小"谜语
短小精悍的语言游戏是小谜语，它借助巧妙比喻以及隐藏线索来考验思考能力，不管是哄娃使其开心，还是锻炼逻辑，小谜语皆能发挥大作用，许多家长发觉，常玩谜语的孩子观察更为细致，反应更为敏捷，接下来我会从玩法、好处以及创作这三方面，讲述怎样用好这个“小工具”。
小谜语怎么玩
拿谜语给小孩猜，别着急把谜底说出来。先把谜面诵读两遍，引领小孩去抓住关键的字词。就好比“像鱼不是鱼，终生住海里，远看像喷泉，近看像岛屿”，着重提示“海里”“喷泉”“岛屿”，小孩很快就能联想到鲸鱼。要是卡住了壳，可以给一点点动作方面的提示，可不要直接告知答案。
把玩谜语的时间把控得不要过长，每天在饭后或者睡前花费5分钟便已足够，挑选谜语要遵循由浅入深的原则，先从身边的事物着手，像是水果、动物、生活用品之类，等孩子对规则熟悉之后，再去挑战稍微抽象一些的谜题，要记住，即便猜错了也并无大碍，鼓励他讲出推理的过程，这才是最为宝贵的思维训练。
小谜语有啥用
首先，第一个好处在于能提升观察力，对于猜“一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上”，孩子得去回想荷花模样，其颜色、位置以及形态都要准确无误，这种主动回忆相较于死记硬背效果要好得多。其次，第二个好处是可锻炼联想能力，谜语常常运用比喻，像“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，将花生壳比成麻屋，以此让孩子学会抓取特征。
要是孩子能长时间持续地坚持去猜谜语，那么孩子的语言表达同样是会变得丰富起来的。他们是会去模仿谜面当中所运用的修辞手法的，在写作文的时候会主动地运用上比喻以及拟人的手法。更加难得的是，猜谜是能够培养耐心的——一个谜语或许是需要反复去读个三五遍才能够想明白的，这样的一种“延迟满足”恰恰就是专注力训练的一种好方法。
小谜语怎么编
编一个属于自己的谜语，实际上是相当容易的事情。首先要去挑选一个目标事物，比如说“牙刷”这个物品。接着把它所具备的特点罗列出来，像是有刷毛，能够用来挤牙膏，专门用于刷牙，而且每天早晚时间段都会出现。随后将这些特点借助“不是”“像”这类词汇隐藏起来。尝试着去编一个，即“不是梳子却有着梳齿，不是毛笔却可以蘸膏，没有它嘴巴就难以张开，早晚使用它最为勤快。”。
向年纪小的孩子去编谜语，能够多运用叠词以及重复的句式，就像“红红的，圆圆的，咬一口，甜甜的”这样。编好之后让孩子进行猜测，要是他认为太过简单，那就增添一两个干扰的选项；要是觉得太难，那就更换成更明显的特征。最为好的谜语是孩子猜测出来以后会拍手大笑的那种。
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