《荆轲刺秦王》课堂练习及答案

时间：2021-11-11 13:28:24 文言文名篇我要投稿

《荆轲刺秦王》课堂练习及答案

　　战国末年，秦国代表的是新兴地主阶级的利益，以六国国君为首的旧贵族，即奴隶主阶级，虽然已经临于末日，但他们还在用一切的力量，政治的、军事的乃至卑劣的暗杀活动，来做最后的挣扎，而荆轲刺秦就是其中的突出代表。

《荆轲刺秦王》课堂练习及答案

　　《荆轲刺秦王》课堂练习及答案篇1

　　荆轲刺秦王(节选)

　　荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”

　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

　　荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

　　是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

　　轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

　　1、下面划线词解释正确的是( )

　　A、秦王还柱而走同“环”，绕着

　　B、愿大王少假借之宽恕

　　C、乃引其匕首提秦王攻击

　　D、轲自知事不就成功

　　2、判断下面论断哪个符合客观事实( )

　　A 、荆轲之所以没有行刺成功，是刺杀秦王是逆历史潮流的做法，注定要失败。

　　B 、荆轲之所以追着秦王在大殿内跑，是秦王身边的大臣侍卫胆小怕事，自私自利。

　　C 、荆轲之所没有行刺成功，是荆轲想劫持秦王作为人质，然后跟秦国订立互不侵犯的和平条约。

　　D 、荆轲之所以没有成功，一是自己武功不够高超，谋事不周;二是缺乏得力助手。

　　3、翻译下面句子。

　　(1)北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

　　________________________________________________________________

　　(2)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

　　________________________________________________________________

　　答案：

　　1、C

　　2、D

　　3、(1)(他是)北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕他，让他在您面前完成使命。

　　(2)因为荆轲不是只求刺杀秦王，而是想劫持他，逼秦王立下约契(与燕国结成互不攻击友好邻邦东西方战略合作伙伴自由贸易联盟~协定书)来报答燕太子丹对他的国士之遇。

　　《荆轲刺秦王》课堂练习及答案篇2

　　●追踪练习

　　一、基础知识

　　1.下列注音有错误的一项是（）

　　A.期年（jī）忤视（wū）提秦王（tí）谒见（yè）

　　B.苑囿（yòu）戮没（lù）揕击（zhèn）唱和（hè）

　　C.俟机（sì）目眩（xuàn）惊愕（è）中庶子（shù）

　　D.箕踞（jíjù）被八创（chuānɡ）贻笑大方（yí）

　　答案：A

　　2.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）

　　A.人不敢与忤视忤：逆。

　　B.秦王复击轲，被八创被：表被动关系。

　　C.燕王诚振怖大王之威振，通震，惧怕。

　　D.士皆瞋目瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。

　　答案：B

　　3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（）

　　①微夫人之力不及此 ③顾计不知所出耳

　　②微太子言，臣愿得谒之 ④荆轲顾笑武阳

　　A.两个微字不同两个顾字相同

　　B.两个微字不同两个顾字也不相同

　　C.两个微字相同两个顾字相同

　　D.两个微字相同两个顾字不相同

　　答案：B

　　4.对下面语句的'理解不正确的一项是（）

　　A.微太子言，臣愿得谒之。翻译：假如太子不说，我也要求行动。

　　B.唯大王命之。翻译：只有大王掌握着命运。

　　C.今日往而不反者，竖子也！翻译：去了不能好好回来复命的，那是没用的人。

　　D.秦王购之金千斤，邑万家。翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。

　　答案：B

　　5.下列句子句式不同于其他三项的是（）

　　A.秦王购之金千斤，邑万家

　　B.太子及宾客知其事者

　　C.群臣侍殿上者，不得持尺兵

　　D.而燕国见陵之耻除矣。

　　答案：D

　　二、阅读短文，回答下列问题

　　晏子辞千金

　　晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。

　　景公谓晏子曰：昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？晏子曰：婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。

　　6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

　　A.晏子方食方：正

　　B.终再拜而辞曰再拜：拜两次

　　C.进取于君进：前进

　　D.以振百姓振：同赈，救济

　　答案：C

　　7.下列各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项是（）

　　A.①分食食之 ②食之不以其道

　　B.①使吏致千金与市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之

　　C.①寡人不知 ②孰谓汝多知乎

　　D.①忠臣不为也 ②父母之爱子，则为之计深远

　　答案：A

　　8.下列各组句子中加点的之字，全都是代词且指代的对象相同的一项是（）

　　①分食食之 ②言之公 ③厚取之君而不施于民 ④一豆之食 ⑤夫厚取之君则施之民 ⑥婴闻之 ⑦以君之赐 ⑧寡人之过也

　　A.①③⑥ B.③⑤ C.②⑧ D.③⑤⑦

　　答案：B

　　把下列文言句子翻译成现代汉语。

　　9.婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也。

　　答案：我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的。

　　10.婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

　　答案：我听人这样说，圣明的人考虑多了，也难免会有失误；愚蠢的人经过多次考虑，也有可取之处。

　　《荆轲刺秦王》课堂练习及答案篇3

　　阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选，完成下面1－4题。（15分）

　　①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

　　②沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”

　　1．下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（）（3分）

　　A、沛公已去，间至军中 ?B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也

　　C、乃遂收盛樊於期之首，函封之 D、项伯杀人，臣活之

　　2．选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（）(3分)

　　例句：荆轲和而歌

　　A．置之地，拔剑撞而破之

　　B．秦王惊，自引而起，绝袖

　　C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进

　　D、未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人

　　3．下列句子句式不同于其他三项的是（）(3分)

　　A、太子及其宾客知其事者 B、亚父者，范增也

　　C、沛公之参乘樊哙者也 D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。