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励志教育演讲稿

时间:2023-01-15 13:31:34 励志教育 我要投稿

励志教育演讲稿14篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的励志教育演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

励志教育演讲稿14篇

  励志教育演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,

  想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来

  关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

  还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

  爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔。

  励志教育演讲稿 篇2

老师们,同学们,

  大家早上好。

  我今天讲的内容是,养成良好习惯,收获美丽人生。

  从开学到现在已经三个周了,在这三个周里,所有的老师对我们除了知识上的讲授外,更多的是对我们进行习惯上的培养,什么是习惯窗体顶端?习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。所以,我们每一个人都要有好的习惯,下面我们一起来想想,我们现在在学校里都应该有哪些好的习惯?

  一、 上课的好习惯。

  首先要养成上课认真听讲的好习惯,养成会记笔记的好习惯,当堂课老师讲授的知识一定要当堂课掌握,不留尾巴。思路跟着老师走,眼睛随着老师讲课转,不走神的好习惯。

  二、 自习课上的好习惯。

  我们大窑中学的自习课,要求我们每位同学都能培养出自己学习的好习惯。包括自己看书学习,自己整理笔记,自己作业习题,同时我们每一个同学都要养成在自习课上复习巩固好当天课上没有搞明白或者没有掌握的知识,养成整理问题的好习惯。自习课上还要养成整理错题本的好习惯。我们每一位同学,如果能把老师讲过的,做过的习题都能掌握,那么你一定是最出色的,所以这就要求我们同学为每一科准备一个错题本,整理错题时候,理清思路,加深印象,并在错误后面留下错误的原因,留做以后复习时候再看,俗话说,我们不能在一个地方跌倒,是吗?

  三、 养成生活上的好习惯。

  养成饭前便后洗手的好习惯,餐厅里吃完饭后,习惯性的把自己周围的剩饭残渣收拾好,轻轻把凳子扶起。回到宿舍,轻手轻脚,轻言细语,给大家一个休息的好环境,同时给大家呈现出一个很有修养的你,晚睡时候还要养成脱衣服的好习惯,不能养成因为早上懒得穿衣而和衣而睡的坏习惯,这样对我们的身体发育很不好。教室里,不大声说话,自己周围保持干净,桌面上的书最多不超过两科,给我们一个清新安静的学习环境。

  四、 养成走路排队的好习惯。

  不管是去餐厅也好,去宿舍也好,还是在上下学的路上,都自然的排成两队,让我们的校园在整洁的同时,也是那么的有秩序,我们的同学给外人的印象是那么的有修养。

  一个好的习惯的养成周期是21天,90天的重复会形成稳定的习惯。我们从开学到现在已经23天了,同学们,请大家想想,我们都养成了哪些好的习惯?这些好的习惯会让你收益终生的。种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。生活中,学习中还有很多好的习惯等待我们去发现,去培养,希望我们每一位同学都能养成良好习惯,收获美丽人生。

  最后,教给大家一个养成良好习惯的秘诀,那就是:坚持不懈,直到成功。

  谢谢大家!

  励志教育演讲稿 篇3

  励志教育在今年三月份来到我校高二年级,经过了春的播种,夏的耕耘,现在到了秋天收获的季节。历时至今半年时间之余。作为班主任,同时也作为一名导师,学生的点滴进步和变化令我欣慰。今天,我就将这些喜悦与各位分享。

  一、行为习惯由表及里慢慢好转

  从第一封《我要精心塑造自己》开始,学生认识到了平时一些阻碍自己前进的不良习惯,慢慢出现了改观。在这个阶段班主任认真解读励志信,导师耐心批改成长记录,过程的繁杂在最初的时候带来了抱怨,但学生的变化也让我们看到了希望。在一次成长记录中,学生写道:“今天我们上体育课,老师让自由活动,我们班没有打球的同学看到教学楼后的车子倒了一大片,我们都过去把车子扶了起来,虽然很累,但是心里很高兴。”这些理应做到的简单小事却很少有人伸出手去做,不是没有能力。现在我的学生在经过励志教育后做到了,慢慢改变自己的行为习惯,这就是进步。我给他批语:“送人玫瑰,手有余香。你发扬了中华的传统美德,同时也成为敢于挑战自己的第一人,以后没什么事情能战胜你内心的强大。”

  励志教育开展后,我班的学生在行为习方面严格要求自己,因为他们知道好的习惯能改变人的一生、细节决定成败。我们的教室越来越安静了,楼道聚伙越来越少了,跑操越来越紧了,闲事越来越少了。现在高二四班的教室中只有低头学习的人,每次进教室我都感到欣慰,我感谢励志教育帮助我们班主任管理了学生,让我的工作更轻松,也让我的学生有了更好的未来。

  二、学习不再是困难而成为了乐趣

  励志教育是为了让学生成为最优秀的自己,学习是其中最重要的一环。高二四班是文科班,基础相对差一些,在考试后很多同学表现出了消极的态度,说:“反正我不行,我就这样混到毕业算了”面对这样的情况在第三封信中《百遍奇迹》中,介绍了好的学习方法和技巧。导师耐心的给学生分析原因,鼓励坚强。我告诉同学们:“知识是人创造的,只要是人就有能力击破它们。没有什么是四班同学做不到的,我们齐心协力创造奇迹”同学们很受鼓舞,我们一起想办法找技巧,学生比以前更勤奋了,慢慢的同学们在成长记录中开始写道:“今天,我经过一节课的努力终于击败了长时间困扰我的那道数学题,我很高兴,我知道自己也能行。下次我还要在做会的基础上缩短时间,提高效率”,就这样我们班全体同学共同努力,终于慢慢走出低谷,取得了优异的成绩。我们的路还很长,但是我们的路却很光明。因为我们看到了前进的方向。

