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培养孩子独立阅读的小技巧

时间:2021-04-28 10:09:16 励志教育 我要投稿

培养孩子独立阅读的小技巧

  ●阅读素材的选择

培养孩子独立阅读的小技巧

  如果想让孩子喜欢上阅读,必须要根据孩子的喜爱进行。选择的原则:一定要结合孩子的生活进行。否则,你机械地给孩子买来一大堆书籍,孩子可能理也不理,看也不看,或者你递给孩子一本书,他(她)看一眼索然无味,便随手扔到一边去了。经常有年轻父母让我推荐一些书目,我都委婉地拒绝了,因为对孩子而言,个体有很大的差异性,有的孩子可能喜欢读童话类的书籍,有的喜欢看一些图片类的漫画书籍,有则喜欢游戏类的书籍,有的喜欢看自然类的书籍。孩子喜欢哪一类,或者哪几类书籍,是需要父母做教育和引导的。只有孩子从自己选择的书籍中感受到阅读所带来的快乐,才会愿意主动每天接触书籍,喜欢上阅读这件事。

  ●结合动画片引导孩子选择相应书籍

  孩子每天都会看动画片,有些动画片就有相应的图书,像《大耳朵图图》、《海绵宝宝》、《蓝猫系列》、《西游记》(儿童版)、《恐龙世界》等等。当孩子在看动画片之余,年轻父母就可以带孩子去书店引导孩子选择此类书籍。结合动画片引导孩子选择和阅读书籍,很容易让孩子把看动画片的浓厚兴趣得到及时的拓展,让看动画片的视觉和形像思维,与看书时的文字图片和抽象思维有机结合起来,做到大脑中有形像,理解上有内容,很容易让孩子进入阅读兴趣状态。

  ●结合孩子玩儿的玩具选择相应书籍

  在识字兴趣培养的过程中,我曾经提过利用玩具包装和说明书引导孩子识字,在阅读兴趣培养的过程中,仍然可以使用,所不同的是,孩子现在识字量上去了,可以引导孩子通读说明书的一句话,或者一段话。当孩子遇到不认识的字时,年轻父母可以给孩子一些帮助以排除生字关,还可以给孩子讲一讲,每句话什么意思,让孩子逐渐对说明书产生兴趣。当孩子逐渐能自己读懂说明书时,年轻父母便可以放开手,再给孩子买玩具时,就可以引导孩子自己先读说明书,了解玩具的装配和操作方法,这样就会让孩子自己带着对玩具的应用兴趣,去主动阅读说明书,从而使阅读与实践应用得到有机的结合。

  ●结合给孩子买的小动物选择相关书籍

  以前的章节中我曾经讲过,阶段性买一种小动物回家,交由孩子来饲养和照料,让孩子在付出爱的同时,还可以培养孩子孩子的责任感。现在把这件事拿出来,我想年轻父母你肯定立刻就清楚我的用意了——借饲养之机让孩子从书籍获取相关知识。如果你能这么想,你就是非常聪明的家长。当然,为了增强孩子对书籍的关注,你不妨装装糊涂,问问孩子:“宝贝,你知道如何饲养这个可爱的小动物吗?它喜欢吃什么?”“宝贝,如果这个小动物生病了怎么办?”“宝贝,这个动物的生活习性是什么样的?我们该如何照顾呢?”等等,这些为什么肯定会难住孩子,这时就可以引导孩子去书店选购相关的书籍,然后从书中寻找答案了。当把书籍买回来后,孩子基本都会主动去阅读(你可以视情况辅助孩子,以防止孩子因为识字量不足而看不懂)。看到孩子带着责任感进入阅读状态的时候,你不妨给孩子以表扬:“宝贝,看到你这么认真地学习有关饲养知识,爸爸真的为你骄傲,因为你是一个非常有责任感的好孩子。”“宝贝,我敢说这个动物一定会在我们家生活的非常幸福,因为你它有一个非常棒的小主人。”看看,是不是悄然间就让孩子借饲养小动物之机进入了阅读兴趣培养啊?

  ●结合家里养的花草给孩子选择相关书籍

  每个家庭里都会养一些花草,平时都要给花草浇水、松土和剪枝,阶段性还要给花换土、施肥和灭虫。有些花喜阴,有些花喜阳。这些基本的种养知识不能不让孩子知道,在带领孩子一起做基本工作时,就可以教孩子。教过几次之后,可以问孩子:“宝贝,你知道妈妈为什么懂这么多知识吗?”孩子或者会有答案,也可能没有答案,这时你可以说:“宝贝,这些知道都是妈妈从书中学到的,如果你想把花种的更好,让花儿开的更美丽,是必须要通过平时的阅读积累才能做到的。如果你想获取这些知识,我们不妨去书店选购相关的书籍,然后回来阅读,这样既可以掌握养花的技能,还可以丰富你的知识,这是多么了不起的事啊。”当孩子带着想把花种的更好的想法时,自然阅读时的注意力就会格外专注。同时还可引导孩子拓展阅读其他花草植物类的书目,相信你的.孩子会从书中赏心悦目的图片中获得感官上的愉悦,会从丰富的自然知识中获取阅读的浓厚的兴趣。

