有关励志演讲稿模板3篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的励志演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
励志演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是：励志前行青春不悔。
在过去的一个月里，我们学生会联合义工会，在校领导的大力支持下开展了为期一月的“励志月”主题活动。我们组织了励志之星的评选，布置了励志墙，开展了广播台的励志明星播音活动，评选了优秀板报，展出了关于全国优秀大学的介绍，义工会还开展了校园美化和访问孤寡老人活动。
在这里，我们首先要感谢校领导的大力支持和帮助，感谢同学们的积极参与，谢谢大家！
励志之星的评选在高一、高二、高三三个年级开展。其中高一进行演讲比赛，高二、高三在班内推选。经评选和推选出的励志之星的介绍将在校奋飞苑展出。
高一年级举行了一场以“励志奋进青春飞扬”为主题的演讲比赛。在选手们的精彩演讲中：有的人以自身的经历打动人心；有的人以名人轶事，增加说服力。他们的演讲，都显现了远大的志向，彰显了青春的活力。其中两位获得一等奖的同学高一（19）班赵良伟、高一（18）班董志炜的精彩演讲更让同学们学到了很多。演讲的风采是我们梦想的记录，但我们从不高谈阔论，因为未来要靠自己打拼。
在高二和高三同学的励志经历中，我们也学到了很多。高三的一位励志之星从进校的700名，进到500名，再到300名，一直走到了年级的前30名……在心中梦想的支持下，他正向着更高处跋涉。他让我们看到了没有比志向更高的山，也没有比脚更长的路。高二的励志之星则是把自己的不足化做了前进的动力：因为同学的一句嘲讽，痛苦中他看到自己的不足，奋发向上，一跃而成为班里的黑马。
这些励志之星虽然各有自己的故事，但是有一点在他们身上是相同的，那就是他们的共同的心声：他们说,累了想想父母，倦了想想前途；既然选择了远方，就只能风雨兼程。
校园的励志墙前每天都有很多同学写下了对自己对同学的鼓励：同学们“书生意气，挥斥方遒”。励志者，奋发而图强也。而在我们用笔用心写下的话语中，是青春的激情与梦想；在我们用文字记录的纸条中，收藏的是一段尚未完成的传奇；在我们高高悬起的彩色上，张扬的是一份“我能，我可以”的骄傲！广播台播出的励志明星，是我们的偶像，更是我们学习的榜样；奋飞苑中展出的大学是我们为之奋斗的目标。在这些活动中，我们确立自己人生的航向。
在励志月的活动中，我们收获自我，生命的底色是梦想的沉淀，底色厚重方能成其远大；我们获得展翅高飞的'勇气，生命的拼搏是勇气的风帆，自强不息方能成其高峻；我们得到坚持不懈的动力，生命的精彩是毅力的延伸，壁立千仞方能功成业精。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们青春少年，自当励志前行，青春不悔！
励志演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
今天，离我们中考的日子再有24天，非常高兴我第一次为大家主持班会，(以前都是同学们轮流主持)，让我们共同见证这个难忘的日子，此时此刻，作为一名和你们朝夕相处的英语老师，你们的班主任，我的心里久久不能平静!
作为你们的班主任，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最靓丽的青春季节。在这剩下的有限时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的20多天内，(实际上课的日子只有14天)，也许对你们有更多的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够实现自己的目标。在这背水一战的时刻，我一定做你们最忠诚的朋友，为你们鼓劲加油。请同学们坚信，老师与你们风雨同舟，分甘共苦。
回首三年的初中生活，曾经有体操比赛，歌咏比赛，开学典礼欢畅的笑，曾经有越野赛痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜蜜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，就好像万米长跑，要冲刺的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们,俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，箭已在弦，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖荻，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来就没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
你们看：
老师们已经为你们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志，展雄风，振翅搏长空，
同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要展翅翱翔!我坚信，今年的六月笑脸更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜?
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
横批：六月圆梦
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不让我们的父母的失望，不让我们的恩师失望，更不要让我们自己失望，逐鹿中考，舍我其谁!奋斗今天，名题今榜!
谢谢大家!
励志演讲稿 篇3
同学们：
大家下午好！很荣幸来参加你们班的期中总结。
开学以来只有两个月，你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。今天，你们请我来就期中数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些问题，给你们提一点建议。
我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下，第一条路你能马上出国留学吗？事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。因此这条路被Pass掉了。第二条路你能拼爹吗？如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈，当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也基本上被Pass掉了。第三条路你是富二代吗？即如果我家很有钱，有企业将来也不愁没出路，也不用上什么大学吗。其实没有或者极少，你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。你无路可逃了，其实你还是比较看重自己的成绩得，还是比较希望依靠自己的来赢得自己的地位和尊重，也就是说你注定不会裸奔的。
我的第二个建议是：学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲理：0.9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。那你会说，老师按您说我们都完蛋了？不会的！关键是你们的态度，如果你要向你的目标迈进，你要变化，你要发展，你做出正确的行动。比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信你，你要马上行动起来，抓好落实，一步一个脚印的，只要你得行动越坚决，你重复的遍数越多，你肯定能行的！
我的第三个建议是：学习中意志坚定尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定，每天你的表现可以得到满分，那么最后高考你一定是黑马，你会创造奇迹的！因此，我有了奋斗目标，有了行动计划，这个计划有短期的，长期的，当然是很好执行的科学的计划，只有你不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李开复说：做你最好的自己！你可以说，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以说，为理想拼了，为家庭拼了，为社会拼了，其实都是为了你自己！
我就说这么多，希望你们有收获！好的，谢谢大家的聆听！
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