诗歌的作文

时间：2024-09-11 11:51:40 励志诗歌我要投稿

(荐)关于诗歌的作文12篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的关于诗歌的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(荐)关于诗歌的作文12篇

关于诗歌的作文1

　　常常看到在繁华的街上有精美的粮食

　　被人们遗弃

　　像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命

　　摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?

　　这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

　　缺氧的雪山，那些红色而坚硬的`生命如何以雪来充饥

　　以及埋伏杀机的草原啊，我们的前辈又如何以野菜、草根来

　　延续革命洪流

　　粮食啊、粮食，你一不小心就晕倒在路边，背景离乡

　　土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

　　昭示天下——路有饿死骨

　　并有血泪史诗警醒千古

　　今天，土地丰盈、肉体丰满，人心却日渐荒漠

　　让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头

　　现在却立在粮食之上

　　痛心疾首血泪全无

　　今天，我们都流着祖先的血液

　　拾起那路边上的粮食

　　向伤疤样警示我们的子孙后代吧

关于诗歌的作文2

　　下周二就要诗朗诵比赛了，从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着许多环节，先是排队型﹑加动作﹑学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作，一点失误都不许有，要做到认认真真，一丝不苟。

　　我们的古诗都是一些著名的大诗人写的诗，有《望庐山瀑布》、《绝句》﹑《江雪》等。总共有九首诗，时间非常短，很紧张。主持人再说台词的`时候，我们要立刻联想到时的情景。沉醉在那种美好的意境当中。

　　比如宋朝诗人柳宗元的《江雪》，“千山鸟飞绝，万径人踪灭，”人和鸟都没了，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。只剩下一个小老头，(准确地说是个渔翁)在哪儿钓鱼，再比如，杜甫的《春望》，“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首诗反映了诗人热爱国家，眷念家人的美好情操，意脉贯通，而不平直，情景兼具，而不游离，感情强烈，而不浅陋。内容丰富，而不荒杂，格律严谨，而不呆板。

　　古诗是灵动的，唱着它可以表现出古诗的音韵之美，古诗是我们中国诗坛的长江，尤其是山水诗，想象瑰丽，意境高远，充满了灵气。古诗可以让我们知道更多知识，了解古诗。我们会知道古代人们的思想和观点，所以我们要多读古诗，背古诗，增长更多的知识。

关于诗歌的作文3

　　小时候，我总是被诗歌抓住心弦。每当阅读着那优美的文字，我的思绪渐渐飞翔，仿佛置身诗意的世界。

　　记得初中时，班上有位同学会即兴朗诵诗歌，他的声音如同清晨的鸟鸣，悠扬而动人。我被他的表演吸引，决定自己也要去尝试一下。

　　于是，我开始选择一些优秀的作品，模仿着朗诵。渐渐地，我找到了自己表达情感的方式，融入感受其中，整个人仿佛与诗歌合为一体。

　　高中时，我遇到了一位音乐老师。他告诉我，音符和诗歌是灵感的同源，相互滋养。“诗和音乐能够激发你内在的情感，让你更加敏感地感受这个世界。”

　　我迷茫了一段时间，不知道该如何选择。直到有一天，放学回家的路上，我经过一家琴行。我被一台黑色钢琴吸引住了。

　　自此以后，我开始学习钢琴。琴键间的.音符跃动着，如同诗歌中的文字一样，将我与世界连接起来。琴键的触感唤醒了我内在的灵感，使得我更加深入地理解和表达诗歌。

关于诗歌的作文4

　　小时候，我对诗歌一无所知，认为它只是一堆押韵的句子。直到有一天，我在图书馆偶然翻到了一本古诗集。

　　我第一次读到的是杜甫的《春夜喜雨》。那些字眼像是一朵朵绽放的花，吸引着我的眼球。每一行都表达着作者内心的情感，仿佛能感受到杜甫的欢愉。从此，我被诗歌深深吸引住了。