  三、我的励志

  学生励志走向成功,我强烈的感到老师也需要励志,老师是学生的表率,通过自己的行动感召学生。张校长经常说:“人,要有追求”我们的励志不光是学生需要,老师同样需要。每每看到来到学校演讲的专家,我总会想:“什么时候自己也能站在那里给别人讲自己的成功?”每每做一套试卷,我总会想:“什么时候我能出自己的题,让全国的老师和学生学习我的智慧?”以前的我想赢,但更安于现状,不思进取。现在的我想赢,开始付诸行动,没事的时候看书学习,写东西,像学生一样重拾曾经的梦想,追求写意人生。多篇文章略见报端更增强了我的自信。做生活的强者,为了梦想奋斗,即使生命只剩一天,也要全力以赴。

  积极向上的心态,实际上是一种不可抵挡的力量。"我想赢,我一定要赢,所以我赢了"。一个人可以指挥这种心态力量去达到任何想望的正当目的。

  许多人宣告他们自己终身囚禁于心灵的监狱中,却不顾这个事实,其实他们是带着钥匙进入监狱的,他们不知道自己带有这把钥匙,这监狱就是他们在自己心理中建立起来的自我消极心态。要摆脱这种消极的心态就要手握钥匙,告诉自己:“我想赢,我要赢,我一定赢”。用自己的力量成长,用努力铸就明日的辉煌。

  最后,我用海伦·凯勒的一句话结束我今天的讲话:“一个人有了飞的冲动,将不再满足在地上爬行”。祝愿所有同学能将钥匙拿在自己手中,用自己的力量成长。

  励志教育演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  迎着温和的阳光再次走入校园,看着满路的树上结出了果实。虽然青涩,却充满了希望。好像是正在走向未来一样,不仅我们,我的国家也走向了未来。

  我身为一名中学生,“种树”可能不是我可以做到的,但“浇水”还是可以的,但怎样才能让果实茁壮成长呢?

  首先,要做到语言文明。尊敬、尊重的话不仅礼貌了对方,更是礼貌了我们自己。而且,语言文明就如同一首欢快的歌,刺激着“果实”加快成长。真正到了果实成熟的季节,人人都可以分到一颗硕果。

  其次,要做到行动文明。行动文明可以是一份心情。你只要文明待人了,就如同把一份好的心情传递给了对方,而对方又会将这种好心情传递给其他人,最后越来越多的人都拥有了这份“好心情”。如同那肥沃的土地一般,将最初那瘦小苦涩的果子,孕育成大而甜的果子。每一个文明的行动都会收获满筐的硕果,当我们亲自去园子中摘“果实”的时候,心中的喜悦是无法比拟的,在这场丰收中,我们将会走向富强。所有人之间相处文明、和谐,所有的人民都会热爱国家,热爱这个美丽富饶的“果园”。

  最后,要做到道德文明。我们要做一些力所能及的事情,比如诚信亦或友善待人,我们的这些所作所为,都会化作晴天中的太阳,甘露中的雨滴,不断地滋润着我们共同的“果实”。

  我们现在做的以上三点,正是我们这些“浇树人”所需要做的。当然,也不仅仅是我们需要做这些。但我们做的这些,会让我的国家变得更好,会让我们在未来的那一刻,吃到壮硕多汁的果实!

  你我文明,会让祖国更美好!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  励志教育演讲稿 篇5

  励志人物:俞敏洪,一生只为一个女人奋斗

  在中国,只要有过留学梦并为之努力过的人,都知道北京有个新东方。20xx年12月22日,有着最富有老师称号的新东方学校创始人俞敏洪接受了央视《人物新周刊》的采访。在回顾自己的创业经历时,他风趣的加上了一句女人的温柔和男人的能力是完全成正比的`。男人能力好了以后,女人一定温柔;男人能力差了以后,她就一定会变得强悍。所以,我跟我老婆是先有生涩的恋爱,再有强悍的婚姻,最后才有温柔的家庭。人们满堂大小之余,也对俞敏洪的婚姻生活产生了好奇

  生涩的恋爱为了你我一定要好好奋斗

  五年的北大校园生活对俞敏洪只有一个字背!1980年,他从江苏老家挑着两麻袋行李到北京大学西语系报道。由于不会说普通话,英语听力又差,俞敏洪便开始了一天十几个小时的狂背,还落下了嗜背英语单词如命的毛病。虽然这让他能背下惊人的8万个单词,也让他顺利的留在了北京大学任英语老师。但校园的五年,同学们是爱情之花处处开,而他却是无人问津,以至于他自嘲:看到女孩子就恨不得扑上去!

  初秋的一天,俞敏洪又郁闷地一个人在校园林荫小道上散步。走着走着,突然,他那嗜背英文单词的老毛病又犯了,嘴洋洋地恨不得立刻找人当检察官来考考自己。在顾盼四周后,在路的拐弯处,俞敏洪终于看见一个老外的身影冒了出来。他一个箭步冲过去,像见到多年未曾谋面的老朋友一般一把抓住老外的手:你好,请考考我的英语单词好吗?

