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怎样培养宝宝观察力?

时间:2023-04-17 10:45:59 兴亮 励志教育 我要投稿
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怎样培养宝宝观察力?

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到观察力的身影吧,作下面是小编帮大家整理的怎样培养宝宝观察力?供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

怎样培养宝宝观察力?

  一棵小树开花了,一片叶子落下了,一只小蚂蚁爬到了树洞里,一个富于观察的孩子,在他们的视野和内心必定充满了无限童趣和好奇。这样的孩子更乐于思考,更想探索未知的世界。不断的求知和探索,对于身体成长和智力开发也大有帮助。

  1.和宝宝一起数星星

  宁静的夏夜,爸爸妈妈们不要一起和孩子关在空调房内,星星和月亮只会在夜晚才出现,找个合适的地方,在有星星的夜晚带孩子出来数数星星。星星挂在天空之中,必定能引起孩子很多的好奇,他们会不断地提问,就像十万个为什么一样。

  每一个孩子的童年都需要一个数星星的夜晚,父母可以告诉孩子有哪些星座,在春季的时候是什么样子的,在冬季的时候又是什么样子的,星座会随着季节的变化而变化。通过一个季节或是几个季节,孩子丰富的观测能力就这样子练出来了。

  2.和宝宝一起看蚂蚁

  下雨前,蚂蚁会跑来地忙着搬家。蚂蚁找到了食物,它们是怎么抬回家去的呢?蚂蚁的家都建在什么样子的地方?对于孩子来说,观测蚂蚁能很好地培养孩子的专注能力,因为这需要很好的耐心。我们常常能看见小朋友蹲在一个小角落,看着忙碌的蚂蚁,不肯起身。有时间,父母不妨带孩子一起去看看下雨前的树洞旁,看看蚂蚁们是如何忙碌着搬家,也可以找一点糖或是饼干等东西放在蚂蚁经常出没的地方,看它们如何齐心合力把食物抬回家。通过观察蚂蚁,孩子可以学到蚂蚁精神,不放弃,不抛弃,顽强,团结,有团队精神,对孩子的成长很有帮助。

  3.一起和宝宝享受雨中的快乐

  孩子都喜欢玩水,一到下雨他们就更兴奋,很想到雨中感受一下,或是故意用鞋子踩起水花,总是想寻一些小点子出来玩一下。这是每个孩子童年时都很感兴趣的事情,所以父母大可陪着孩子一起换上雨鞋,撑起雨伞,起到雨水中观察雨滴是怎么掉落下来的,观察地上一朵一朵的水花,听雨没掉落时的声音,请孩子沉浸在雨的世界里,丰富他们的好奇心和求知欲。

  4.和宝宝常到户外走一走

  花不止有红色的,草也不是一年四季都是绿色的,树有高有大有粗有细,外面的世界很精彩,多带孩子到户外走一走,田野山岗,不要整日关在城市或农村。农村的父母就要带孩子去城市感受一下,城市的孩子则去农村感受一下,不同的人生体验才会造就一个善于观察的孩子。

  宝宝观察的特点

  在我们介绍更多培养宝宝观察力的方法之前,先来了解一下宝宝观察事物时有哪些特点。

  1 幼儿喜欢观察活的、动的物体,不喜欢观察静的物体,如孩子喜欢看小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳等。

  2 喜欢观察颜色鲜艳的物品,如孔雀开屏、花园里的鲜花等,不喜欢看颜色单调的水墨画。

  3 喜欢看大而清晰的物体图像。

  4 位置明显的物体容易被观察,如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的容易被忽略。

  5 物体的开头容易被观察,其它特征容易被忽略。

  6 差别大的物体容易被观察出来,差别不大的物体常常容易被忽略。

  需要说明的是,这是宝宝通常情况下的特点,每个宝宝都或多或少会有一些个体的特点,出现一些与这些特点不相符的情况也是自然和健康的。另外,2~5岁是宝宝的细节敏感期,如果宝宝对细小的事物感兴趣,也是正常的。

  培养观察力的方法

  下面这几种培养宝宝观察能力的方法值得参考:

  1 观察自然

  孩子天生是爱亲近自然的。而自然界又是丰富多彩、千变万化的,所以让孩子在自然环境中对大自然进行观察是一种不吃力却很讨好的方法。例如,带宝宝到公园里去闻闻花香、听听鸟鸣、看看蝴蝶;雨天抱着宝宝看雨(暴雨情况除外);夏天的傍晚抱着孩子到河边散步,让宝宝感觉微风,看树叶和小草在风中的样子。轻松自然地带孩子接触自然,就会不知不觉地让宝宝的感官得到刺激,观察能力得到锻炼。

  2 观察生活

  电视、镜子、茶杯、电脑、手机、吸尘器等任何一个物品都可能引起宝宝的浓厚兴趣,只要宝宝感兴趣,我们就鼓励他去观察,去感知,甚至去实验。有一个宝宝把糖放在水盆里发现糖变大了(其实是水的折射引起的错觉),欣喜不已,反复试验。这时候父母切不可认为糖是用来吃的,孩子这样做是糟蹋。实际上这种游戏对孩子的观察能力和智力都有极大的促进作用,甚至是孩子人生的第一堂物理课。

  3 间接观察

  由于各方面条件的限制,间接观察不失为一种好方法。比如摄影作品、绘画作品、经过艺术处理的作品,可以突出细节、集中美感,更加便于宝宝对于形象和氛围的感知。所以带孩子经常参观摄影、绘画和雕塑展览是一种很好的培养观察能力、陶冶艺术情操的好方法。

  4 游戏观察

  最常见的是每个宝宝都百玩不厌的“藏猫猫”游戏,再延伸一点就是“遮物”游戏,即用一块布把一个东西遮起来,问孩子在哪里。再比如用火柴构建一个图形,然后动一下其中几根火柴就可变成另外一种图形。还有一种游戏叫“找不同”,很多报刊都有这样的游戏,两幅相近的图画,和宝宝一起找出其中的不同。

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