióng（ ）āo（ ）uā（ ）ǒu（ ）iáo（ ）
五、给音节加韵母。
q（ ）h（ ）ch（ ）g（ ）h（ ）g（ ）t（ ）p（ ）
前后常跟黑狗它朋
六、用直线画出三拼音节。
qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi
前门香水朋友花狗影子
小学二年级语文上册练习题 6
一、听写。(17分)
句子：_____________________________________________
二、拼音。(11分)
1、读拼音，写字词。(4分)
zhí wù qīng qì qíng
（ ）（ ）水（ ）车心（ ）
2、我会给带点的字选择正确的读音，画上“∨”。(4分)
(1)妈妈答应我，在花园里种(zhǒng zhòng)一棵葡萄。
(2)今天没(méi mò)有下雨，我们可以到公园玩。
(3)我的爱好(hǎo hào)很广泛。
(4)听到这个消息，她兴(xīng xìng)奋极了。
3、我会照样子，把加粗字和正确读音连起来。(3分)
liǎn niǎn yín yíng hù fù
笑脸 欢迎 保护
三、字、词(38分)
1、我会比一比，组成词语。(8分)
晴（ ）季（ ）直（ ）住（ ）
睛（ ）李（ ）植（ ）往（ ）
2、照样子写出带有下列偏旁的'字。(2分)
虫：__蚂_____蚁___犭：______________女：____________
3、按要求把字写在田字格里。(4分)
晶做念众庄似望迎
上下结构：___________________左中右结构：________________________
半包围结构：___________________品字形结构：________________________
4、我会按查字典要求填空。(4分)
要查的字部首再查几画音节组词
战
迎
小学二年级语文上册练习题 7
一、看拼音，写词语。
yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
扌（ ）足（ ）日（ ）王（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
《清澈的湖水》
一、看拼音，写词语。
xiāo shī yóu chuán yǎn jīng rēng diào bái zhǐ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、按要求填空。
“船”字共（ ）画，第八画是（ ）。
“扔”字共（ ）画，第三画是（ ）。
《浅水洼里的`小鱼》
一、看拼音，写词语。
bù jiǔ zài hu wān yāo jiǎn qǐ shā lì shēng sǐ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、想一想，说一说。
你说：一只小鸟受伤，落在窗台上。我说：______________________。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：______________________。
《父亲和鸟》
一、根据课文组词。
并（ ） 夜（ ） 喜（ ） 重（ ）
味（ ） 轻（ ） 刻（ ） 群（ ）
二、填填记记。
1、雾______ 热______
2、鸟儿唱歌的时候，就是______和____最快活的时候。
小学二年级语文上册练习题 8
照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。(12分)
1、例;神气极了
(1)老虎吃人，_________________________极了。
(2)红红的苹果，_________________________极了。
(3)_________________________，_________________________极了。
2、例：荡来荡去
(1)春天到了，小燕子在天上________来________去。
(2)冬天到了，小朋友在雪地上________来________去。
(3)_________________________，________来________去。
3、例：立刻欢呼起来
(1)听到这个好消息，大家立刻________起来。
(2)小明听说妈妈生了大病，立刻________起来。
(3)_________________________，立刻________起来。
小学二年级语文上册练习题 9
写反义词
马虎（ ） 简单（ ） 危险（ ）
高兴（ ） 困难（ ） 饥寒（ ）
粗心（ ） 紧张（ ） 傍晚（ ）
痛苦（ ） 热情（ ） 贫困（ ）
同意（ ） 后退（ ） 脱下（ ）
讨厌（ ） 进步（ ） 小气（ ）
笔直（ ） 骄傲（ ） 暴躁（ ）
安静（ ） 粗糙（ ） 勤劳（ ）
崭新（ ） 白天（ ） 浓浓的（ ）
热腾腾（ ）
减（ ） 对（ ） 快（ ） 吞（ ）
反（ ）进（ ） 卖（ ） 重（ ）
富（ ） 深（ ） 生（ ） 终（ ）
美（ ） 空（ ） 冷（ ） 紧（ ）
暗（ ） 静（ ） 因（ ） 饥（ ）