  金发碧眼的老外被这突如其来的状况吓了一跳。身后突然传来了噗哧一笑,俞敏洪转过身去,一张清丽的面容出现在他的面前。女孩打趣道:不用找他了,我来考考你吧!就这样,24年来,书呆子俞敏洪第一次和一个女性亲密接触了。

  可是刚刚开窍的俞敏洪根本不懂的怎么追求异性。一番思来想去后,俞敏洪选择了最老土的方法每晚装扮成学生跟在女孩后面去图书馆上晚自习。没想到,这一跟就是五个月。阳春三月的一个夜晚,俞敏洪像往常一样陪着女孩上自习。突然,图书馆停电了,四周顿时一片漆黑。一片慌乱中,沉着的俞敏洪点着打火机:别慌,跟着我,门在左边这嗒的一声,不仅照亮了小小的教室,也照亮了俞敏洪与这个德语系系花的姻缘之路。

  果不其然,虽然女孩的母亲很和善地接纳了俞敏洪,可是未来的岳父大人却觉得俞敏洪过于文弱,不太满意。为了让岳父大人早日接受自己,俞敏洪又展开了水磨工夫,拿出了拼命的劲。

  有一天,俞敏洪又去女友家做客。大家准备吃饭时,却不见了他的身影。这让未来的岳父很不快:饭菜都摆上桌了还不来吃?老四,去吧他给我找来。正当老人家一脸阴云的时候,俞敏洪出现了。只见他头上、脸上、手上、身上全是煤灰,活脱脱一刚从煤窑里跑出来的黑人。看他那狼狈样,大家忍不住哄堂大笑。朴实的俞敏洪也摸着头,红着脸笑:我刚才看见后院煤池的蜂窝煤放得挺乱的,冬天马上就到了,用起来会很不方便的,我想把它们弄得整齐点,哪知道工作量还挺大你呀,就是太老实!不会找一个人帮帮忙啊,快去洗洗来吃饭吧!一项不苟言笑的老人第一次对俞敏洪露出了慈爱的笑容。

  酒至半酣,老人家放下酒杯,通红着脸抓住俞敏洪的手:小俞啊,我们做父母的,都希望女儿能过得舒心一些。你能理解么?老四是我五个女儿中唯一一个上了大学的,是我的宝中宝呀俞敏洪看着前面这位平日不善言辞的老军人泛红的眼圈,重重地点了点头。

  新婚之夜,俞敏洪搂住妻子的肩,重复了当日对老岳父的承诺:为了你,我一定要好好奋斗!

  强悍的婚姻新东方有我的一半也有你的一半

  可惜,恋爱时的幸福感并没能维持多久。八十年代末,看着自己身边的同学和好友纷纷出国,俞夫人也开始蠢蠢欲动:敏洪,你也去考考托福吧!将来我们也当海归,开公司!瞎折腾什么呀!我们现在的日子不是挺好的吗?俞敏洪盯着手里的试卷,眼皮也没抬。他不以为然的态度激怒了妻子,她腾地站了起来:人活着就是要折腾,你看看你,成天就知道窝在三尺讲台上的过且过!妻子的责骂也激怒了同样倔强的俞敏洪,发吼了一句老子就这样了,你爱跟不跟!

  因为小小的托福,两个人第一次发生了激烈的争吵。晚上,躺在床上看着妻子不时暗暗抽动的后背,俞敏洪开始反省自己:身为一个男人,自己确实应该更加努力一些,妻子也是为自己好啊!思绪打开后,俞敏洪诚恳的向妻子道歉。王者俞敏洪一脸的内疚,俞夫人展开了笑容:谁跟你生气了!只要你决心考,就是砸锅卖铁我也支持你!

  这个较弱而坚强的小女子说到做到,为了支持俞敏洪考托福,从前两手不沾阳春水的她包下了所有的家务,已有时间就四处帮俞敏洪找资料查信息。可在努力了三年半后,俞敏洪赴美留学的孟晓还是付之东流,一起丢失的还有夫妻俩所有的积蓄。

  为了多挣点钱,也为了弥补这几年对妻子的亏欠,俞敏洪瞒着妻子悄悄地在外面的英语培训班做起了兼职。可让他没有想到的是,培训班不仅在广告商打出了北大教师俞敏洪的字样,还堂而皇之地把广告宣传单贴到了北京城的各个角落。很快,严谨老师在外兼职的北京大学不仅严重警告了俞敏洪,而且还不公告示众一个月,以儆效尤。

  俞敏洪有些撑不住了,开始天天缩在屋里借酒浇愁。得知前因后果的俞夫人心疼地摔掉他手中的酒杯,果断做出了决定;算了,我们自己创业!你一肚子的学识和经验,还怕成不了大事?!也是,两人推着一辆小平板车穷家当离开了俞敏洪奋斗了10年的北大校园。

  1993年,培训学校在中关村一间10平米的违章建筑里开办了。可那时北京的英语培训班已遍地开花,不起眼的新东方根本无人问津。俞敏洪急得嘴角起泡,开始没日没夜的在大街小巷里贴招生广告。; font-size: 9pt; font-weight: bold; text-decoration: underline; mso-spacerun: yes励志名言 )看着一天天憔悴的丈夫,俞夫人偷偷地回一辆二手自行车,跟在了俞敏洪的后面,我和你一起去贴!俞敏洪一看急了:零下十几度的大冬天,你出去干啥?你就在家等着人来报名,我一人去就行了!可俞夫人倔强劲又来了,她顽皮地冲丈夫笑笑:等贴到一天有一百人报名了,我就回前台。

  渐渐地,新东方的生源开始有了转机。正当俞敏洪沉浸在创业成功的喜悦时,一件意想不到的事发生了一个专门负责贴广告的员工被竞争对手捅进了医院!俞敏洪不得不一边用为数不多的钱来给员工付医院非,一边四处找人,寻求一个说法。

  可是没有任何社会背景,怎么办?一番苦苦思所后,俞敏洪有时用了一个笨方法:天天到公安局报道。最终,在一个好心警察的引荐下,俞敏洪见到了派出所所长。在酒桌上,不善应酬的俞敏洪一个劲的劝酒,一个劲的喝酒。在喝下一斤多五粮液后,俞敏洪将自己喝进了医院。

