八年级语文上学期期末测试题
一、积累与运用(满分18分)
1.将下面词句正确、工整、美观、规范地抄写在田字格内。(2分)
扬 真 善 美 灭 假 恶 丑
2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)
A.藻井(zǎo) 寒禁(jìn) 仄歪(zè) 锐不可当(dǎng)
B.箱箧(qiè) 荒谬(niù) 鞠躬(jū) 张皇失错(cuò)
C.震悚(shǒng) 絮说(xù) 轩谢(xiè) 惟妙惟肖(xiào)
D.尴尬(gān) 滞笨(zhì) 蹒跚(shān) 草长莺飞(zhǎng)
3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 ( )(2分)
不要 ，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地 自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它 会有荆棘， 同样会开出鲜花。
A.怨声载道 审视 必须 而 B.怨天尤人 审查 必须 但
C.怨声载道 审查 必然 而 D.怨天尤人 审视 必然 但
4.下列没有语病的一项是 ( )(2分)
A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处
B.为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。
C.我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5.下列句子排列顺序恰当的一项是 ( )(2分)
①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。
②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。
③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。
④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。
⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。
A.④②⑤①③ B.②⑤④①③ C.②③⑤④① D.④③⑤②①
6. 下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )(2分)
A.设计师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B.到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C.即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。
D.我国的石拱桥有悠久的历史，而且几乎到处都有，这些桥大小不一，形式多样，有许多是骇人听闻的杰作。
7.下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )(2分)
A.《大道之行也》选自《礼记》，这部书是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论述加以辑录，编纂而成。
B.《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州时所作，苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。
C.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
D.《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。《呐喊》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期生活经历的文集。
8.下面这副对联的下联与别的对联弄混了，请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?( 2分)
对联：凌云劲竹真君子，_______________________________________。
A.野泉声入砚池中 B.清香移在菊花枝 C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽兰绝美人
9、名著阅读 ( )(2分)
是苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇代表作《 》中的男主人公。
A.鲁宾逊 《鲁宾逊漂流记》 B.高尔基 《钢铁是怎样炼成的》
C.保尔柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 D.祥子《骆驼祥子》
10.默写。(10分)
(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(《浣溪沙》)
(2)日暮乡关何处是? 。(《黄鹤楼》)
(3)出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)
(4)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡的《秋词》)
(5)《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ， 。
(6)日有所思，夜有所梦“ ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
(7)前几年，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，“高峡出平湖”的壮观景象展示在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“ ，
”的景象将一去不复返了。
(8)苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》
中“大漠孤烟直， ”。两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
二、课内阅读与理解(30分)
(一)比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题，完成12—16题。(10分)
【一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点
上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
(A)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?(B)我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 (《苏州园林》节选)
【二】(C)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。 (D)大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。(《故宫博物院》节选)
11.文段(一)中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话?这体现出本文什么样的说明结构?(2分)
12.结合语段(一)中“败笔”一词的意思是(2分)____ __________
13.文段(二)主要按照由______ __到_____ ___，由特点到功用的顺序说明。(2分)
14.文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法?(2分)
A_____________ B_____________ C_____________ D_____________
15.文段(一)中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的“一句中“没有一个不”能否替换为“都”?为什么?。(2分)
(二)阅读下面文字，完成17—题。(10分) 32个未接电话
①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。我和同班同学小华在学校上课，直到下午5点半才离开学校。
②天已经黑了，我们一路小跑着来到车站，刚好来了一辆车，我们想都没想就跳上去，找个靠窗的位子坐了下来。令人惊喜的.是，下雪了——这座城市几乎不下雪。我们兴奋地望着窗外。(A)柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果一直下到明天，城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?想着，想着，当我觉得该下车的时候，定睛一看，糟了!怎么这么陌生——我们上错车了!
③我一下子紧张起来，连忙找手机联系妈妈。可翻遍了书包也没有找到——手机落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是，由于下雪，我们乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话，可她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。
④我的爸爸妈妈在城边开了一家服装公司，要到半夜才回家。平时放学后，我坐公共汽车去爸爸的公司，在那里吃饭、做作业。学校离公司很远，但学校附近就是车站，平常下午4点半放学后，不到1个小时我就能到达公司。我所在的是一所著名高中，学校功课很多，考试也很难。今天，老师延迟放学了，没想到就出现了这种情况。
⑤(B)雪花还在空中轻轻地飞舞着，旋转着弥漫在我们的周围。但此时，我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……终于，小华的手机响了，是她的妈妈打来的，问为什么这么晚还没有回家，还问我是否和小华在一起，说我妈妈很担心我。不久，妈妈打来了电话，她急得快哭了，说差一点就报警了。我告诉妈妈，我们上错了车，让她别着急。8点左右，终于盼来了小华的爸爸，他先把我送回家，然后带着小华回家了。
⑥一到家，我马上去拿手机。手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话!20条信息!在我没有回来的短短几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!顿时，强烈的感动和自责让我无地自容。我哭了，无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!
