高三励志文章精华(15篇)
高三励志文章1
【高考倒计时】
转眼间，已经进入了高考倒计时的阶段了。不知不觉，我已经离高考这两个字越来越远了。还能记起那时候倒计时上的数字从三位数，变成两位数，变成一位数，最后变成零的心情起伏，这些都成为了我一生不可磨灭的记忆了。
在教室里，每个人都被书海和题海淹没，脸上都失去了笑容，仿佛生命中只剩下复习这两个字。紧张到时刻绷紧的神经，只有在离开教室的时候才会稍稍松弛。有时看到高一、高二的学生在课间愉快地聊天玩耍，都有一种想要回到过去，却不得不回到现实的无奈。只能安慰自己熬过了这三个月，就能解脱了。
那段日子里，高考成为了生活的关键词，无论上课还是吃饭，无论在学校还是家里，就连在睡梦中，这个词语都会频繁出现。我曾经非常厌恶这个词语，因为它，我必须要在最美好的年华里埋头苦读，放弃所有快乐，只为了那一次短暂的考试。身边的人，包括自己都在拼命往我身上施加压力，似乎都默认只要有压力就会成功。
倒计时上的数字每一天都在做减法，原本没有具体意义的数字被赋予高考两个字之后变得异常沉重。有一段时间，每当我做完一套试卷，我都要抬头看看墙上的倒计时，因为我害怕时间会突然加快脚步，在我还没准备好的时候就敲响考试的钟声，让我带着惶惶不安的心情走进那个决定一生的考场。
当倒计时上的数字变成零的时候，我反而有一种轻松的感觉，因为一切都将要结束了，该努力的都已经努力过了，剩下的就随缘吧。当我走出考场，离开学校，进入大学之后，在我的记忆中，永远都有那个高考倒计时，那些每天减一的数字支撑着我，让我在紧张和期待之中走完这段路，迎接新的旅程。
【青春考卷】
青春，是孩子们叛逆的年龄，也是孩子们最疯狂的时期，因为，这就是孩子的时代。
任何人都不能拿孩子说事，因为他们有理想，你们并不知道他们遥远的未来，大人们总是说，长大后就没有真正的友情，可是，那是大人们的世界，青春的孩子，总是这么想，因为他们坚信，友情才是唯一。
当我们走在校园的时候，总有那么几个打打闹闹的学生，或者听到嘈杂的读书声，因为这 并不奇怪，这反而是每个学校必须有的片段，青春的孩子，偶尔会和大人顶嘴，他们只是叛逆，过后他们就会明白，大人们也是为自己好。
谁的青春里没有最令人难忘的事，抄作业，上课看小说，下课玩手机或者聊天，有时课堂上还偷吃零食，只听到下课铃声却没有听见上课铃，这都是所有人最难忘的事情。你也可能会暗恋着某一个人，看见那个人开心，你比任何人都高兴好几天。如果那个人难过，那么，你也会随着那个人的心情而改变，时不时回头看看那个人，也许，这就是当时最纯洁的爱情，恬静而温暖。
考试的时候，大家都互相谈论，或者写完答案就传给别人抄，当着老师的面大声喧哗起来……青春的我们，美好而快乐，孩子的世界就这么简单，你对他好，他对你更好。你觉得孩子没有长大，不懂世界的残酷，他们笑你总是对生活抱怨不满，他们只知道，笑笑就会过去了。
我喜欢的青春里，是蓝蓝的天空，喧闹的学校，忙碌的大人，快乐的自己。
青春期，是大家共同的回忆，记忆里有你，有我，还有大家。时间在飞逝，韶光不再。
滴滴记忆，美好的逝水年华，总是不经意间就错过，总是转身就消失，世界如此大，大到连时光都可以改变了所以的事情，友情，经历得起风雨，却难以 经得起时间的距离。
当你感慨这个时光，你总是不由得想起很久的'事，我们都知道，风筝要飞得更高，就必须把钱切断，这样就飞得更远更快。
青春的考卷，就这么结束了，没有人知道过程，只知道结果，然后，各奔东西，再也找不到当初的我们。
【毕业那天，满地茫然。】
拾藏起那些个散落风干的记忆、远航的朋友们、扬帆吧！
时光飞逝、一切都在变化、流年里的记忆像汁液饱满的植株、散落一地、肆意生长、占据整个心灵、疼痛却像海潮一浪涌过一浪、夜晓天明又是一个简单而又寂寞的轮回、在轮回里感受昨日的余温、那些物是人非就像在聆听一曲优然伤感的曲调、倍感凄凉…直到夜深人静孤枕难眠的时候、才黯然发现又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝！
似乎谁也有过彷徨、似乎谁也有过迷茫、鞋子忘记原来的方向、偏离了预订的轨道、又是一次离别、每个高三学子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么坚定、忘记了我们脚下也曾有过坚如磐石的羁绊、忘记我们也曾走过茫然若失的忧郁、是谁、在荏长的时光之中、以绵薄之力换以心的安慰勒？也想不为谁流泪、最怕夜深人静的时候孤独的怀想、唯有自己抚慰自己的伤、唯有自己撑主自己的坚强、一捧清水、浇醒幻想、浇醒了朦胧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斓的意境、回首时：对面一座楼舍、一个廓落的窗口依稀闪耀着簇簇若有若无的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：这是高三的学子在挑灯夜读、届时：一股力量由心而发、驱散着我们深不见底的忧伤、仿若蜻蜓点水却又不刻意的温暖！