入（ ） 直（ ） 这（ ） 借（ ）
今（ ）坐（ ） 远（ ） 脱（ ）
坐（ ） 败（ ） 苦（ ） 降（ ）
答（ ） 抓（ ） 阴（ ） 合（ ）
新（ ） 朝（ ） 苦（ ） 瘦（ ）
闭（ ） 高（ ） 沉（ ） 扔（ ）
好（ ）
写近义词
仿佛（ ） 称赞（ ） 美丽（ ）
著名（ ） 立刻（ ） 认真（ ）
中心（ ） 特别（ ） 解除（ ）
欢乐（ ） 爱护（ ） 惊奇（ ）
记住（ ） 朋友（ ） 十分（ ）
经常（ ） 雪白（ ） 急忙（ ）
喜欢（ ） 平常（ ） 灾难（ ）
不停（ ） 立即（ ） 珍惜（ ）
小学二年级语文上册练习题 10
一、看拼音，写词语。
yān bō lú huā xī yáng yúgē dēnghuǒ huíguī
二、写出带有下面偏旁的字，并组词。
火 欠 禾
三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？
的秋天的枫叶的月光
的歌声的夕阳的荷叶
的灯火的夜晚的水乡
四、扩词。
烟歌
归灯
五、阅读短文，完成练习：
秋天的森林
秋天来到我们的森林里了。
好像欢乐的节日一般（bān），森林是多么灿（càn）烂（làn）啊！这是一眼望不到边的.枫（fēng）树和榛（zhēn）树的混（hùn）合（hé）林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙（chéng）黄的花朵。
这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。
秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！
1、本文共有个自然段，给每一段标上序号。
2、本文写了秋天森林里的树和树。
2、用“”画出第2段中表示颜色的词语。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
一个小妹妹伸手就摘。
星期天，爸爸带王丽到公园去玩。
王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
公园里的花都开了。
小学二年级语文上册练习题 11
一、给读音错误的老鼠涂上黑色。（9分）
缩（ ）短 猜（ ）想 索（ ）取
拴（ ）住 两则（ ） 纱（ ）布
赠（ ）给 扇（ ）子 花丛（ ）
二、一定要多读几遍。
读一读，在轻声字下面划横线。（8分）
人们 可爱 小花 姑娘 幻想
台柱 妹妹 读书 我的 葫芦
演出 一份 玻璃 盯着 多么
三、把下面的字各组两个词。 组对了，可爱鼠会请你荡秋千。（12分）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
四、在括号里填上表示动作的词。（8分）
例：踩木球
（ ）车 （ ）钢丝 （ ）秋千 （ ）电视
（ ）算术 （ ）茶杯 （ ）音乐 （ ）蜜
五、我会连。（6分）
寒冷的 身体 羡慕的 太阳
心爱的` 北风 遥远的 眼光
健康的 裙子 火红的 地方
六、看一看图，照样子写一写句子。（6分）
例：湖水像一面镜子。
七、加油哇！
反义词乐园（10分）
（1）读句子，写出带点词的反义词。（4分）
人行横道保安全，不走人行横道太（ ）。
虚心使人进步，（ ）使人（ ）。
我们要节约水电，反对（ ）。
（2）从下列的词语中挑出三组反义词。（6分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
八、把句子补充完整。（8分）
1、我 了 ，他写的字 比 。
2、老师说：“学校运动会后天开。”同学们立刻 。
3、他们遇见一条 的大河。
九、 把下列句子排列成一段通顺的话。（10分）
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）哥哥说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和哥哥正在菜园里拔草。
（ ）我问哥哥蚯蚓是益虫还是害虫。
十、阅读短文，再回答。（10分）
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
小学二年级语文上册练习题 12
一、把下面的句子补充完整，加上标点符号。
你能不能________________________________
____________________真美啊
蝴蝶谷____________________________
动物睡觉的姿势_________________________
______________都是_______________________
我问小明：“__________________”
______________保护________________
下课了，_____________________________
晚饭后，____________在家里___________________、
春节快到了，我________________________________
二、照样子写句子
例1：小明吃苹果。 小明（ ）地吃苹果。
