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大学生猜谜活动策划方案（精选15篇）
为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的大学生猜谜活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生猜谜活动策划方案 1
一、活动综述
20xx年元旦将至，为了庆祝新一年的到来，让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节，丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。
二、活动主办
主办方：xxxx
承办方：xxxx
三、活动时间、地点安排
活动时间：xxxx
活动地点：xxxx
四、活动对象
xxx
五、活动内容
1、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，专业类等。
2、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。
六、活动方式
猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注：本活动的正确谜底均以xxxx的公布谜底为标准谜底。
七、活动流程
1、前期宣传：12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单；在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的.横幅等为活动造势；向学校各位老师以及校领导发邀请函，请其一同参加；在学校网站上以新闻形式写出。
2、前期准备：
（1）谜面和谜底的准备：通过平时积累以及网络搜索，寻找若干条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。
（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为三类，分别对应难、中等、易三个等级。（奖品要足量）
（3）活动当天设施的准备：桌子、话筒等。
3、活动当天：
按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域，用不同颜色的纸代替其难易程度。活动开始前，要进行活动造势，吸引更多的参与者，兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作，做到不慌不乱。
大学生猜谜活动策划方案 2
一、活动背景
10月，金色的季节。为了庆祝建国六十一周年，欢度中秋佳节，也为了丰富大学生课余生活，增强学生的民族自尊心和自豪感，同时帮助大一新生尽快适应大学生活，特此筹划此次猜谜活动。
二、活动目的
1、欢庆国庆，中秋俩大节日；
2、为节日增添亮点和娱乐气氛；
3、帮助大一新生尽快适应大学生活
三、活动时间地点安排
十月5号(19：30-20：30)青春俱乐部
四、活动对象
全体大一新生
五、活动前期的准备工作
因为演讲与辩论协会人员不够，故需要社团联合会组织一些人员辅助此次比赛的`进行，希望社团联合会成立以下小组，对本次活动予以支持：
1、宣传组：负责本次猜谜活动的宣传工作(在中心花坛，和二，三区交界处均打版通知。此外，安排相关人员下系宣传!)
2、器材组：负责初、复、决赛的仪器准备工作，如音响，音乐，桌椅，麦克风等。
3、外联组：负责邀请各兄弟组织的负责人
4、后勤组：负责总决赛的会场布置工作以及购买比赛用品及奖品工作。
5、摄影组：采集活动风姿，为下学期招新工作做好必要图片准备。
六、活动流程
1、主持人开场白，介绍选手
2、临场选出4组选手每组三人，随机组合；
3、猜谜活动开始{必答2轮，每组5题目，每题4分，共80’}
4、互动{游戏1，进出气球比赛，三分钟，三组，排分在前的选}
5、猜谜继续{抢答，共10题30’}
6、互动{游戏2，每组选1人，转椅子比赛4个人，代表胜出加3分}
7、风险题{答对加5分，答错扣6分，共6题，共30’}
8、猜谜结束，送相关纪念品。
七、奖项设置
一名选手二名选手三名选手纪念奖互动奖
钢笔一支共三支水杯一个共三个工作本共三个学习包一个共三个文件夹等相关小饰品等
八、经费申请
详见经费申请表
大学生猜谜活动策划方案 3
一、活动背景
中国文化博大精深，谜语更是一大瑰宝，值此元旦佳节之际，我们应该让猜谜文化在元旦佳节上闪光。因此，我们生活部与学习部举办了此次庆元旦，猜谜类活动，希望通过此次活动，让大家感受到竞猜类活动的乐趣，同时也对我们的猜谜文化有一个更加深刻的理解！
二、活动目的：
本次活动旨在庆祝元旦佳节，让大家度过一个愉快的元旦节，也让同学们提起对竞猜类活动的.兴趣。
三、活动时间：
20xx年12月31日
四、活动地点：
一食堂二楼