  看着病床上脸色蜡黄的丈夫,俞夫人心疼得眼泪不停地往下流。俞敏洪轻轻地拭去妻子脸上的泪花,轻松地笑笑:别哭啦,不就是喝多了吗。哪位所长专门来看了我,说将来无论我们做什么,他都支持我们。一席话,让俞夫人更是泣不成声。

  在夫妻俩的携手努力下,新东方在北京渐渐站稳了脚,并迅速发展。可一场灾难又忽然降临,1998年,俞敏洪在家门口被人抢劫,罪犯不仅抢走了俞家200多万元,还给他注入了超大剂量的麻醉剂。这一次,一向不服输的俞敏洪坐不住了,他给加拿大的朋友打电话,联系妻女出国事宜。

  可是,当他将机票放在了妻子面前时,俞夫人只扫了一眼就将机票仍到了地上:不行。要走一起走,要留一起留!俞敏洪默默地将机票一张一张的捡起来,轻轻地放进妻子的手里:走吧!你们娘俩走了,我也好安心,你们要是有什么事,叫我怎么办呢?俞夫人一把抱住丈夫,泣不成声。就这样,俞敏洪忍着骨肉分离的痛苦,将母女俩送到了大洋彼岸。自此,一家人便两地相望。

  刚安顿好家,20xx年的新东方又是风雨欲来,学校内部矛盾与利益冲突越来越严重。情急之中俞敏洪决定清除新东方中的所有的裙带关系,其中也包括他自己的小姨子。这下可捅了马蜂窝,得知消息,俞夫人第一时间飞回国,一见面就对俞敏洪挥起了粉:你最困难的时候,是谁在帮你?1995年你让我退出新东方,看在孩子需要我照顾的份上,我让步了。现在你又不分功劳苦劳这样一竿子打翻一船人,算什么?面对妻子的指责,俞敏洪沉着脸说了一句话:为了咱们的新东方,我只能这样。

  夫妻间就这样僵持住了。俞夫人气愤难平地回来加拿大,对俞敏洪实施了冷战不闻,不问,不理,不睬。可俞敏洪也不恼,只管一个劲地拿热脸去贴冷屁股,该做的事,一样也不落下。短暂的阵痛之后,新东方获得了长足的发展,很快便扬名海外在国外,每两个华人留学生里准有一个出自新东方,另一个则知道俞敏洪的名字。

  温柔的家庭风雨过后,我只希望恢复你美丽的容颜

  看着新东方不断上升的业绩,俞夫人终于慢慢地原谅了丈夫。到暑假回国时,站在新东方的门外,俞夫人挽着丈夫的手臂,第一次做出了自我批评:幸好当年你坚持,没有你当初那几下的话,新东方做不到今天。俞敏洪刮着妻子的鼻子也笑了:有你这句话,我死也甘心了。

  随着新东方的急剧扩张,从20xx年开始,俞敏洪发现曾经的战友开始为金钱争吵的面红耳赤,这让重情义的他感到非常痛心,整夜地睡不着,整把整把的掉头发。俞敏洪的心结很快被妻子看出了端倪。趁丈夫来加拿大团聚的机会,她温言软语地献计:要不成立董事会?家族式企业,多半是兔子的尾巴长不了。瞬间的沉静后,俞敏洪一阵大笑:老婆,咱们真是英雄所见略同呀!我也是这么想的呢。这夜,10年前创业的那一幕再次上演,夫妻俩挑灯夜战,连夜商讨具体细节。

  20xx年,新东方成立董事会,开始以国际标准锻造企业。阵痛之后的新东方,也开始了第二次蓬勃发展。而随着新东方的不断壮大,许多跨国风险投资商盯上了这块肥肉,希望以各种形式入股。俞敏洪在同事们的支持下紧锣密鼓地开始了准备工作。俞夫人知道后,坚决反对:敏洪,我现在只希望能守着你和一双儿女平平安安地过日子。俞敏洪从妻子的倔强中看出了她的担忧。是呀,谁能体会到最亲密的爱人遭受两次危及性命的抢劫的滋味?

  难道我俞敏洪就这么俏,还能三番五次地被人给看上?可任由俞敏洪说得口干舌燥,妻子仍不为所动。最后,俞敏洪叹口气,说出了心里话:我说过要让你过得更好的,这是我人生的一愿望,也算是实现我的人生价值吧!他情深意切的一番话,终于打破了僵局。

  美国东部时间20xx年9月7日早上8点,在纽约证券交易所大厅里,新东方的股票代码第一次出现在电子屏上。时至20xx年12月1日,根据当日新东方股票收盘价31.91美元估算,俞敏洪的身价已经高达3.5亿美元,相当于27亿元人民币。俞敏洪成了全中国最富有的老师。

  为了享受美好的家庭生活,俞敏洪每月按时到加拿大与妻子团聚,他还跟朋友打趣自己:我啊,没出息给老婆做饭,有出息时给孩子做饭。20xx年圣诞节,俞敏洪决定带全家人到夏威夷度假。他在妻儿飞抵夏威夷之前,早上8点就先行到了夏威夷为妻儿忙碌。到了酒店之后,俞敏洪才发现他早早就到预订的海景房居然看不到海!一放下行李,俞敏洪就蹬蹬蹬地跑下了楼要求酒店经理换房。

  这时正式夏威夷度假的黄金时期,房间非常紧张。俞敏洪可怜巴巴的央求经理:你看,我好不容易才来夏威夷一趟,花了那么多钱,就是为了让老婆痛痛快快地玩一次。如果房间不好,她的心情就会不好;她的心情不好,我的心情就会不好。你也是个男人,应该能体会我的这种心情一番话说得经理又好笑又感动,他拿起电话就帮这个可怜的男人解决了问题。俞夫人来后,这位陌生的酒店经理还对着她一个劲的夸俞敏洪。俞敏洪阻拦不及,站在一旁直搓手。看着丈夫的窘迫样,俞夫人幸福地笑出了声。

  在20xx年12月22日央视《人物新周刊》的现场,俞敏洪直言未来的目标是用10年的时间建一所中国一流的人文精英大学,让所有优秀的学生都来他的大学读书,他的豪言壮志赢得了满堂的喝彩。可是,节目录制完之后,当朋友们拍着他的肩膀夸他事业有成时,他却满心愧疚的说:我现在希望的是,我老婆年轻时的美丽容颜能重现!她跟着我,受苦了

  红颜已逝,无法追回。所以,俞敏洪正竭尽全力,努力让妻子幸福,哪怕用尽一生的力气,俞敏洪也将在所不惜,因为,他这一生最爱的人,是她;他一生最郑重的承诺,是为她好好奋斗!