　　从那以后，我开始学习写诗。每当我心情烦闷时，我就拿起笔，用文字将情绪倾诉出来。诗歌成了我心灵的纽带，让我与世界更加亲近。

　　在学校的诗歌比赛中，我总是勇敢地发表自己的作品。有一次，我选择了一首表达对家乡的热爱的诗歌参赛。我用生动的`词语描绘出了美丽的山水和友善的人民，在台上朗诵时，我能感受到观众们的掌声和赞许之眼。那时，我感到自己的诗歌有了力量。

　　随着时间的流逝，我不再满足于心情时写诗。我开始关注社会问题，并以诗歌表达自己的声音。我用抒发真实感受，呼吁公正和和谐。我相信，通过诗歌，我能够唤起人们对现实的关注。

　　诗歌不仅仅是一种表达方式，它也能够启发人们的思维和情感。我希望未来有更多的人能够了解和热爱诗歌，用诗歌去表达自己的内心世界，让世界因诗歌而更加美好。

关于诗歌的作文5

　　食指再点过去

　　就触摸到礁岩了

　　汹涌的波涛开始卷上我的胸口

　　海水把我濡润的目光舔了又舔

　　我那捋捻细的胡须

　　早已经化作钓线

　　抛进你湛蓝的海域了

　　北纬26度东经124度

　　当一尾纯种的龙鱼跃入我的思念

　　哦钓鱼岛

　　今夜你可还好

　　闽之正东台之东北

　　电子地图上

　　鼠标放大我几十倍的问候

　　我充血的视网膜

　　以高清晰的分辨率

　　分辨出赤县的赤尾屿

　　分辨出炎黄的黄尾屿

　　哦钓鱼岛

　　你盘踞在《马关条约》的扉页里

　　你裸露在海兽垂涎的窥视里

　　海底下灼灼的岩浆

　　在你的体内沸腾了上百年

　　今夜我的钓鱼岛呵

　　你是不是是不是

　　还在忍受疼痛的.内伤

　　甲午年的炮声已成为哑语

　　东海岸的巨浪滔滔不息

　　在千里之外的屏幕上

　　我深入你鱼腥味的领地

　　听到了你一声声闽南语的叹息

　　哦钓鱼岛

　　我远方的岛呵

　　明天我要来陪你

　　陪你一起钓鱼

　　哪怕前面无路

　　后面背水

关于诗歌的作文6

　　多希望你仍然是现在的我，

　　而我仍是你刚开启的另一生，

　　整个世界都在你长满茧的掌中：

　　粮食，原则，通向山外的路!

　　多希望雷电之夜你仍是无边安慰!

　　死亡之手在剥洋葱，

　　你为何日益沉默?父亲，

　　我渴望你驱逐欲望也驱逐恐惧的吼声。

　　从前我只害怕你，

　　如今我害怕整个世界。父亲!

　　为何你身材缩小，

　　生活的洪水漫过你的肩膀涌向我!

　　多希望我只从你手里

　　而不是从屈辱、背叛、狡诈中领受生存。

　　多希望我们不曾离开几十亩肥沃的阳光，

　　成为都市里一粒虚荣的灰尘。

　　越来越遥远了，父亲!强壮，自信……

　　怎样的.弥天大谎让梦想提前退休，

　　用层层垒起的空气隔离土壤，

　　昂贵的平米算计着我们的幸福!