⑦夜里，我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。第二天，我见到妈妈仍一脸疲惫，就流着泪向妈妈道歉。妈妈抚摸着我，慈爱地说：“你长大了，以后出门要记得带手机。”
⑧这件事让我想了很多。是的，我已经长大了。但也许，我要改掉的不只是忘带手机，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会认真、细致做事，学会报恩。妈妈，放心吧!我不会再让您操心了! (第十三届华人少年作文比赛一等奖，余义君，有删改)
16.文章为什么用“32个未接电话”做标题?(2分)
17.从记叙顺序来看，第④段属于什么顺序?主要作用是什么?(2分)
18.第②、⑤段画线的(A)(B)两句都写到了雪，请选择其中一句，说说作用。(2分)
我选择 句，作用：
19.为什么文中有关“我”和小华被送回家的情节作者只用一句话来叙述?(2分)
20.在“我”和妈妈两人中任选其一，并根据选文具体内容，简要分析思想性格。(2分)
(三)阅读下面文言文选段，完成21--24题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。一、基础知识(共28分)
11.选下列加点字注音全对的一项( )(3分)
A. 弧形(fú) 和谐(xíe) 桥墩 (dūn) 匀称(chènɡ)
B. 点缀(zhuì)驻足(zhù) 石砌 (qì) 歼灭(jiān)
C.雕镂(lǘ) 池沼(zhǎo) 嶙峋(líng) 斟酌(zhuó )
D.鳌头(áo) 藻井(zháo) 休憩(qì) 伧俗 (chāng)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.消遣 世外桃源 悬涯绝壁 毅然绝然
B.慑取 头头是道 张灯结采 油然而生
C.磷虾 连锁反应 循规蹈矩 富丽堂皇
D.斑澜 首当其冲 稍纵既逝 适得其反
3、下列成语使用正确的一项是( )(3分)
A.由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。
B.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引了。
C.龙宫的多种喀斯特地质地貌景观堪称黔中一绝，其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。
D.听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
4、下列关于文学常识的表述，正确的一项是( )(3分)
A、“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有?”。
B、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
C、杜甫的诗“三吏”“三别”，真实的反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中的一首。
D、新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。
5.古诗文默写(每空1分，共10分)
(1) ，猿鸟乱鸣;夕日欲颓， 。(陶弘景《答谢中书书》)
(2)塞下秋来风景异， 。 。(范仲淹的《渔家傲》)
(3)《过零丁洋》中运用比喻，暗示国家命运和个人命运紧密相连的句子是
(4)龚自珍在《已亥杂诗》中以“ ， ”两句吟唱出凄风无情、落花有意的生命之歌。
(5)、《三峡》中，作者用奔马和御风作比较，体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是：“ ， 。”
6、仿写(2分)
读《阿长与<山海经>》，我们了解阿长，卑微却让人怀念;读《背影》，我们看到父亲，在人生狼籍时，却用一个蹒跚的背影诠释父爱如山;读 ;读
7.名著阅读(5分)
阅读下面的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上 最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 《 》，这是书中主人公对生命的诠释。
(2)主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过 艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ?
8.阅读下面一则新闻，用一句话简要概括，字数不得超过15字。(2分)
本报讯(记者毛羽)昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
二、古诗文阅读(15分)
一)古诗阅读(4分)
《归园田居》(其三)
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
9、解释下列诗句。
1)晨兴理荒秽 。(1分)
2)但使愿无违 。(1分)
10、这首诗流露了诗人怎样的感情?。(2分)
答： 。
二)古文阅读与理解
阅读下面的文字，完成8～11题。 (11分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三太白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)
11.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)念无与为乐者 念：
(2)湖中人鸟声俱绝 绝：
(3)相与步于中庭 相与
12.翻译画线句子。(4分)
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(2)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人西三粒而已。
13.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
(2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
三、现代文阅读
(一)阅读下文，回答14-----17题。( 12分)
母爱的温度
(1)我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去……
(2)别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。
(3)她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。
(4)她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于 鸡蛋的往事。
(5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记?
(6)30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!” 【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!”
(7)最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
(8)此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。
(9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她 ，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。
(10)子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。
(11)去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的;你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。
14.概括“鸡蛋往事”的内容，并说说这件事在文中说明了什么。(3分)
15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句，任选一句，加以品析。(2分)
我选 句：
16.文中母亲是一个怎样的人?(3分)
17.先说说文章(11)段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。 (4分)
阅读下文，回答18----22题。(13分)
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以上的历
史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛 的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使 汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而 来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式 和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
18.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2分)
19.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(2分)
20.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。(2分)
21.依照示例，从“尘、吠、诽”中任选一个，说出它引发了你怎样的想象和联想。(3分)
示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。
22.文章的前四个自然段每段都有一个中心句，每段都说明了汉字的一个特点，请说说这是运用了什么说明方法?(1分)这样写有何好处?(2分)
三、作文(40分)
(1)人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望;希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近;只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。
请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟。除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)游历书海，你会结识许多令你折服的名人志士;观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰;品味生活，你会发现身边的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。
请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。
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