  励志教育演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在蔚蓝广袤的苍穹下,那一个个蓝xxx身影站成一个个方阵,他们蓄势待发,一声令下,迈开整齐的步伐,在偌大的xxx场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑,丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上,挥洒在xxx场上,绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸,双脚也感到疲累,可他们咬紧牙关,那一个个坚毅的神情让我也想努力坚持。

  在安静有序的教室里,那一个个低头认真学习的身影,让凛冽的寒风也放慢了脚步。轻抚窗帘,那位学生手中握笔认真地凝视着那张卷子上的题目,读了一遍又一遍,那敏锐的眼神恨不得透过题目看穿xxx,可书写了一遍又一遍,用了一张又一张草纸,还是毫无头绪。

  他没有放弃,仍然思考着,他的嘴微微翕动着。他终于找到了思路,工工整整地书写到卷子上。看着满意的xxx,他长舒了一口气,如释重负,那坚定而又认真的眼神,让我也想努力学习。

  在充满书香的书桌上,那独自挑灯夜战认真学习的身影,与黑夜的寂静形成了鲜明的对比,他手中捧着书大声地读着,挺直的脊背显得那么坚定,一遍又一遍努力记忆,渐渐地,他的眼神不再那坚定,倦意漫延开来。

  可他十分清楚自己的目标,小心地闭眼放松一下又马上投入到紧张的复习之中,直到最后一页,才满意地合上书,回床上休息。那挺直的脊背,让我也想努力拼搏。

  那一个个努力的身影震撼着我,我只有努力学习,才能闻到成功的迷人的芳香。

  励志教育演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是《感谢有你》

  感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明。我想说:亲爱的同学们,感谢有你!

  天空有了云彩而生动,大海有了浪花而快乐,我们的校园因为有了你们而精彩万分。

  清晨,当许多同学还在温暖的被窝时,学生会的同学已经站在刺骨的寒风中。她们的手和脸都冻红了,可是依然认真吹哨、整理队形,坚守岗位。

  每当课间、放学后,小红帽们散落在校园的各个角落里忙碌。她们捡拾废纸,打扫垃圾,成为一道独特的风景。

  实验楼三楼一个安静的房间里,文学社的成员们在专心改稿,她们时而争论,时而交流,一篇篇优秀稿件从这里走向《芳草地》,成为同学们的精神食粮……

  学生会、团委、文学社的同学,你们维护了校园的整洁有序,浓厚了校园的文化氛围。感谢你们!

  校园里各类竞赛精彩纷呈。瞧,大幕拉开,灯光亮起,选手们走上舞台。讲故事声情并茂,演讲比赛激情四射;模拟主持别出心裁,卡拉ok、舞蹈比赛梦幻神奇……这一切的一切都让人美不胜收。台上选手光彩照人,台下观众如痴如醉。我当过无数次评委,每次总为选手们的精彩表演而倾倒,甚至自叹不如,真是“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”感谢参加比赛的同学,正是你们的才情智慧,正是你们的勤学苦练,使你们成为各科明星,照亮了校园,更会照亮你的人生之路!

  有一次坐出租车,司机说:“现在师范可有名了!”我问:“什么名啊?”他说:“我经常拉外地的学生和家长,他们说,专门跑这儿上师范,是因为舞钢师范毕业的学生素质高,幼儿园里都争着抢着要。”听了这话,我真是激动万分!感谢毕业后走上工作岗位的万千学子。舞钢师范从75年建校至今,送走的毕业生中有市长、教授、编辑、校长、骨干教师等等。他们走入社会后勤勉工作,执着进取,闯出了一片新的天地,为母校赢得了良好口碑。母校感谢他们!

  感谢各班出版报的同学;感谢每天值日的同学;感谢学了手工后做一把漂亮的纸绢花送给妈妈的同学;感谢迎面走来道一声“老师好!”的同学,一声简单问候,温暖如三月春风……

  感谢所有的同学,是你们点点滴滴的付出和努力,换来我们美丽校园的和谐有序,斐然生机!

  亲爱的同学们,感谢有你,让我有了做一个师范老师的光荣与尊严;感谢有你,使我的人生有了价值和光彩。就让我做一片绿叶,春风里托起你红艳的花朵;就让我做风筝的那一根长线,送你飞上万里蓝天!

  谢谢大家!

