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秦王怫然怒文言文对比阅读

时间:2022-09-08 19:19:03 文言文名篇 我要投稿
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秦王怫然怒文言文对比阅读

  【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

秦王怫然怒文言文对比阅读

  ——(节选自《战国策.唐雎不辱使命》

  【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

  ——(节选自《墨子.公输》)

  小题1:解释下列句中加点字的意思。(4分)

  (1)今日是也

  (2)长跪而谢之

  (3)以牒为械

  (4)在宋城上而待楚寇矣

  小题2:用现代汉语翻译下列句子。(6分)

  (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

  (2) 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

  小题3:以上两个文段都涉及到战争。[甲]段记叙第二回合斗争中,唐雎以“士之怒”反击秦王的“_________________”,列举三位布衣之士的壮举并表示要效仿他们,随即,用“_________________”的实际行动,震慑秦王,不辱使命。

  [乙]段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中,用 “_________________”点明公输盘已经技穷;是“_________________”的原因促使楚王最终放弃了攻打宋国的决定的。(用原文回答)(4分)

  小题4:从文段的两个事件结局中,你得到了什么启示?请选择其中一点,谈谈你的看法。(4分)

  参考答案:

  小题1:(1)这样 (2)道歉(3)木片(4)入侵

  小题2:(1)平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(“布衣”、“免冠”、“徒跣”、“抢”翻译正确各0.5分,句意正确1分)

  (2)公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。(“尽”、“圉”翻译正确各1分,句意正确1分)

  小题3:天子之怒挺剑而起公输盘诎(公输盘之攻械尽) 虽杀臣,不能绝也。

  小题4:例如: 从《公输》的结局看,面对大国的不义之战,不但要从道义上揭露其不义,还要从实力上作好准备,这样才使他们的侵略野心无法得逞。这个道理,不仅在历史上是行之有效的,而且在今天也不无借鉴意义。

  小题1:

  试题分析:出题思想,考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意总结“谢”是道歉之意,“寇”名词作动词,入侵。

  小题2:

  试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的“布衣”“免冠徒跣”的意思。2句中“尽”“圉”的意思。

  小题3:

  试题分析:要求学生仔细阅读,把握要点,根据课文内容,用原文回答即可,

  小题4:

  试题分析:答案不唯一,结合文中观点回答即可,如:战争的正义性。个人的英雄行为等。