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单亲妈妈如何教育孩子

时间:2023-10-10 11:16:25 文圣 励志教育 我要投稿
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单亲妈妈如何教育孩子

  单亲妈妈要一个人带好孩子是一件不容易的事情,那么单亲妈妈该如何教育孩子呢,下面我们一起来看看吧。

单亲妈妈如何教育孩子

  教育方法

  不要溺爱孩子

  作为单亲妈妈往往更加宠爱孩子,什么都依孩子,尽量满足孩子的一切要求。宁愿自已受苦受累,也不要孩子受一点委屈。其实这样会导致孩子处处以我为中心,变成自私、专横和任性的“小霸王”,缺乏同情心和责任感,不懂得尊重他人,甚至瞧不起含辛如苦养育他们的妈妈。

  要培养孩子的独立意识

  多数单亲妈妈与孩子相依为命,孩子是妈妈唯一依靠,令妈妈对孩子过分溺爱,生活上的每件事都为孩子做得妥妥当当。怕孩子有什么遇外,也限制着孩子活动,其实这种做法会使孩子缺乏独立意识,一旦离开妈妈就不知如何面对生活中的困难和挫折。所以妈妈需要放开手,让孩子独立承担一些事情,培养他的独立意知。

  别忽略儿子男性角色的培养

  母亲是孩子的启蒙老师和模仿的榜样,如果想培养孩子果断、自信、大胆、心胸坦荡等性格,妈妈就要有意识地对男孩子采取内细外粗的教育方式,教育内容要符合男性性格特征,而不要培养“脂粉气”。创造适当的交往环境。有的单身母亲喜欢帮孩子选择朋友,这样会使孩子在成年之后产生人际交往的障碍,使他们只对某些人有安全感,而对另一些人表现出胆小、退缩和敏感。

  简单粗暴不可取

  与特殊照顾和过度保护相反,有的单亲妈妈由于工作和生活的双重压力,对的方式简单、粗暴,动不动就又打又骂,使孩子整日生活在惊恐不安之中,个性发展受到严重的压抑,形成胆小、孤僻、倔强、缺乏自信心等不良品质。因害怕惩罚而不愿回家,便到外面寻找“温暖”,容易被坏人拉下水而走上犯罪的道路。因此,单亲妈妈在教育孩子切忌简单粗暴,要注意正确引导。

  让孩子参与社会活动

  单亲子女往往需要受到自社会的歧视、偏见,因而在性格上容易变得内向、忧郁、自卑,甚至孤僻。妈妈要注意多和孩子进行交流和沟通,重视孩子情感方面的需要,多给孩子提供思想教育。

  告知孩子离婚的原因

  在孩子基本懂事后,不要回避自己的婚姻问题,尽量客观地向孩子解释父母为什么离婚。关键要告诉孩子的是,人结了婚也常会发生矛盾,有的矛盾能解决,有的可能就解决不了,解决不了若还继续生活在一起,大家就会很痛苦,所以就只好分手了。

  单亲家庭孩子特点

  1.大多都很自卑

  在单亲家庭里长大的孩子大多都很自卑,因为在他们的认知当中,如果一个家庭不完整有了缺陷,那么他们就会与其他正常的孩子有了很大的不同,而且很多单亲家庭的孩子都会把父母离异的原因归咎到自己身上。这会加剧孩子的自卑感,并且还容易使孩子变成讨好性人格,在生活当中习惯讨好他人,无法正视一段感情的破裂。

  2.不愿与人接触

  对于孩子来说,父母就是他最坚实的后盾,而一个完整的家庭不仅仅能够给孩子带来身体上的庇护,而且还能给孩子带来心灵上的庇护,但是孩子如果一旦发现自己的家庭破碎了,他们心中的安全感也会随之坍塌,所以在生活当中,这样的孩子会害怕与外面的世界接触,他们会觉得外面的世界充满了很多危险因素,而失去了一方的父母,使他们越来越不敢尝试与外界的人交流了。