关于诗歌的作文7

　　曾经，我用我的眼睛默默注视过你。

　　在你转头的瞬间，

　　我已垂下眼帘，不能，不能让你发现我的视线。

　　曾经，我用我的眼睛偷偷观察过你。

　　你的每一次笑容，你的每一次发呆。

　　我都记在心底，

　　在无人的时候独自回味，

　　傻傻的.笑，傻傻的学着你发呆。

　　曾经，我用我的耳朵时刻倾听过你。

　　在你回首的刹那，

　　我已低下螓首，不敢，不敢让你知道我的心思。

　　这是我的选择，选择这种孤独的方式来爱你，

　　在我还不知道如何爱的时候。

　　曾经，曾经的一切到如今已成为过去，

　　你永远都不会知道，

　　有一个女孩这样注视过你。

　　曾经，曾经的一切都将慢慢淡去，

　　你在我的心里，

　　留下了你的痕记。

　　转成一种温馨的记忆。

关于诗歌的作文8

　　秋天，我想对你说，你高远的情怀是我梦和灵魂的寄托，那火红的枫树林是我守望你的炽热。

　　秋天，我想对你说，你宽阔的胸襟包罗了世间万象藏贤纳哲，欢快的的小河水是我吟唱你的赞歌。

　　秋天，我想对你说，你跌宕起伏的波澜牵动着我的悲喜哀乐，天山上的雪莲花是我倾慕你的圣洁。

　　秋天，我想对你说，金灿灿的阳光是你奉给万物的恩泽，那沉甸甸的谷穗捎去我对你深深的.感谢。

　　秋天，我想对你说，春花走远了秋心依然不会寂寞，路边的静静绽放的小雏菊也会为大地增光添色。

　　秋天，我想对你说，铁血柔肠风流儒雅造就男儿英雄本色，那夜空中的星子是我默默凝望你的执著。

　　秋天，我想对你说，枝和叶在狂风中的分离不是永别，春风送雨时木棉树依然会孕出娇艳的花朵。

　　秋天，我想对你说，欢唱的大雁排成队向南方飞去了，美丽的江南莺歌燕舞四季一片春色。

　　秋天，我想对你说，秋叶静美枫红铺满了金色的大地，淡淡的黄菊花也染着我对你深情的嘱托。

　　秋天，我想对你说，春夏秋冬是一年四季永恒的交替，当明年层林尽染时我依然会静静的为你守候在原地。

关于诗歌的作文9

　　春天，是一个最美的季节。今天，我们四（4）班的同学一起去北区路园踏青，开了一个关于春天的诗歌朗诵会。

　　从市一小到路园的路上，我们迎着凉爽的春风，一路上欣赏着优美的风景，背诵着有关于春天的古诗，感到十分惬意。

　　到了路园后，我们欣赏到了春天最美丽的景色：那有粉色的、白色的.玉兰花，像一朵朵玉兰公主正在翩翩起舞；那一朵朵黄色的迎春花，仿佛是一个美丽的姑娘，正在宣告春的来到；那一朵朵粉色的桃花，像一个个娇滴滴的小姑娘，正在汲取大地的营养……这时，老师让我们围成一个大圈，让同学们在圈圈中间朗诵。同学们朗诵时，个个神采飞扬，这时，同学们发现有一个给树木浇水的喷柱喷出的水上有彩虹，这，更给我们的朗诵会增添了一份美景。终于，轮到我和师心怡表演的朗诵《寻觅春天》的现代诗。站在中间时，我有些害怕，可看到了这样美的景色，我便大声朗读了起来……成语接龙等一个个游戏，玩的都很开心……接下来，我们放学了，我恋恋不舍地离开了这座美丽的公园———路园。

　　最后，我请大家记住，春天万物复苏，是一个生命活力最旺盛的季节。可不要忘记一年之计在于春，一日之计在于晨。我们可要好好学习哦！

关于诗歌的作文10

　　汪伦是唐朝泾州（今安徽省泾县）人，他生性豪爽，喜欢结交名士，当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常仰慕，可是，泾州名不见经传，自己也是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢？

　　后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，于是汪伦便写了这样一封邀请信：

　　“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”

　　李白接到这样的信，立刻兴致勃勃地赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花”和“万家酒店”。汪伦微笑着告诉他说：“桃花是我们这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万家呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万家酒店。”李白听了，先是一愣，不知怎么回事，马上就明白了。接着哈哈大笑起来，连说：“佩服！佩服！”

　　在这里，李白每天饮美酒，吃佳肴，听歌咏，与高朋胜友高谈阔论，一天数宴，常相聚会，往往欢娱达旦。这正是李白喜欢的`生活。李白要走的那天，汪伦送别之后，船正要离岸，忽然听到一阵歌声。只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行。使李白十分感动。他立即铺纸研墨，写了那首著名的送别诗给汪伦：

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

关于诗歌的作文11

　　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　　在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的`《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。