  励志教育演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

  感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

  让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

  励志教育演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

  今天很高兴有机会和大家交流三大步励志教育工作心得,作为一名普通的一线教师和班主任,工作经验谈不上,只是借这个难得的机会,把自己在工作中的真实感受和工作反思同各位领导老师作交流汇报。

  三大步励志教育活动在我校开展近一年,说实话,刚开始进行这项活动时,我曾担心,整天搞这些活动,会占用学生学习时间,影响学生成绩。现在,经过了近一年的励志活动,我们班的学生成绩非但没有受到影响,反而是稳中有升,而且班风、学风也有很大转变。是什么原因,让自己在刚开展励志教育工作的时候,感到困惑,我终于在千喜鹤吃晚饭的时候找到答案,昨天,我一边看电视一边吃晚饭,以前在千喜鹤吃饭,总觉得不如家里好吃,而昨天电视里播的是《舌尖上的中国》,电视里的煎炒烹炸,让我顿时感到胃口大开,感觉比家里的菜好吃,菜没有变化,变化的是态度,这和我校开展三大步励志教育同理,你认为它有用,你就想把它做好,你认为他没用,你就不会好好做。所以,我反思的第一点就是态度决定一切。我想三大步励志教育正像营养品,你认为它具有增进健康的作用,调整心态,持之以恒,坚持使用效果就明显。因为,很难有一种特效药解决所有的德育问题。

  三大步励志教育的优点,以班级为单位,真正实现了绿色德育观,因为采用“化整为零、集体养成”的教育模式,可以减少德育管理真空,增加班级管理密度。三大步励志教育将“读、思、行”三者有机融为一体,实现德育教育的高效化。何为读,我理解为用心阅读,对班级诵读励志信的前期准备要求定位为,“身正腿合头扬臂举”,诵读要求定位为“感情饱满、字正腔圆、声音洪亮、有始有终”。荀子在《劝学》中曾云“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。曾子也说“吾日三省吾身”,可见,反思在个人成长过程中的重要性。成长记录是学生每日三大步的第二步,一本成长册是学生每天的成长记录。在三大步励志教育的实践中,成长记录不只是学生的成长记录,更是师生交流的重要载体。我在班级引导学生填写成长册的基本要求是“只记进步不记忏悔,只记快乐不记烦恼,只记成功不记失败”,不是说学生没有痛苦、烦恼、和失败,而是淡化负能量,因为进步、快乐和成功的累积会产生巨大的力量助学生前行。”在实践中,学生也可以记录自己心情和计划,因为这样可以和导师进行真实的情感交流,导师对学生的了解才会更全面,更深入。所谓行,即为行动,我班采用的办法是富兰克林式的简单评价。今天,在克服坏习惯树立好习惯的过程中,给自己打分,学生认为极好记4分,很好记3分,好记2分,一般记1分。同时我将自我评价和我班实行的17枚金币时间管理法结合在一起,制作成表格发放给学生,做到一日多评,时刻自我监督,全程跟踪反馈。

  当然,我在以下几方面做的还有不足之处:

  第一,我班学生出现有时不按时完成成长册的现象。这种情况可能其他班级也曾出现过,我进行了反思,首先缺少对学生填写成长册的前期培训,导致学生或消极应付,或无话可说。面对学生出现诸如“今天下雨了”“我感冒了”“我很想家”等空话套话,我实在难以落笔批阅,甚至产生厌倦之情,后来想想不能都怪学生,谁让自己没有做前期培训呢。为了解决这个问题,我利用班会课宣布填写要求1、内容真情实感。2、只写积极励志阳光乐观的话。3、书写工整。4、字数不少于50字。同时,建议规范成长册格式,把学生成长记录出的空白设置成50字的方格,这样既便于统计字数,又能把学生十分钟练字环节加以巩固。

  第二,注意评语的语气,多用含有赞美语气的感叹句。处于青春期的学生感情起伏较大,加之,父母不在身边,可能会在成长册中写自己遇到的困难或者情绪低落的话语,作为导师,我们要学会因势利导,不妨说一些关爱的话、赞美的话,哪怕只是虚情假意的问候,都会产生师生情感共鸣。例如:我班有一名女生在成长册中“今天我过生日了,没人祝福我,有点失落。”我马上在成长册中写到:“呀,你怎么不早说呀,今天我都忘记买蛋糕了,真心的说一声生日快乐,来年老师一定给你补上”这些话可能让人感觉有点假,但你用关爱的口吻去表达,不仅获得学生的好感,而且拉近师生之间的距离。如果用生硬而缺少人间温情的话,会影响师生间的交流。反过来,再举一例:“老师我今天感冒了,有点想家”如果我写:“是人就会感冒,想家又有什么用呢”。一句话真话却深深的伤害了学生。

  第三,成长册填写一段时间后,学生出现不认真完成现象。我认为这和自己评语书写形式单一有关,后来我对评语形式进行创新,例如:用七彩笔写评语,用好运贴或金色幸运星贴在成长记录处,对优秀成长册进行评价等。这样可以让学生对成长永远充满期待。

  第四,学生诵读励志信经过一段时间后,不认真诵读。为此,我反思过自己的做法,一开始,我派值日班长和团支书检查督促学生诵读励志信,情况有所好转。可是过一段时间后,这种现象又出现了,我反思原因,是因为缺少评价考核,我及时在班级后黑板处醒目的位置,开设诵读励志信小组考核一览表,每次朗读都由团支书和值日班长,对班级学习小组进行考核,第一名记3分,第二名记2分,第三名记1分。考核要求就是我前面说的站立要求和诵读要求。每日公示,每周总结,对优胜小组进行表彰,并颁发励志奖品,同时在优胜小组中评选级部和学校的励志之星。这样,给学生一个公平竞争的舞台,有效的解决了学生不认真诵读的问题。

  最后,我想说,三大步励志教育作为全新的教育方法和模式,我也在不断的探索规律和总结方法,不当之处,请各位领导和老师多提宝贵建议,谢谢大家。

  励志教育演讲稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素质,表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的谴责。

  在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。

  一个是我的叔叔,他为了让周围的人受到文明教育,便以自己的实际行动教育大家讲文明。瞧!那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏,不怕嘲笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:“劳动是一种美德,是光荣的,你们会嘲笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。如果我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?地球哪还有一丝伤痕呢?”在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并决定向叔叔学习,我也佩服得五体投地。从此,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,保护环境的行为诞生了。