十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的心酸苦涩，学校那“青春无悔”的标语依然在风中飘荡，章显着生命的气息，，谁说九零后的孩子只懂怀伤，谁说九零后的孩子不懂进取？我只懂九零后的我们叛逆的双眸下同样也隐匿着不屈的意志和高昂的激情。贰零壹壹年高考的钟声响彻云霄、六月的盛宴开始为我们即将告别的青春饯行。那时又将醉了谁、美了谁？
记忆为我们拼凑了一场盛席，我们却要用一生的时间去品偿。
告别了，朋友们一同走过的风风雨雨，告别了，朋友们一同开启的未来之门。有多少热泪在这一刻挥撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我们用无悔书写着青春，我们用坚强装点着未来，一路走来的千把个岁月，即将告别，不求永远铭记，只望在岁月的旅途中辛苦的时候能停下来沉缅我们有过得回忆，我们有过的坎坎坷坷。
顶着一团纠心地痛，记住那首同桌的你，当我们踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，祝福我最亲爱的朋友们，一路顺风！
散落了一地、六月一场雨，终将离别、一切淡定！
高三励志文章2
小时候，我经常把一束束刚采的蒲公英花带给妈妈，这些花的花茎粘乎乎的，我爸和我妈都很烦这些草地里的花，但我喜欢，我觉得它们挺漂亮的。
后来它们在院子里泛滥成灾了！我们每次得用几个小时才能把它们拔出来，然后再用手指揪下上面的花。但这些蒲公英却是一茬接一茬，爸爸和哥哥每星期至少一次用割草机铲下它们，但就是无法遏止住这些顽强的生命。
一些蒲公英虽然失去了由我亲手献给妈妈的荣幸，但也躲过了割草机锋利的刀刃，不屈不挠地生长着。随着我们在不知不觉中发现蒲公英圆绒绒的花朵蔓延遍了整个院子，我们听到了周围人善意的笑声和惊叫。
上星期，我又在院子里忙了半天，一根根地拔着蒲公英，我的院子本来可以是土豆、玉米、豌豆和向日葵的天堂。看着一棵棵的蒲公英，我又一次对这些人们称其为“草”的花儿产生了敬畏，希望自己也能拥有蒲公英这种坚韧的精神。
但愿我的.脚步也能站得这样牢固，任何艰难险阻都无法动摇我的身躯。但愿生活中的“割草机”或任何什么困难打击了我，企图击垮我时，我还能以一个阳光、明朗的面孔面对这个世界。但愿我能象蒲公英花一样，把爱和勇气传播给他人。
父母房子前的草坪现在成了一块美丽的绿毯，唯一的彩色点缀是精心布置的一块花圃，化学剂做到了人力无法解决的事情。
但愿你我都不是这样，但愿我们能够把自己的根基扎得更深，即使最强的药剂也无法侵蚀我们的心灵，那样我们就能战胜仇恨、歧视和争斗，我们就能够培育出世界上最美的花朵。
高三励志文章3
“晨间宣誓”、“楼道标语”、“午间唱歌”——这是目前我校领导在名校河北衡水中学调研学习后在高三年级设置的“士气三宝”，旨在高考的号角即将吹响之际，为高三师生鼓舞士气。
“含泪播种,含笑收获。”这是高三教学楼一楼张贴的一则标语。在张贴的标语中，既有鼓舞人心的励志语言，也有学习方法。蓝底黄字，大幅的标语在楼道内显得格外醒目，在高三教学楼里营造了既紧张又向上的氛围。有高三的同学说：“每天早上来学校看到这些标语时，一下就感到紧张起来，但是也有了争分夺秒、刻苦读书的动力。”甚至有高一、高二的同学表示，一走进高三的教学楼，看到这些标语，“顿时觉得不一样了，有热血沸腾的感觉”。
除了张贴标语，每天早晨晨读铃一响，高三教学楼里就传来此起彼伏的朗朗宣誓声。每个班都选择了自己的励志誓言，有的班级选择了固定的一段话，希望在余下的几十天里成为同学们牢记的激励语；也有的班级每天使用不同的励志语，希望用多种方式、从多个角度激励同学们。例如在文科390班，班主任王老师每天都为同学们发下一张纸，上面除了有当日的励志誓言以外，还有高考倒计时、美文阅读、励志歌词、学习小贴士等。王老师表示：“每日宣誓是三个项目中我最喜欢的一个，我个人认为宣誓来得简单易学，并且在鼓舞斗志上能起到非常大的作用，而且还能提高班级的凝聚力。”王老师还说，在誓言的选择上，应该以朗朗上口为原则，且篇幅不宜过长，铿锵有力的十几个字往往就能在一天的早晨振奋同学们的精神。我们也发现，大多班级选择的也的确都是“我自信，我拼搏”、“竭尽全力，拿下高考”这样的简短有力的宣誓词。