  3.敏感多疑,内心十分脆弱

  对于一个孩子来说,如果经历了父母离婚的这个过程,他的内心会变得十分脆弱,因为在这个过程里,他学会了如何看父母的脸色,很多父母不会对孩子提及有关离婚的事情,但是孩子总是能凭借自己细微的观察力发现父母关系的破裂。所以这就使孩子的内心越来越敏感,总是不自觉地去看别人的脸色,因为他们的内心害怕失去。

  教育技巧

  为孩子创造一种愉快的家庭氛围

  研究表明,儿童从2岁起便能真切感受到家庭的气氛,不同的家庭气氛会使孩子在思想、态度和一般行为中作出不同的反应。如果孩子在家里感到愉快和安全,他们的心理和性格就能得到良好发展;如果家里整天吵吵闹闹,孩子常常处于提心吊胆、担惊受怕的环境中,就易产生不良情绪和行为问题。在幼儿园里,我们常常发现单亲家庭的孩子往往表现出性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠或攻击性强等不良心理和行为倾向,他们常常为一点小事大哭大闹,而且很难制止。这些不良心理和行为倾向,如果不及时加以正确的引导,将会出现偏差,轻者表现为胆怯、孤独、固执和不合群,重者会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心理或对一切都抱着无所谓的不良心态。因此单亲家庭要特别注意为孩子创造一种愉快的家庭氛围,以利于孩子良好性格的形成和心理的健康发展。

  孩子是无辜的,我们没有理由让他们感不到幸。这就要求单亲家庭的家长要学会克制自己的不良情绪,使孩子不论在灿烂的阳光下,还是在急风暴雨里都能健康成长。

  为孩子营造良好的文化氛围

  父母是孩子塑造自我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲,要十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能产生的巨大影响,要时刻注意自己的言行举止,不要在孩子面前表现出不良的习性,如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子,否则,坏习惯的不良影响,往往会使一个好端端的孩子渐入歧途。

  要根据孩子的特点培养他们的兴趣爱好。经常带孩子去听听音乐会,看看书画展,和孩子一起做做有趣的游戏,等等,为孩子营造一个良好的文化氛围,使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来,逐渐养成开朗自信的性格。

  让孩子学会承担家庭责任

  不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他,要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情,让孩子了解家庭的各种情况,必要时可请年龄稍大的孩子对家庭的重大事情一起参与决策等等。在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们,从而培养孩子的独立能力。让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任,使他们长大成人后能自觉担负起对家庭对社会的责任。

  多为孩子创设人际交往的环境

  针对单亲家庭的孩子性格容易趋向内向和孤僻等特点,让孩子多接触社会,多为孩子创设一些人际交往的机会,是一种良好的矫治方法。

  在生活中关心孩子,给他一种被爱的感觉

  每天孩子入园后,给孩子一个拥抱,同时告诉孩子,老师喜欢你,小朋友们在等你一起玩,

  吃饭时,问问孩子饭菜香不香,吃饱了没有。午休时,经常给孩子盖盖被子,或者用手轻轻拍拍孩子,这样次数多了,老师的一个眼神,都能让孩子安静的进入梦乡。

  多进行家访,家园一致教育好孩子

  把家长看做朋友,相互信任,诚挚合作,通过和家长交流,使他们认识到,夫妻感情破裂,不能推卸自己为人父母应尽的责任,即使家庭破裂了,也不要在孩子面前说对方的坏话,不要因为另一方不在孩子身边过分溺爱孩子,家长要有一颗包容的心,做孩子的榜样。

  利用开放日活动,让孩子感觉到父母的爱

  利用我园每学期开展的两次开放日活动,邀请孩子的父母都来参加,活动结束,让父母和孩子进行交流,鼓励孩子活动中的表现,同时告诉孩子,父母分离是大人的事,不是你的错,爸爸妈妈都是爱你的。活动结束,教师随后跟孩子进行单独谈话,鼓励孩子勇敢的面对现实,告诉孩子,虽然父母不在一起了,但对你的爱并没有改变。

  不要一味的进行赏识教育

  在平日教学中,对于孩子的表现及时进行正确的评价,表现好时,及时给与肯定和表扬,但如果做错了事,也要及时指导纠正,不要一味的进行赏识教育,使孩子变得极度虚荣,自尊心极强,听不得半点批评。

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