古诗经典开场白
在现实生活或工作学习中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的古诗经典开场白,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗经典开场白1
a:尊敬的领导、教师
b:亲爱的同学们
大家早上好!
a:今日,马庄乡全体师生聚在一起庆祝六一;
b:在这个属于我们自己的节日里,请允许我们真诚地祝大家节日快乐!
a:今天,中国古诗文阅读大赛在这里举行,旨在打造书香校园,读千古美文,传承中华文明。
a:中华五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。
b:中国历史悠久的经典诗文,是文化艺术园中经久不衰的瑰宝。
a:它又像春天的百花,散发着芬芳。
b:它就像夏天的星星,闪闪发光;
a:今天,让我们用纯美悠扬的`音乐品尝一杯古人为我们酿造了几千年的美酒。
b:今天,让我们和初夏的清风流水一起吟诵和吟诵,这是我们共同的情感。
a:所以首先,请允许我介绍今天来我们体育场的评委和老师。他们分别是……
b:衷心感谢各位评委老师在百忙之中来到我们现场,让我们再次的掌声欢迎评委们。
古诗经典开场白2
望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。
在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的中国菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的`画面,开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》
陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
古诗经典开场白3
A:老师B:同学们:下午好!
A:中国经典古诗是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,永恒。
B:中国古史悠久,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
背诵古诗能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵可以增进我们对祖国深厚文化底蕴的理解。
答:李白的潇洒、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人为国家服务的热血和赞美祖国壮丽山川的激情。
B:它激发了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗文化的尊重。
合:让我们继承传统,面对经典,做一个腹有诗书气的少年君子。
合:左海学校小学系古诗词朗诵比赛飞,展示自己现在开始。(鼓掌)
答:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖主任、李玉国、江秀锦、张宁。我们的.比赛规则是:每组选手背诵一到三首古诗。我们的评委会根据每个人背诵的技能、情感表达、精神面貌和熟练程度给出相应的分数。我们将获得一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。B:我希望每个人都能展示自己的水平和风格,这不仅是一个评估,也是一个评估的过程,也是一个展示自己的机会。
A:比赛将按照我们提前选定的顺序进行。在一开始,性是善良的,性是相似的,习惯是遥远的。朗朗上口的语言,永恒的背诵真理,让一代又一代的人口传递,背诵。
古诗经典开场白4
男:尊敬的领导女:敬爱的老师们
合:大家好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,
女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:读千古美文,同经典相伴。
女:诵中华诗词,与圣贤同行。
合:山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。”男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种-;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。
女:-以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏《沁园春.雪》。
(迟国文领)沁园春·雪
-
(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风-。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
男:世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。女:莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。
齐:今日颂爱莲曲,明日做真君子。
杨:《爱莲说》
女:高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。迟:《满江红》
女:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》
《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合
(付)水调歌头
宋苏轼
付:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
男合:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。荆:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
女合:转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?全体合:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(迟)行路难
唐李白
男合:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。
女合:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
男合:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
女合:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
男合:行路难,行路难!多歧路,今安在?
女合:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《无题》男合
《无题》女合
男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;
女:今天,站立在祖国的山巅,我们的视野变得更加高远;
男:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的`祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
女:我深深地爱着我的祖国,-的皮肤着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国!请欣赏诗朗诵《我们爱你啊,中国》
男齐:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响
女齐:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
男:吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。
女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
男齐:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女齐:愿中华五千年经典文化永远传唱。
全体合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。
古诗经典开场白5
古诗朗诵比赛开场白一:
敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!
有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
今天光临现场的领导有:
今天光临现场的评委有:
下面有请XXX讲话
现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
古诗朗诵比赛开场白二:
敬爱的各位老师,同学们,大家......好!
在等待与盼望中,我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛,我是主持人......