五、活动对象：
中国矿业大学全体师生
六、报名方式：
所有活动均采用现场登记报名的方式
七、承办单位：
力学与建筑工程学院团委学生会生活部
力学与建筑工程学院团委学生会学习部
八、活动流程：
（1）前期活动（宣传）：
Ⅰ制作海报，张贴在各宿舍楼宣传栏
Ⅱ制作横幅，放在三食堂
Ⅲ新闻进行活动前后的报道。
（2）主体活动：
Ⅰ工作人员于12月31日下午3点前去一食堂布置。
Ⅱ活动于晚上七点开始，分为四个部分：扎气球猜谜、你来哼，我来猜、两人两足、智勇大闯关。四个部分同时进行。各部分详细活动策划见附表。
（3）后期活动：
Ⅰ对活动现场进行清理，并督促新闻部写好新闻。
Ⅱ以召开部门内部会议的形式对比赛作出深入的总结，总结经验和教训，总结书及时上报有关部门。
九、活动预算（附表1）
十、物品使用清单（附表2）
大学生猜谜活动策划方案 4
一、活动目的'
为庆祝元宵节，弘扬传统文化，增进学生之间的交流与团结，特举办此次猜灯谜活动。
二、活动时间
元宵节当天下午xx点至xx点。
三、活动地点
学校操场或文化广场。
四、活动内容
筹备阶段：提前一周，由学生会组织筹备，设计并制作灯谜。灯谜内容围绕传统文化、学科知识等。
布置现场：活动当天上午，组织志愿者对活动现场进行布置，悬挂灯谜。
猜灯谜：学生自由参与，猜中灯谜者，可获得小礼品一份。
互动环节：设置团队合作猜灯谜环节，增进学生间的团队合作与沟通。
五、活动预算
主要包括灯谜制作材料、小礼品等费用，预计总预算为xxxx元。
六、活动总结
活动结束后，组织学生对活动进行总结，收集意见和建议，为下次活动提供参考。
大学生猜谜活动策划方案 5
一、活动主题：
欢欢喜喜闹元宵,金迪好礼送不停
二、活动目标：
1.知道农历正月是我国的传统——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的。
三、活动时间：
正月/正月十五
四、活动对象：
主要是试听学员
五、活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、奖品、气球、、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。
(二)人员安排：
1、咨询接待：
前台：可乐
教室：夏
2、活动介绍：大咖
课程介绍：弘文
六、活动：
活动时间为90，分为两部分：
部分：40分钟为正常主持课程（主要让和了解金喇叭口才课程，熟悉，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是元宵节）
部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：
1、讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵(老师领小跳舞庆祝)
3、亲子游戏：看你笑不笑
规则：老师作出的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。
4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的`图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。
5、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。
6、灯谜奖品兑换：
规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。
奖品兑换方式参考：
1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；
2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；
3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；
4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。
邀约方式：
1、电话集中邀约
2、微信及各种渠道的网络（微信群的组建）
3、门口定点宣传
大学生猜谜活动策划方案 6
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的.责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、 活动时间：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
大学生猜谜活动策划方案 7
一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语
二、活动时间：20xx年2月22日
三、活动地点：学校篮球场
四、活动准备：