  ●借家庭种植之机引导孩子选择相关书籍

  我经常观察一些家有孩子的家庭,基本上很少有搞家庭种植的。如果你想让孩子有丰富多彩的课外生活内容,不妨买来一些花盆,或者自制一些器具,用来种植辣椒、蕃茄、玉米、豆角、韭菜等植物。种植的过程既可以锻炼孩子的观察力——每天观察植物生长情况,如发芽、长叶、开花、授粉、结果等,还可以锻炼孩子的耐心——阶段性浇水、松土、施肥、选择向光等。在种植的过程中,年轻父母可以给孩子介绍一些相关知识,同时借带领孩子在书店选购书的机会,引导孩子关注自己种植的相关书籍。在这方面有我深刻的体会,从儿子5岁开始,每年不同季节都会引导孩子在花盆里种植不同的植物,并帮助孩子选择相关书籍。孩子在阅读的过程中,就会有意识地拿书中的图片来对比植物的生长情况,有时会非常惊喜地给我们讲他的新发现,有时还会从文字阅读中给我们读一些他感兴趣的内容。就这样在快乐的家庭种植过程中,孩子见证了收获的全过程,培养了自主阅读的兴趣,汲取了丰富的自然知识,陶冶了孩子热爱劳动和热爱生活的情趣。

  ●引导孩子选购漫画类的书籍

  有很多优秀的漫画书籍,既可以让孩子在阅读欣赏的过程中感受到别样的快乐,也可以锻炼孩子的思维想像力。比如《父与子》这本漫画书,非常贴近现实生活,很多孩子都特别喜欢阅读。我记得儿子在书店里第一次买回这本书后,简直是爱不释手,到了吃饭的时间仍然不愿意放下书。看到儿子读的这么认真,我就让儿子给我讲每一幅漫画中的故事大意,孩子基本上都能描述出来,有时还会运用一些精彩的语言。比如《三毛流浪记》这本漫画书,也很容易打动孩子的心,当孩子沉浸在三毛的成长历程中时,会随着三毛的命运或喜或悲,这在很大程度上可以锻炼孩子的同情心,以及对善恶美丑的分辨意识。当然,时下有很多年轻父母忽视对孩子进行漫画类书籍的选择把关,常会让孩子们不自觉地陷入追逐流行书目的阅读之中,大家都喜欢看的漫画书并不一定有积极的意义,一定要引导孩子不要盲目去跟风。

  ●户外活动时引导孩子关注阅读

  以前我们在带领孩子做户外活动时,往往是引导孩子关注单个的字,当进入自主阅读兴趣培养的阶段后,就不要仅限于关注识认单个字,而是引导孩子把一些商店牌匾、广告牌、宣传栏、健身器材说明等一句句读出来,或者让孩子给你讲讲上面的内容是什么意思。在孩子读的过程中如果遇到生字,可以一边排除生字关,一边引导孩子通读。当孩子能够读出来时,你不妨给孩子一些惊叹式的夸奖,比如可以说:“宝贝,你竟然能把这一句话读出来,你太了不起了!”“宝贝,你现在竟可以自主阅读上面的内容了,太让妈妈惊喜了,如果这么坚持下去,你将能够读懂更多的内容,那该是多么了不起的事啊。”“宝贝,你知道吗?和你差不多的小朋友,他们基本上达不到你这样的阅读水平,在这方面你出色多了。”像类似的话,很容易激发孩子自主阅读的兴趣,让孩子产生自豪感。所以,平时只要陪伴孩子做户外活动时,年轻父母一定要做有心人,只要发现有阅读的内容,就不妨引导孩子去关注,鼓励孩子大声读出来。只要你及时给予孩子以肯定和表扬,会让孩子主动阅读的自信心得到增强。

  ●给孩子订阅杂志

  对孩子来说,如果有自己喜欢的杂志,那将会令他们非常欣喜。每个月订阅的杂志拿到后,会迫不及待地读起来,甚至会盼望着下一个月的杂志能早一天收到。在订阅杂志之前,一定要带领孩子去报亭、书屋、邮局等地方多看看,先不要决定选择哪一种,而是观察孩子在看哪一类杂志,只要孩子注意力长时间放在一本杂志上,并且看的非常有兴趣,就可以初步断定孩子喜欢上这本杂志了。通过年轻父母的把关,你可以确定该杂志是否适合孩子阅读,是否对孩子的成长有意义。当你有了目标后,再推荐孩子选择订阅。在订阅之初,孩子可能并不会把一本杂志通览,而是选择自己喜欢的内容进行阅读和欣赏,你完全没有必要强迫孩子非要按着你的要求去一页页从前到后去读,而是让孩子自主选择阅读哪一篇,或者哪些篇。随着孩子识字量的扩大,孩子会逐渐带着兴趣认真阅读杂志中的每一篇文章。杂志订阅种类建议不要超过三种,如果过多,会让孩子有一种阅读的饱和感,不利于兴趣的培养。随着孩子年龄的不断成长,杂志也要适时更换,更换时要考虑孩子的阅读理解能力和兴趣爱好为主。