萧萧落叶,昭示流逝的时光;?瑟瑟秋风,点缀难舍的岁月;
一夜秋风凋碧树,凋不了青春娇艳的花朵;?满地争寒露凝香,凝不住强春绝美的年华;?在这个难忘的季节,让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻,用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华,放飞年轻的心灵。
非关风月,只为真心;
在文字中散发才气,在诗歌中尽显魅力,下面有请一号选手......
古诗朗诵比赛开场白三:
甲:各位老师
乙:各位同学
合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的`崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—?现在开始。(鼓掌)
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。
我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、
感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙:希望大家赛出水平、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相近,习相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的
同学做好准备
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古诗经典开场白6
开场白
今天是我们鲁山一高附中诗韵经典古诗文社团成果的展示比赛
上下五千年,纵横几万里。我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的'星星:
今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀;今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴;今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。有请主持人
结束语
琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮,子孙代代无穷已,诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!
古诗经典开场白7
各位老师,各位同学:
大家好!
芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。
韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句
诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始
韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵
童年时光我们亲近诵读经典。
芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗文。
韩:我们的古诗文,芳:形式多样
韩:内容丰富
芳:特别其中的.爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵
韩:又如个个问号
芳:启发我们去深思、去探索。
韩:它,就是我们千年的绝唱
芳:一直唱向永恒的未来。
韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请xxx同学。
芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。
韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班xxx同学倾情朗诵
芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友xx上台。
古诗经典开场白8
男:尊敬的各位来宾!
女:女士们!先生们!
合:下午好!
女:今天,我们欢聚一堂,隆重举行“庆祝xx钻井公司成立六十周年”诗歌文艺演出会。
男:看过了刚才的画面,我想,在座的每一位心中都无比激动。是啊,一代代英雄的西部钻探钻井人,豪情满怀,以雄壮激越的创业传奇,谱写出民族石油工业的恢宏篇章。
女:60年来,我们战戈壁、斗严寒,在荒凉孤寂的“西圣地”打出一口口油井,把宝贵的'“血液”注入共和国年轻的心脏。英雄的西部钻探钻井人,会战万里戈壁,一鼓作气打出一个xx大油田,把祖祖辈辈贫油的帽子扔到了太平洋。
男:钻塔巍巍,钻机欢畅,翻腾油浪,xx大油田喷涌在共和国最年轻的土地上。
女:xx钻井公司
你是一片充满活力的土地
男:xx钻井公司
你是一片充满希望的土地
六十年艰苦创业!
六十年硕果累累!
女:今天,我们用真情,纪念xx钻井公司六十年的辉煌历程,在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的梦想;
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;铁人、石油、钻塔,60年的风雨兼程,正是这些特有的“符号”,让中国人扬眉吐气,无尚荣光。战井喷、迎风雪、踏戈壁,追寻我们60年的艰苦与卓越、光荣与梦想。
男:豪情满怀60年诗歌文艺演出会
合:现在开始!
古诗经典开场白9
女:尊敬的领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师,同学们:你们好!
女:六月——,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月——,草长莺飞,生机盎然。
女:伴随着花香,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的.节日,又来到了我们身边。
女:在这快乐美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,与我们欢聚一堂。
女:我们的少先队员向您致以诚挚的感谢和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
古诗经典开场白10
各位领导,各位同事,各位同学:
大家下午好!伴随着炎炎夏日的温暖步伐,第二届古诗词朗诵大赛如期而至。第一项:请张校长为本次比赛致开幕词。
首先,张总裁致开幕词。
感谢张校长的一席话,让我们更加真切地领略到了中国文化的博大精深,领略到了古诗词的光辉灿烂。让我们进入竞赛的第二项:请老师代表李小姐发言。
第二,老师代表李老师讲话。
听完李老师对古诗词的独到理解和精彩演绎,再来听听同学们的心声。项目3:
第三,学生代表发言。
在选手们摩拳擦掌,观众们认真聆听的情况下,第二届古诗词大赛,拉开帷幕。
女:各位老师!亲爱的同学们!大家好!