  另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意这些,就在老爷爷站立不住的千钧一发之时,一个清脆的声音在我耳边荡漾:“爷爷,请到这边坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹这一幕,羞愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品质却永远印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。

  公共汽车的大门上写着“先下后上”,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。

  让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。这样,山会更绿,水会更清,祖国一定会更加美好!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  励志教育演讲稿 篇11

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我要讲的话题是关于“自制力”的问题。美国是世界上综合国力很强的国家之一,美国的法律健全规范,每位公民不管在何时何地都能自觉地遵照法律行事。

  有一个美国留学生叫凯瑟琳。寒假里,凯瑟琳随她的一个同学到河南老家过年,春节那天,同学家里准备了一桌丰盛的酒席招待凯瑟琳,当同学的父亲为她斟满一杯酒让她喝的时候,她却只是礼貌地举杯而滴酒不沾,同学问其原因,她说她的家乡在美国西雅图州,当地的法律规定,公民年满21岁才能饮酒,她才19岁,还不到饮酒的年龄。同学的家人劝她,这里是中国,不是美国,入乡随俗嘛,再说,没有一个美国人会知道她曾在中国饮过酒。凯瑟琳却说,自己虽然身在国外,但自己仍然是美国人,仍然应该遵守美国的法律。尽管酒的味道很香,但她始终克制自己没有饮酒。这令同学的家人十分敬佩!

  还有一个美国商人,他经常到中国做生意。有一次,一笔生意成交后,中方商人宴请他。中方商人听说这个美国人很爱吃虹鳟鱼,就特意让厨师做了一道名菜:清炖虹鳟鱼。菜上桌以后,美国商人眼睛一亮,看得出他很喜欢这道菜。奇怪的是,商人夹了一块肉还没送到嘴里就又放回盘子里,并放下筷子不吃了。中方商人忙问原因,商人说,这是一条有卵的虹鳟鱼,美国法律规定,要保护生态环境,不能吃有卵的母鱼。中方商人连忙说,这是在中国,中国没有这样的法律。美国商人说,我是美国人,不管走到哪里,都要遵守美国的法律。中方商人很尴尬,再次劝说,即使这样,这条虹鳟鱼已经烧熟了,不吃浪费了岂不可惜?美国人却说,即使浪费了,我也不能吃。美国商人自始至终都没有吃那条虹鳟鱼。

  同学们,这就是美国人的素质,美国为何强大?不就是因为每一个美国人都能自觉遵守国家法律,都能时刻克制自己不做不该做的事,全民族团结一心,共同缔造强大的国家吗?同学们,作为学生,我们学校有校纪,班上有班规,哪些事可以做,哪些事不能做是很明确的,你能不能时刻克制自己遵守校记班规呢?出了校门,你还能不能像在学校里一样见了老师问好,见了小同学主动帮助呢?还能不能像在学校一样不随地吐痰,不随地扔纸屑呢?同学们,哪怕是对自己的一点小小的克制,也会让你变得强而有力,一个有自制力的人,是最坚强的人,是最不容易被打-倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多么大的挑战,他都能克服!

  同学们,为了将来我们能成为一个了不起的人,能成为一个改变自己命运的人,让我们像凯瑟琳和那个美国商人一样,时刻克制自己做该做的事,不做不该做的事!

  励志教育演讲稿 篇12

  大家好,今天我要演讲的主题是,青春要无悔。

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  励志教育演讲稿 篇13

尊敬的同学们,老师们:

  大家好,今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。我想主要从以下几个方面说起。

  一、人生须立志

  志,字典里解释:意向,要有所作为的决心。志向即理想。所谓理想,是人生奋斗追求的目标,是鼓舞人们奋斗、前进的巨大精神力量。人都要有志向,作为学生,我们更应该树立远大的志向,制定远大的目标。

  二、何以立志

  当然,立志不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想。所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。古语云“有志者立长志,无知者常立志”。这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。

  三、如何励志

  那么,确立了志向以后,我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢?现在我们讨论励志。

  1、不为自己的错误找借口。生活中中是有一些人,一旦做错什么事,就认为那是别人的错,好像根本与自己无关一样。这种人只会为自己开脱,推卸责任。因而,这样的人永远也意识不到自己的不足之处,在为人处事中也不会取得较大的进步不。在这种人生上缺少的是勇于担当的精神,不会被委以重任的。因此,同学们,在我们的学习生活中,大家要善于发现自己的缺点和不足之处,病并及时改正,这样我们才会不断的进步。

  2、不和别人比吃穿,要比就比学习,比志气,比勤奋。有些人在错误的人生价值观的驱使下,费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西,以满足自己的虚荣心。这样的人常常是华而不实,可谓金玉其外,败絮其中,不足以成事。二有些人则会自卑自怜,丧失信心。其实这都是错误的人生价值观。我们常说笑到最才是笑得最好的。俗话说,不拍别人瞧不起,只怕自己及不争气。

  3、要善于发现自己的优势,不要总是把目光停留在自己的缺点上。这样的话你会越来越没信心。

  4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中总是吃苦在前,享乐在后。谓之苦尽甘来。可我们有些同学就是不同这个理,在学习生活中散漫懒散,怕苦苦叫累。我们要知道人生中谁都要经历这个阶段,而且这与在家操劳,在外打工的父母相比,何苦只有呀。