此外，最让同学们感到有趣的是，每天中午第五节课前有了十分钟的唱歌时间，这是以前从未有过的。《怒放的生命》、《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》这些同学们耳熟能详的励志歌曲每天中午都在高三教学楼里响起。老师们纷纷在教室里打开电脑，有的老师还将自己的音响带到教室，让同学们选择自己喜欢的励志歌曲，带领同学们一起唱。不仅同学们唱得激情满满、气势磅礴，许多坐在办公室里的.任课老师也表示，听到这样的歌声自己的心情变得更好了，第五节课教室里的学习状态也大有提升。
河北衡水中学一向以校风严谨、对学生要求严格、高考成绩优秀在全国闻名，但此次学校领导调研后却为我们带回来了这样新鲜有趣的“士气三宝”，老师和同学们不禁感到惊喜。教务处主任李依初老师向同学们介绍：“衡水中学之所以这么有名，出了这么多高考状元，不仅是因为学校对学生严格要求，这些鼓舞学生斗志的活动对同学们的学习也是作用极大的。”李老师说，衡水中学最大的特点就是学生的精神风貌特别好，每个学生都展现出勤奋刻苦、斗志昂扬的状态，他也希望，通过这些活动，能让我校高三学生向衡水中学的同学们学习，在紧张的学习之余，每天用一点时间来放下书本，为自己加油鼓劲，从而在学习时更有激情，在沉重的学习负担之下保持积极快乐的心态，同时，也让高一、高二的同学们受到鼓舞，在整个学校营造昂扬向上的氛围。
“士气三宝”已经成为校园里的一道风景线，我们感谢学校为我们提供了这样有意思、有意义的活动，我们也希望，从这届高三开始，“士气三宝”能逐渐成为我校的一个传统，激励一届届一中学子努力学习、奋力拼搏，在高考中取得辉煌的成绩，为自己争光荣，为一中争光荣。
高三励志文章4
步入秋天的高三
静谧，清雅，沉稳而内敛
犹如踏进一条丰盈潺湲的河流
两岸散发着庄稼成熟的幽香
被夏天冲刷过的河床
变得更加深沉宽广
一如饱经暑假洗礼的.心情
蜕尽轻浮悄悄成长
站在高三的起跑线上
才感到被期待的分量
前瞻是拼搏与汗水铸就的辉煌
后顾是希冀和心愿交织的目光
顺着河流前进的航向
没有谁不在奋力拼搏竭力徜徉
背负青春成长的使命
所有人都想张扬个性展翅翱翔
秋天的河流在静静流淌
流淌着丰收的喜悦和甜美的芳香
高三在秋天悄悄滋长
滋长着奋发的希望和年轻的梦想
还有
还有多少内心深处疯狂的渴望
正在秋天潜滋暗长
高三励志文章5
一个充实又快乐的寒假不妨这样过
紧张的学习和考试结束了，面对随后的假期，孩子们自然充满了兴奋与期待，都希望能够好好放松放松。但如果没有一个合理的计划安排的话，就很容易出现这位家长所反映的那样：假期中玩得昏天黑地，等到快开学时，有时甚至是开学的前一天才开始“恶补”作业。孩子这样做，不仅损害其身心健康，养成坏习惯，还容易荒废学业。相信每个父母都不愿意看到孩子这样度过节假日的。那么，怎么才能让孩子过一个健康快乐的节假日呢？
首先，亲子共同制订假期计划。
家长和孩子对于节假日的安排的想法往往是不同的.。如果缺乏平等的沟通协调，以家长的想法决定一切，得不到孩子的认可，那么家长的安排很可能会流于形式，收不到预期效果。尤其对于青春期的中学生来说更是如此，反而会造成孩子的反感和亲子关系的不和谐，为以后的学习留下隐患。
为避免类似问题的产生，建议家长和孩子在假期开始前或假期初共同商讨制订一份假期计划，合理规划学习目标，安排作息时间，比如何时起床、何时休息、何时学习、何时自由活动等，以期在包质包量完成假期作业和其他学习的同时，达到劳逸结合的效果。同时也锻炼孩子的计划性和自我约束能力。
第二，安排丰富多彩的社会实践活动，培养和锻炼孩子的人格和能力。
现代教育理念提倡节假日更应重视孩子的品德教养与人格教育。一个好学生，不仅要学习好，还必须是有责任感、有毅力、有计划重落实、有能力、善于思考并且勤奋的人。而这些优秀品质是仅仅课堂教育所不能提供的。节假日期间，学业自然没有平时那样忙碌，这就为孩子提供了一个难得的锻炼机会。除了学校安排的学习作业之外，家长应该充分地利用这个时间让孩子了解社会，磨练身心，这会对孩子的成长起到意想不到的效果，这比单学些书本知识重要的多。
假期中，父母可这样做：
适当“让贤”，让孩子管理家庭事务，承担家务劳动。孩子可从中了解父母持家的不易，树立起对家庭的责任感，并锻炼其各方面能力；鼓励孩子参加社区活动和公益活动，培养孩子对社会的责任感；适当安排一些参观旅游活动。“读万卷书，行万里路”。参观旅游可以开阔孩子的视野，了解社会，锻炼体魄，陶冶情操。家长可以了解孩子有没有想去的博物馆、旅游地，在条件许可的情况下尽量带孩子出去参观旅游。另外，参加夏令营、修学游等活动也是个不错的选择。