女:有这么一本书,世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的`智慧结晶,她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女:古典古诗词是一座壮丽的丰碑,它清点着中华文明的历史遗产;古典古诗词是一顶灿烂的皇冠,它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男:古人说:“读好三字经,就能知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有700多年的历史,共1000多字,可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背,包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德,还有一些民间传说,生动简洁。
女:阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌;让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公平、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来,有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌,祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在,我宣布,兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始!
古诗经典开场白11
男:尊敬的各位领导、老师、同学们:
合:大家上午好!
男:中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
女:中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男:诵读古诗文,让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭,有流水潺潺;有大漠如雪,有杨柳如烟;有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……
女:诵读古诗文,我们走进了连绵不断的画卷,这里散发着春日桃花的.芬芳,洋溢着夏日荷花的清艳;这里有秋天枫叶似火,有严冬腊梅傲寒……男:中华古诗文像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。
女:中华古诗文像山,她深邃凝重而意境深远。
男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。
女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。
合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!
古诗经典开场白12
(一)开头语
甲:尊敬的各位领导、老师:
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
乙:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈,成为中华优秀灿烂文化的代表。
甲:作为文化的传承者,作为新时代的教育工作者,我们有责任带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,引领学生在满园书香中尽享读书之乐,静品成长幸福!
乙:在这飘散着浓郁书香的舞台上,让我们共诵美文,传承华夏文明。
甲:在这飞扬着浓郁书香的诵读中,让我们聆听诗文书韵,感受文字的美妙力量。
乙:美文如画,诵读如歌,让我们尽现风采,共同感受美文诵读的魅力!
甲:今天,我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。
乙:下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导,他们是:
甲:接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老师,评委老师是:王桂琴曹雪茸张宝平武娟霞文金红代云统分组的老师是:黎建森曹小红
乙:让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的'光临表示最衷心感谢!
甲:下面我把本次比赛的评分标准介绍如下:
1、内容健康向上
2普通话发音规范,字正腔圆。
3、语速:朗诵抑扬顿挫,轻重缓急适宜,教材的感情基调处理得当。
4、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣。
5、仪态:仪态自然大方,动作得体。
本次比赛,以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名
乙:下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。
(二)
四(4)
四季漫漫,诗意绵绵,倾听着春的脚步,品味着夏的气息,期盼着秋的靓丽,眷恋着冬的晶莹,我赞美、我陶醉、我深情…下面请欣赏四三班古诗连诵《走过四季》
四(3)
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光,像茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光,请欣赏四三班的诗朗诵《延安我把你追寻》,《幸福我把你追寻》
四(2)
让我唱一首歌,我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画,我会画《我的祖国》。让我作一首诗,我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。
四(1)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。
五(4)
下面请听五(4)班同学的朗诵《家,乡,国》。
五(1)
下面是五(1)班同学为我们带来诗词朗诵,让我们一起领略诗人的豪情,伟人的风采。
五(2)
一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程,他成功的带领着中国共产党建立了中华人民共和国,他和战友是中国人民心中永远的丰碑,请听五二班的诗朗诵《走近》
五(5)
下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。
五(3)
下面请欣赏五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》
六(4)
下面请听六(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。
六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。
六(3)
下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗诵。
六(5)
下面请欣赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人侠客梦,让我们踏着诗歌的韵律,沿着历史的脚步,去追朔一支支慷慨悲壮的英雄之歌。请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵《英雄》
(三)结束语
甲:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
乙:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
甲:同学们,在诵读的路上,早一天走近名著,就早一天受益;早一天走向经典,就早一天聪慧。读名著,诵美文,善于积累,敏于思考,勤于练笔,让好书伴我们成长。
乙:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
甲:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
乙:“在经典中浸润,在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化,让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。
甲:老师们,同学们,今天的“美文诵读”表演赛到这里就结束了。
乙:谢谢同学们的精彩表演,再见!