  5、要有勇于上进,不甘落后的精神。这是生活中必不可少的,宝贵的精神财富。如此,你的生活才会慢慢的好起来,你的现状才会慢慢的改变。

  6、要有坚韧的意志和永不言弃的精神。一个人的生活道路不会总是一马平,总会遇到个总各样的困难和挫折。面对困难和挫折,有些人选择屈服退缩,二有些人则会努力克服一切,清除前进道路上的障碍。那么,两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。而我们的学习和这个道理一样。有些同学意志脆弱,娇生惯养,受不得半点委屈,承受不了一点小小的挫折与失败的打击。他们的生活散漫,无拘无束,习惯于、得过且过,破罐子破摔的生活。这些人会慢慢的迷失自我,就连自己也不知道他到底想要什么。而有些同学而默默的奋斗着,默默的坚持着,他们相信自己想要的生活就在前方。

  7、不要把自己的缺点当借口,不要把较好的现在当做未来。在我们生活中,有很多人总是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫无关系的因素上,如我人很笨,我想学可是学不会,我家庭条件很差,我考上学家里供不起,我的老师教的不好,没有人帮我,那太累了等等一些借口。而有些人则认为我家很有钱,我现在过得很好,我不需要努力。大家想,你家在有钱,那是父母的,不是你的,再说了父母不可能管您一辈子,钱钱总有花完的时候呀,到那时你该怎么办呀?

  所以呀,我们从小就应该树立远大的理想,学习一些生存的本领,将来才能是以不断发展变化的社会,才能创造属于自己的美好的明天。

  励志教育演讲稿 篇14

  苏霍姆林斯基说过:别让那些不幸地被大自然或不良环境造成艰难境遇的孩子,知道他们能力低,智力弱。教育这些孩子,要比教育正常儿童付出百倍的耐心、细心和同情心。

  后进生是学生中最需要关怀的一个特殊群体。他们常常因暂时落后而被遗忘,被忽略。作为一名教师,应该摒弃对后进生的偏见,多给后进生一些爱心,耐心了解和掌握后进生的心理特点,针对每个后进生的不同情况,细心观察,深入了解,分析落后的原因,把握他们的心理特征,只有这样,才能对症下药,有的放矢地进行教育。

  记得刚接到这个班时报到当天,教室里已坐满了一个个活泼可爱的一年级新生。家长们一个个拥挤在教室门窗外,与孩子们一样带着新鲜,带着好奇,更带着对自己的这个孩子刚踏入小学大门,开始新的学习生活的不放心而观望着。不久,一位高高大大的妈妈带着一位瘦弱的男孩走进教室。“老师,这是张三,对不起,我们来晚了……”。我给她们安排了座位坐下。他妈妈不放弃这个机会向我说了一点张三在家中的表现:自理能力强,小小年纪还能炒个鸡蛋什么的。我好好看了这个孩子几眼,皮肤白里透红,一双眼睛透着灵气,让我开始喜欢这个男孩了。甚至心中不免对他有了点期望,希望他能是个各方面都比较优秀的好孩子。

  但是,短短几个月的学习,张三已让我非常头痛。作业拖拉,字迹潦草。在家中,又因为妈妈分早班、晚班,他又不服爸爸的管,所以,家庭作业也总是忘做、少做。甚至有一次奶奶帮其做。为此,婆媳争吵,奶奶撒手不管了。找其父母多次交换意见,找该学生也多次谈心,告诉他在教室里可算得上是个小男子汉,应该摆出好表率来。可是,毫无见效。他总是无法控制自己分心,有时,我忍无可忍,对他发了脾气。他见我真生起气来,流着泪向我保证,但事后仍是我行我素。我真是到了忍无可忍的地步。有一度我冷待他,目光基本上不正视他,他好像也看出不妙,但他依旧我行我素,作业仍是拖拖拉拉,学习成绩继续下降。我深知如此下去,后果将怎样。该怎么办呢?我一边留心观察他一边想对策,发现他还是有很多优点的。排队做操时,他总能提醒前面的人对齐;当你东西掉下时,他马上回帮你捡起;当你说谁把那个角落扫一扫,他准会首当其冲。诸如此类,可见他是一个很纯洁,很善良的男孩。只是少了一份自制力罢了。发现这一点,我也知道该怎么办了。记得那一天,我看见他捡起了走廊里一张废纸。上课了,我微笑着对全班学生说:“今天,我发现了一位环境小卫士。在没有任何人提醒的情况下,这位小卫士把地上的废纸捡起来送进了纸篓,知道是谁吗?就是张三。我们应该感谢他。”这时,那么多双眼睛看看我,又好奇又羡慕地转向张三。而那一刻,张三脸上的

  表情又惊又喜又羞涩。他万万没有想到被我冷落了这么久,今天居然称他为小卫士,还让全班同学感谢他。或许,在他的内心世界还有些其他的涟漪。以后,每见到一个诸如上面的细小处,我总是抓住机会表扬他心中有他人、爱集体,让全班同学在这些方面要向他学习。同时,针对他作业时注意力不集中的毛病,我有一段时间,学生作业时,我总是在他的周围徘徊,时刻提醒他专心作业。慢慢地,他也能按时完成作业了,但速度提高了,字迹也潦草了。我也不时地握着他的手,指导他写,告诉他把字写得又快又好,才能算是真本事。虽然,无法看到他一下子变成一个自觉学习的孩子,但可以看到他一天天在改变,作业也能提前完成了,上课也能积极思维,积极发言,而且每次单元测试后,他总是问我:“薛老师,我考了几分?”有时,我会马上找出他的考卷当面批卷,给他指出错误的地方。可见,他开始关心自己的学习了,这是一个多好的开始呀!

  教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。每个人都渴望成功,即使是一个小小的成功,也会增强人的自信心和热情,激励人去追求更高的目标。尤其是低年级的学生,正是需要被塑造的时候,让我们多一份理解,多一份宽容,更多一份激励,用爱滋润他们的心田,促进他们健康成长,相信每一个孩子都能拥有一个充满希望的明天。