1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。
2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。
3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品
3、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
大学生猜谜活动策划方案 8
一、活动目的
为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展猜谜语活动。
二、活动内容
1、本次猜谜活动要尽量结合各学科知识，切合学生的学习和生活实际。
2、谜语包括字谜、动物谜、日用品谜、植物谜、水果谜等。
三、活动方式
1、猜谜游戏分两轮进行，第一轮：各代表轮流答题，由抽签决定出场顺序。第二轮：抢答，由最先举起答题牌者答题。
2、本次比赛实行淘汰制，按猜出谜语多少决定获奖者。
四、活动对象
每班先在本班进行一次小型的猜谜游戏，后推荐5名代表参加学校的.比赛。
五、活动时间：
6月15日下午
六、活动地点：
校园
猜谜语比赛规则：
第一轮必答题：
1、本轮所猜的谜语分三个主题，分别是动物谜、植物谜、生活用品谜，这些主题都是大家所熟悉的。
2、轮流答题时，每名代表先上场抽谜面，然后将谜面交给主考官，由主考官读完题宣布开始，方可答题。
3、猜对加分，猜错或猜不出来时请台下的本班同学抢答，猜对有小礼品赠送。
4、每名代表必须在规定的30秒钟内答题，答题时班级里的其他人员或观众不得提醒或告诉其答案，否则，视为无效答题。
第二轮抢答题：
1、主持人读题之后，台上各代表举牌抢答，最先举牌者答题。
2、抢答时每人有三次猜谜机会，猜对加分，猜错重新抢答，三次都没有猜对就算猜谜失败。
3、若台上代表实在猜不出来时，可让台下同学抢答。
4、在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答，犯规队没有此题的答题权。
大学生猜谜活动策划方案 9
活动名称
活动简介
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的.别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！
活动具体操作
1、在两站路灯间拉一根绳子。
2、在绳上粘贴二十个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）
23名负责校对答案（两地共6名）
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）
活动道具
1、两地各三张桌子，共六张。
2、两条绳子。
3、书写谜面的红纸（4张）。
4、一百个小玩具（根据开销决定）。
活动地点
恩泽碑胡瑗广场
活动流程
9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。
大学生猜谜活动策划方案 10
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富学生的生活和知识面，增进学生老师之间的.情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：二年3班
三、活动时间：2月17日
四、参加人员：全部学生
五、活动安排及布置
１、场地布置：在班级四周绑上绳子，将灯谜吊在上面
２、准备各种奖品
３、配置节日音乐并拍照留念
六、猜灯谜活动说明：
在绳子悬挂30条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为本子、橡皮擦、水性笔等）。第1-10条灯谜到１号桌对答案；第11-20条灯谜到2号桌对答案；第21-30条灯谜到3号桌对答案。
七、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
大学生猜谜活动策划方案 11
一、活动背景
有诗为证：记取洛神降临处，大风削碎中原路。漫漫长路与君同，才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区，众所周知，远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城，有着深厚的文化底蕴，身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息；洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位，同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团，汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者，有实力办好这个活动。洛阳承载了中国太多的光荣与梦想，灯火明月夜，兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月，美丽秀气的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，共品一句灯谜，孕育一段永远难以忘却的美好记忆。