第三，根据孩子的实际情况有选择地“报班”。
有些家长怕孩子在假期因为缺乏学校教师的约束而放任自流，荒废学业，干脆给孩子报了各种各样的学习班，孩子一个假期都忙着到各个学习班“赶场子”。家长还觉得这是个有百利无一弊的绝佳办法，至少孩子可以从中可以学点什么，而且孩子有人管了。但实际上，这个办法有很多弊端，一是剥夺了孩子在假期中放松和接触社会、开阔视野的权利，孩子同时面对几个学习班会产生应接不暇、疲 于应付的感觉，搞不好反而会影响他们原有的学习兴趣和积极性，同时可能引起孩子的反感，损害亲子关系。所以，家长给孩子报学习班，一定要尊重孩子的意见，同时要有限度，要根据孩子的实际情况，比如兴趣、特长、薄弱课程等合理地选择学习班。
总之，节假日的休息是孩子们的权利，家长对学习的引导和安排要顺其自然，寓教于乐，不要因为家长的刻意安排让孩子产生逆反心理，加剧孩子的厌学情绪，否则是得不偿失。
高三励志文章6
十八岁，无关腐化
一元复始，万象更新。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大决定的主要时刻。
高三的挑衅，人生的第一搏，在向我们招手。从前的时间，你不用可惜；昨日的无获，
你也毋庸埋怨。在这高三的最后一刻，让我们高昂发奋，撒手拼搏。
人生的途径上，未免有荆棘遍布，磨难重重。然而，我们正值十八岁，正值青春年华，这恰是我们英姿飒爽的黄金时期。因而，们无关堕落。
面对挑战，我们要有一种意志，卑躬屈膝，不破楼兰终不还；面对挑战，我们要有一种，愈挫愈勇，欲与天公试比高；面对挑战，我们要有一种性情，敢说敢做，敢叫日月换青天；面对挑战，我们要有一种魄力，气吞山河，山登绝顶我为峰。
十八岁，我们没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；没有林黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的多愁善感；也不陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的.孤傲潇洒,名人名言;但我们拥有激情壮志气冲天，占有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自负，领有“不到黄河心不逝世”的毅力，拥有……
十八岁，充斥了斗争的豪情；
十八岁，我们迟疑满志；
十八岁，咱们泣涕涟涟，徘徊失踪；
十八岁，我们无关堕落！
高三励志文章7
当我写下这句话时，连我自己都吃了一惊，因为在我们这所学校从来就没有出过“清华”“北大”学子，好像曾经出了一个“人大”，也不知是多少年前的事情了。岁月的流逝，人们渐渐的淡忘了似乎还有无这种可能性。
然而，我还是在心中一直告诉自己，一定要让我的学生考上北大。
近几日，高考成绩揭晓，众人纷纷“解说”今年的高考，几家欢喜几家忧，每年都会有这样的事情发生，见怪不怪。对于我们学校的成绩而言，总体上是稳步上升，但透过成绩就会发现达重点线的人数不多，能考上名牌大学的也寥寥无几，难道我们真的不行吗？我一直在寻找着答案。人们不是经常说，一切皆有可能吗？为什么这种可能就不会在我们学校发生。于是，我在心里暗示自己：给我两年时间，我还你一个北大学子！有点悲壮，似乎在呐喊，抑或让别人以为“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，但这确实是我的真实想法，而且，我要把这种想法付诸于行动来实现它。
“理想有多远，我们就能走多远”，我不止一次地告诉自己和我的学生。
崇高的理想是生命的风帆，我们的人生便是生命的船。谁都希望自己的人生能够色彩斑斓，荣光无限，在生命尽头能够对着天地自豪地说——此生无憾。
人生是一段旅途，从呱呱坠地，到与黄壤共尘，我们要经历的太多太多，而高考不过是这段旅途中的一抹风景，无论成败如何，我们的人生依然精彩纷呈。
现如今，高考虽不是改变自身命运的唯一途径，但绝非让大家漠视高考。十数年汲汲于知识之海，苦过累过努力过，高考就是对学习成果的一次庄严检阅——既是为自己付出的辛劳，也是为亲人期望的践诺。我们只是希望面对高考，大家能够坦然淡然。