古诗经典开场白13
男:郎骑竹马来,绕床弄青梅.
女:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。
女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。
男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。
女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。
男:亲爱的同学们,
女:朋友们合:大家早上好!
男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承 办的'首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会
女:我是主持人钟雪萌
男:首先请允许我介绍本次大赛嘉宾,他们分别是…
女:当然还有我们的选手,首先恭喜大家入围决赛,能 够从初赛中脱颖而出,证明各位都是十分优秀的,预祝你们在今天的比赛中取得好成绩!
男:接下来让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!
女:云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛
合:现在开始。
古诗经典开场白14
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是今天的主持人王志辉
女:我是主持人任—
男:相聚在—镇镇实验小学,一起走进诗情画意之中
女:相聚里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:相聚里,这里将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:在比赛开始之前,我们先请荣校长为大家讲话,大家鼓掌欢迎。
男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。
女:请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说
合:老师您辛苦了!五一劳动节快乐
女:我宣布:—镇镇实验小学诗歌朗诵会
合:现在开始。
男:首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的`人》,大家欢迎!
女:“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
男:有请五一班宋—、任—等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎
女:请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎
男:请四一班同学马—、—带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎
女:请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎
男:请三一班同学
女:请三二班王—、范—带来的诗歌《劳动赞歌》
男:有请二一班同学曾—王—等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者,大家欢迎
女:我爱我师,老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵
男:有请二年级二班李—等同学带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》大家欢迎
女:岳飞,想必大家都熟悉,那由岳—曾书写流传千古的豪词《满江红》及歌曲《颂岳飞》由一二班的小同学为大家带来、掌声欢迎
古诗经典开场白15
尊敬的各位领导、各位来宾,上午好!
由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始!
(主旋律起,旋律停。)
同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!
进入我们今天决赛的共有6支代表队,按照规定,每支代表队必须是4名小学生那么,我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧)1号台的喊口号!2号台的喊口号!3号台的喊口号!
4号台的喊口号!
5号台的喊口号!
6号台的喊口号!
欢迎你们!!
今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。
仲裁席由3人组成,他们是:
负责抢答器的是老师
按照比赛需要,我们设置了记分监督员,他们是、、:
欢迎你们。(主旋律起,停。)
下面请张校长讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!
(主持人进入主持台)
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),
送40分
好,进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛:小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回答问题……,依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。答对加10分,答错不扣分。
首先请1号台代表队1号选手选题
请2号台1号选手选题
……
第一节比赛结束,现看一下各队得分。(主旋律起,停。)
我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始,第二组、第三组……第六组。
我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分,共32道题目。每道题目公布后,按铃最快的'一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后,选手才能按铃答题,否则视为犯规,取消答题资格,本题由观众席的同学回答,答对的有小礼品,主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。
好。现在正式开始。——请听题:(抢答)完全正确,加10分
……
第二节比赛结束了,看一下各队得分。
现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的:一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。(举例)由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后,各组队员有30秒商议的时间,然后指定一名队员作为代表回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。
请第一组选取分值、并选题。
请第二组选取分值、并选题
……
第三组比赛结束了,看一下各队最后得分。计分监督老师核实场上得分是否有误,是否应该进行加赛。
(主旋律起,停)
接下来我们将要进行的是颁奖仪式。
首先颁发的是组织奖,请获三等奖的第组同学上台领奖。请张校长、田校长、张主任为他们颁奖
(礼仪音乐停)
请获得二等奖的第组同学上台领奖。请田校长为他们颁奖(礼仪音乐停)
下面颁发一等奖。获得一等奖的是第组同学,请张校长为冠军队颁奖!
(主旋律起,主持上,旋律停。)
再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!
同学们,中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化,领悟五千年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。最后,各位领导、各位来宾,让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛,让我们的孩子“读千古美文,做少年君子”。
最后,祝孩子们学习进步,健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!
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