灯谜作为中国的一个历史悠久的传统，吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃，但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里，奔腾着、跳跃着。小小的灯谜，风趣幽默，是中国传统古典的文字游戏，包含着中华民族的深沉的智慧，令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注，呼吁大家关注农村教育，奉献一份爱心。近年来，校团委对大学生的文化活动高度重视，为满足同学们的精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力，增强科大学子的凝聚力，弘扬中华民族的优秀传统文化，发扬科大学子奉献的优良传统，洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。
二、活动主题
喜迎元旦佳节 感悟传统文化 倾情回报社会
三、活动目的
1、增加对国学知识的了解，感悟河洛文化，增强自己的文化底蕴。
2、增强科大学子的凝聚力，展现青年学子的精气神。
3、增强节日气氛，使大家度过一个快乐的元旦。
4、爱心许愿，表达自己对亲朋好友的美好祝福。
5、奉献爱心，为社会做出自己的贡献。
四、活动形式
游园花轿游园形式 猜灯谜 星语心愿 开心辞典 献爱心
五、具体流程
（一）猜灯谜
1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。
2、在每根绳子上分别挂上小彩灯，营造一种温馨的气氛。
3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜
3、对每个灯谜进行标号，按照中国传统的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类，充分展现东方典雅的文化。
4、花轿两旁各站10位身着古典服装的女子，打着充满东方古典神韵的`灯笼，文学社花轿在向前行进的过程之中，会敲锣打鼓，锣、鼓交替响，每响一声下面的同学可猜一个字谜，依次类推。
5、对于猜对的同学，由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。
（二）星语心愿
1、在悬挂灯谜的小小纸条处，再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条
2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福
（三）开心辞典
1、洛神文学社将选出三位歌手
2、代表三类风格，分别为中国民族风、时尚流行、戏曲经典
3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲
（四）献爱心
1、准备两张桌子及一个募捐箱
2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心
4、可以捐献相关书本或金钱
六、活动道具
一面锣 ，一个鼓，一顶轿子（要求是古典型的）、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯（要求连通好相关电源）、25古典的衣服（20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的）、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张（分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语）、三个话筒、两个音箱。
七、活动预算
1、租一面锣 ，一个鼓 ，一顶轿子（要求是古典型的）200元。
2、20个古典灯笼300元。
3、两串彩灯50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支签字笔、彩纸720小张100元。
6、租话筒、音箱50元
共花费1000元。
大学生猜谜活动策划方案 12
活动名称
“我为你赢一个中秋礼物”
活动简介
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的.礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1 在两站路灯间拉一根绳子