1. 草原上有牛羊。 （ ）草原上有（ ）牛羊。
2. 水果好吃。 （ ）的`水果（ ）好吃。
3. 气候寒冷。 （ ）的气候（ ）寒冷。
4. 我们堆雪人。 我们（ ）地堆雪人。
5. 他们走在回家的路上。他们（ ）地走在回家的路上。
例2：小红是小学生。小力是小学生。
小红是小学生，小力也是小学生。
明明在画画。
丽丽在画画。
_____________________________________
小学二年级语文上册练习题 13
一、形近字组词。
博（ ）载（ ）筒（ ）艇（ ）低（ ）哀（ ）
搏（ ）栽（ ）简（ ）挺（ ）抵（ ）衰（ ）
二、写出量词。
一（ ）渔船 一（ ）队伍 一（ ）小时
一（ ）电脑 一（ ）忙乱 一（ ）海浪
三、根据意思，写出相关词语。
（1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（ ）
（2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（ ）
（3）形容呼吸次数多，不断喘气的样子。（ ）
四、整理下列句子的顺序。
（ ）吴老师把同学们画好的画贴在黑板上，让同学们评谁画得好。
（ ）原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的'公鸡的嘴了。
（ ）图画课上，吴老师叫每个同学画一只自己最喜爱的小动物。
（ ）同学们认真地画起来。
五、想象写话。
请大家想象一下，当获救的人们上岸时，等待的人们会怎么做？又会怎么说呢？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
小学二年级语文上册练习题 14
一、比一比，再组词。
荒（ ）慌（ ）晃（ ）谎（ ）
吭（ ）杭（ ）坑（ ）抗（ ）
摘（ ）滴（ ）恙（ ）盖（ ）
二、填空。
（ ）的土地 （ ）地吃饭 开得（ ）
（ ）的花瓣 （ ）地警告 笑得（ ）
（ ）的神色 （ ）地等待 唱得（ ）
三、根据意思连线。
将信将疑 心神不定。
郑重其事 没有受损伤或没有发生意外。
忐忑不安 半信半疑。
安然无恙 一句话也不说
一声不吭 对待这件事态度严肃认真。
四、读句子，圈出句子的动作并写在横线上。
1、我挣脱外婆的手，蹦跳着去摘那花。________、__________、__________
2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗，一声不吭地吃饭。_____、____、_____
五、按课文内容填空。
打碗碗花（ ），（ ）的花瓣连在一起，形成一个（ ）。“碗底”还滚动着（ ）。我始终不明白为何有这个怪名字，只觉得它是一种（ ）、（ ）的.花。
六、联系上下文理解词语的意思。
1、“忐忑不安”一词中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因为__________________________。
2、“安然无恙”一词原来是指人平安没有疾病，在文中是指_________________________________________，一点儿也没有受到损伤。
七、根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“√”，错的打“×”
1、打碗碗花会使人打碎碗。（ ）
2、“荒”字一共有10笔，第4笔是竖折。（ ）
3、打碗碗花有毒，外婆为了不让我去摘花，才这么吓唬我。（ ）
4、在生活中有了疑问，要多用自己的眼睛去观察，甚至是亲自动手去做做。（ ）
八、造句：
忐忑不安——_____________________________________________________
小学二年级语文上册练习题 15
一、看拼音，写词语。
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
（ ）（ ）（ ）（ ）
bāng zhù dú shū shào nián ér tóng
（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组成词语。
份（ ）作（ ）晴（ ）娘（ ）姑（ ）
粉（ ）昨（ ）清（ ）浪（ ）咕（ ）
三、把句子补充完整，并加上标点符号。
1、____________________________________是个乐于助人的孩子
2、____________________________________是个乐于助人的孩子吗
四、照样子写句子，再读一读。
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的'小鸟画许多好吃的谷粒。
我要_________________________________________________。
五、日积月累。
qǔ zhī yǒu dù yong zhī yǒu jié zé cháng zú
取之有度，用之有节，则长足。
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