2 在绳上粘贴二十个灯谜
3 对每个灯谜编号
4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
1 、2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 (两地共4名)
2 、3名 负责校对答案 (两地共6名)
3 、3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 (两地 共6名)
活动道具
1、 两地各三张桌子，共六张
2、 两条绳子
3 、书写谜面的红纸 (4张)
4 、一百个小玩具(根据开销决定)
活动地点
恩泽碑 胡瑗广场
活动流程
9月19日 了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目
9月20日——9月24日 收集谜面及安排工作人员
活动时间
9月27日下午 4：00 —— 6：00
活动意外设想
没有足够的人参与
对策
通知原社团的成员及班级同学好友参加。
大学生猜谜活动策划方案 13
一、活动主题
智趣猜谜，乐享校园；以谜会友，共启智慧
二、活动目的
1. 丰富大学生课余文化生活，缓解学业压力，营造轻松愉悦的校园氛围。
2. 传承中华优秀传统文化，让学生在猜谜过程中感受汉字魅力与传统文化底蕴。
3. 锻炼学生的逻辑思维、联想能力与知识储备，提升综合素养。
4. 为学生提供交流互动的平台，增进同学间的友谊与凝聚力。
三、活动对象
全体在校大学生
四、活动时间与地点
时间：XX年XX月XX日（周六）14:00-17:00（可根据实际情况调整）
地点：校园中心广场（若遇雨天，调整至大学生活动中心一楼大厅）
五、活动组织单位
主办单位：校学生会
承办单位：文学院学生会
六、活动流程
（一）前期准备阶段（活动前1周）
1. 谜题征集与筛选：通过线上征集（校园公众号、班级群）和线下收集（联合各学院）的方式征集谜题，内容涵盖文学常识、历史典故、科学知识、校园文化等多个领域，筛选出500道难易适中、趣味性强的谜题，统一编号并制作成谜题卡片。
2. 场地布置：在活动现场划分谜题展示区、答题区、兑奖区、休息区四个功能区域。谜题展示区用彩色绳线悬挂谜题卡片，按难度分为初级、中级、高级三个区域并做好标识；答题区设置桌椅，安排工作人员记录答题情况；兑奖区准备奖品与兑奖登记表；休息区摆放座椅、提供饮用水。
3. 宣传推广：通过校园公众号、抖音号、班级群、海报、横幅等多种渠道发布活动信息，明确活动主题、时间、地点、参与规则及奖品设置，吸引学生参与。
4. 人员安排：成立筹备组、宣传组、现场执行组、后勤保障组，明确各小组职责，提前开展工作人员培训，确保活动有序推进。
5. 物资准备：购置谜题卡片、彩色绳线、马克笔、桌椅、奖品（笔记本、书签、文创产品、零食等）、饮用水、急救药品等物资。
（二）活动开展阶段（活动当天）
1. 现场签到（13:30-14:00）：参与学生在签到处领取答题券（每人1张，可记录答题编号与答案），工作人员向学生讲解活动规则。
2. 启动仪式（14:00-14:10）：校学生会负责人致辞，介绍活动背景与意义，宣布活动正式开始。
3. 猜谜答题（14:10-16:30）：学生在谜题展示区自由浏览谜题，若猜出答案，可将谜题编号与答案写在答题券上，到答题区核对答案。答对1题可获得1个积分，答错不扣分，可重复答题。工作人员及时更新谜题卡片（被答对的`谜题可做标记或更换）。
4. 互动环节（15:00-15:30）：穿插“限时猜谜挑战赛”，主持人随机抽取10道谜题，现场学生举手抢答，答对者可直接获得小礼品，活跃现场氛围。
5. 兑奖环节（14:30-16:30）：学生凭答题券上的积分到兑奖区兑换相应奖品，10积分兑换初级奖品，20积分兑换中级奖品，30积分兑换高级奖品，奖品兑完即止。
（三）活动收尾阶段（16:30-17:00）
1. 活动结束通知：主持人宣布活动结束，感谢学生参与。
2. 现场清理：工作人员分工清理活动现场，回收物资，整理桌椅。
3. 活动总结：筹备组召开总结会议，梳理活动流程，分析活动中的问题与不足，形成总结报告。
七、参与规则
1. 参与学生需凭学生证或校园卡签到领取答题券，每人限领1张，不得重复领取。
2. 猜谜过程中不得查阅资料、相互讨论，一经发现取消答题资格。
3. 每次答题限报1道谜题编号与答案，核对正确后获得相应积分，积分可累计兑换奖品。
4. 奖品兑换遵循“先到先得、积分达标”原则，不允许代领、多领。
八、奖品设置
1. 初级奖品（10积分）：定制书签、中性笔、小零食（共200份）
2. 中级奖品（20积分）：笔记本、保温杯、校园文创钥匙扣（共100份）
3. 高级奖品（30积分）：充电宝、书籍套装、运动手环（共30份）
九、预算安排
1. 物资采购费：谜题卡片、绳线、马克笔等150元；
2. 奖品费用：初级+中级+高级奖品共计3500元；
3. 宣传费用：海报、横幅、线上推广等300元；
4. 后勤保障费：饮用水、急救药品、桌椅租赁等250元；
5. 其他费用：工作人员补贴、应急备用金等300元；
总计：4500元。
十、注意事项
1. 活动前需检查场地设施安全，清理现场障碍物，确保学生活动安全。
2. 工作人员需提前到位，熟悉活动流程与职责，热情服务学生，及时解决活动中出现的问题。
3. 做好现场秩序维护，避免出现拥挤、混乱等情况，尤其在兑奖环节要引导学生有序排队。
4. 若遇雨天等突发天气，及时调整活动场地并通知参与学生。
5. 严格把控谜题质量，避免出现低俗、错误或有争议的谜题。
大学生猜谜活动策划方案 14
一、活动主题
古韵谜香浸润心灵，文脉传承点亮青春
二、活动目的
1. 以猜谜为载体，弘扬中华优秀传统文化，让大学生深入了解灯谜的历史渊源与文化内涵。
2. 丰富校园文化活动形式，提升学生对传统文化的认同感与归属感，营造浓厚的校园文化氛围。
3. 锻炼学生的`文化素养与思维能力，引导学生在趣味活动中学习传统文化知识。
三、活动对象
全体在校大学生，可个人参与或组队参与（每组3人）
四、活动时间与地点
时间：XX年XX月XX日（周四）18:30-20:30（传统文化节期间）
地点：学校图书馆报告厅
五、活动组织单位
主办单位：校团委、图书馆
承办单位：传统文化协会、历史学院学生会
六、活动流程
（一）前期准备阶段（活动前2周）
1. 谜题策划：联合学校文学院、历史学院教师，筛选制作以传统文化为核心的谜题，内容涵盖诗词歌赋、传统节日、历史人物、古典名著、传统工艺等，共设置300道谜题，按难度分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
2. 报名征集：通过校园公众号、各学院团委发布报名信息，开通线上报名通道（填写姓名、学院、联系方式、参与形式），报名截止时间为活动前3天，统计报名人数并分组。
3. 场地布置：在报告厅内布置传统文化元素装饰（红灯笼、中国结、书法作品等），设置舞台区、观众区、答题区，配备音响、投影仪、答题板等设备。
4. 宣传推广：制作传统文化主题海报、短视频，在校园内张贴、传播；邀请学校传统文化领域教师担任活动评委与嘉宾，提升活动专业性。
5. 物资与人员准备：准备谜题题库、答题板、计时器、奖品、传统文化书籍等物资；选拔培训主持人、记分员、现场工作人员，明确职责分工。
（二）活动开展阶段
1. 签到入场（18:00-18:30）：参与学生凭报名信息签到入场，领取传统文化书签纪念品，工作人员引导就座，播放传统文化相关视频暖场。
2. 开场环节（18:30-18:45）：主持人开场，介绍活动主题、流程、评委嘉宾；校团委负责人致辞，强调传统文化传承的重要性；邀请传统文化协会成员表演古典舞或书法展示，烘托活动氛围。
3. 初赛环节（18:45-19:15）：采用笔试答题形式，为每位参与者发放初赛试卷（含50道选择题型谜题），答题时间30分钟。答题结束后由工作人员统一收卷、批改，按得分高低筛选前20名个人或10支队伍进入复赛。
4. 复赛环节（19:15-19:45）：采用现场抢答形式，主持人宣读谜题，参与者举手抢答，答对得10分，答错扣5分，抢答违规扣3分，共设置30道谜题。答题结束后，按得分高低筛选前10名个人或5支队伍进入决赛。
5. 决赛环节（19:45-20:20）：设置“谜题解读”“限时挑战”“风险答题”三个模块。“谜题解读”需参与者不仅答对答案，还要简要解读谜题与传统文化的关联，评委根据答题准确性与解读深度打分；“限时挑战”要求在5分钟内完成10道谜题，答对得分；“风险答题”设置不同分值（10分、20分、30分）的谜题，参与者自主选择分值答题，答对得分，答错扣分。
6. 颁奖环节（20:20-20:30）：根据决赛总分排名，评选出个人组一、二、三等奖及优秀奖，组队组一等奖、二等奖、三等奖，由评委嘉宾为获奖选手颁奖并合影留念。
（三）活动收尾阶段
1. 总结致辞：评委代表对活动进行点评，总结活动亮点与意义，鼓励学生继续传承传统文化。
2. 合影留念：全体工作人员、评委嘉宾与获奖选手合影。
3. 现场清理：工作人员清理活动现场，回收物资，整理活动资料。
七、参与规则
1. 参与学生需提前报名，按要求准时入场，迟到15分钟以上视为放弃参与资格。
2. 初赛环节需独立答题，不得抄袭、交流，违者取消成绩；复赛、决赛环节抢答需遵守规则，听从主持人安排。
3. 组队参与的队伍需提前确定队员，活动期间不得更换队员，答题时可简要讨论，但需指定1人作答。
4. 尊重评委评分结果，如有异议可由队长或个人向工作人员提出，由评委组进行复核。
八、奖品设置
1. 个人组：一等奖（1名）：平板电脑+传统文化书籍套装；二等奖（3名）：电子书阅读器+定制书法作品；三等奖（6名）：古典名著精装版；优秀奖（10名）：传统文化文创礼盒。
2. 组队组：一等奖（1组）：团队奖金800元+传统文化研学名额；二等奖（2组）：团队奖金500元+古典茶具套装；三等奖（2组）：团队奖金300元+文创书签套装。
九、预算安排
1. 物资采购费：谜题试卷、答题板、计时器等200元；
2. 奖品费用：个人组+组队组奖品共计8500元；
3. 宣传费用：海报、短视频制作、线上推广等500元；
4. 场地布置费：红灯笼、中国结、书法作品等800元；
5. 其他费用：嘉宾酬劳、工作人员补贴、饮用水等1000元；
总计：11000元。
十、注意事项
1. 活动前需调试音响、投影仪等设备，确保设备正常运行；准备备用谜题与答题材料，应对突发情况。
2. 现场工作人员需维持好秩序，尤其在抢答环节，避免出现争执、混乱等情况。
3. 提前与图书馆沟通场地使用事宜，明确场地使用规则与安全注意事项。
4. 做好活动记录（拍照、录像），活动结束后及时整理活动资料，通过校园平台进行宣传总结。
大学生猜谜活动策划方案 15
一、活动主题
云端猜谜享乐趣，青春聚力共抗疫（可根据实际情况调整主题）
二、活动目的
1. 适应线上活动需求，为大学生提供便捷的参与渠道，让学生足不出户即可享受猜谜乐趣。
2. 丰富疫情防控期间或假期的校园文化生活，缓解学生居家或在校的焦虑情绪。
3. 以线上互动形式增强学生间的交流，提升校园凝聚力。
三、活动对象
全体在校大学生
四、活动时间
活动周期：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（共7天）
每日答题时间：9:00-22:00（可随时参与答题）
五、活动组织单位
主办单位：校学生会新媒体中心
协办单位：各学院学生会新媒体部门
六、活动平台
线上答题平台：微信小程序（定制答题小程序或使用第三方答题平台）
宣传与互动平台：校园公众号、抖音号、QQ群
七、活动流程
（一）前期准备阶段（活动前5天）
1. 平台搭建与测试：定制或选择线上答题小程序，设置答题规则、积分体系、排行榜、奖品兑换等功能；组织工作人员进行平台测试，确保平台运行稳定、答题流程顺畅。
2. 谜题收集与录入：收集涵盖常识、文学、科学、校园文化、时事热点等多个领域的谜题，共700道，分为7个主题（每日1个主题，100道谜题），将谜题按难度分级后录入线上平台。
3. 宣传推广：制作线上活动海报、短视频、H5邀请函，通过校园公众号、抖音号、各学院班级群、QQ空间等渠道发布；公布活动参与方式、答题规则、奖品设置及每日主题，吸引学生参与。
4. 人员安排：成立技术组（负责平台维护与问题解决）、宣传组（负责每日宣传与互动）、审核组（负责谜题审核与答案核对）、客服组（负责解答学生疑问），明确各小组职责。
5. 奖品筹备：根据活动预算采购奖品，确定线上兑换流程与线下领取方式。
（二）活动开展阶段（活动周期内）
1. 每日主题发布：每日9:00，通过校园公众号发布当日答题主题（如“文学经典日”“科学常识日”“校园文化日”等），并推送答题小程序入口。
2. 线上答题：学生通过微信小程序注册登录（绑定学号与姓名，确保身份真实），进入每日答题专区参与答题。每道题答题时间限制为60秒，答对得1分，答错不得分，每日可重复答题3次，取最高得分计入总积分。
3. 每日互动：在校园公众号留言区或抖音评论区开展“谜题分享”活动，学生可分享自己遇到的`有趣谜题或答题心得，每日抽取10名互动学生赠送小礼品；技术组实时监控平台运行情况，及时解决学生遇到的登录、答题等问题。
4. 积分统计与排行榜更新：每日22:00关闭当日答题通道，系统自动统计学生当日得分并更新总积分排行榜，排行榜实时在小程序内显示，增强活动竞争性。
5. 中期抽奖：活动第4天，根据累计积分排名，抽取20名学生赠送中期奖品，通过校园公众号公布中奖名单。
（三）活动收尾阶段（活动结束后2天）
1. 总积分统计：活动结束后，系统自动统计学生7天累计总积分，确定最终排行榜。
2. 获奖名单公布：通过校园公众号公布获奖名单，明确奖品兑换方式、线下领取时间与地点。
3. 奖品兑换与领取：学生凭学号、姓名及答题记录到指定地点领取奖品，支持代领（需提供双方身份证明）；线上虚拟奖品（如视频会员、电子书等）直接发放至学生预留账号。
4. 活动总结：各小组汇总活动数据（参与人数、答题正确率、互动量等），召开总结会议，分析活动效果与不足，形成总结报告；整理活动精彩瞬间，通过校园平台进行宣传回顾。
八、参与规则
1. 参与学生需通过微信小程序真实注册（绑定学号、姓名、学院），不得使用虚假信息，否则取消获奖资格。
2. 每日答题时间为9:00-22:00，超时无法参与当日答题；每道题答题时间为60秒，超时自动提交视为答错。
3. 禁止使用作弊软件或恶意刷分，一经发现，取消活动参与资格与所有积分。
4. 获奖学生需在规定时间内领取奖品，逾期未领取视为自动放弃。
九、奖品设置
1. 每日互动奖品（共70份）：微信红包（5元）、校园文创书签。
2. 中期奖品（20份）：视频会员月卡、奶茶兑换券。
3. 终极大奖（共30份）：一等奖（5名）：无线耳机；二等奖（10名）：充电宝；三等奖（15名）
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