然而，我们知道并不是每个人都能够微笑着迎接将要来临的风雨。许多年轻的学子承受着太多的压力和负担，在高中三年的学习过程中，迷茫、无助、痛苦、困惑，甚而走入极端。我们希望的是大家能够走出迷失的困境，能够积极快乐地面对挫折，应对失败，并能够从失败中吸取教训，总结经验，并最终走向成功。
成功来自于理想，果实离不开耕耘。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。告诉自己——我要上北大！暗示自己——我要上北大！
“我能实现我的梦想，只要我积极努力！”这是北大教授孙一鸣给我们的一句话，请念一遍：我能实现我的梦想，只要我积极努力！”这看似是一句简单的话，但有谁能够正真做到呢？
要想上北大，就要实现北大的三大黄金定律：
一、有伟大的理想，明确的目标。
二、要有顽强的意志，和坚持不懈。这是每一个清华北大学子的必要。
三、要有家庭环境与良好的学校的'环境。（所谓良好的家庭就是家人支持你读书，良好的学校环境就是你的老师都有资格教你）。
要想考取北大，就要完成这三大定律。
虽然我们生活在小县城，我们还比较落后，我们的所在地还是国家级贫困县，但这不是我们无法取得好成绩的理由，不是！只应该更是我们发奋图强的理由！我们要改变我们面朝黄土朝天的命运，我们要改变家乡的落后场面，我们要振奋起来，不管过去如何，现在我们要仰天长喊：“我要上北大！”
清华北大只是一个符号，一个所有中国学子向往的符号，我们喊出：“我要上北大！”决不是狂妄自大，也不是目中无人。因为虽然我们过去可能不堪回首，但我们仍然拥有现在、未来。我们还拥有两年的时间，为什么不大喊：“我要上北大！”虽然我们上北大难度很大，但不试怎么知道结果，正如陈胜吴广虽然起义失败但仍有：“王侯将相宁有种乎！”不也名传千古吗？
同学们，努力吧！大声喊出：“我要考北大！”少上一天网，多学一篇文章；少看一个节目，多演练一道题；少说一点空话，多背几个单词。时间如海绵，一点一点把它挤出来，利用它。
Nothing is impossible Jest like you!
高三励志文章8
题记
我不知道应该怎么写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
写下这个热的要命的八月的第一个字符的时侯，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时侯开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会是只有几天的时间吧。
我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!
花开不败。
花开不败啊!
我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。
高三开始的前一个星期，开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓成也高三，败也高三，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败，班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。
学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不承认，那张表真是做得太细致了。每一门成绩的总分、标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓是煞费苦心。
父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名 * 名。可怕的位置。
还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的卒子，不能回头，我唯有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一样。
如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在、无刻不在。上枯燥的英语课，你的思绪悠悠然地飘到窗外浮想联翩的时侯;做计算量大得要命的纯属练耐心的超级低级数学题，你动了一丁点儿想参考一下别人答案的念头的时侯;深夜 12 点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的人民民主专政涵义的时侯，那根弦嘣的就来了个震耳欲聋：高三了，怎么能这么堕落!然后，整个人就一激伶，紧跟着心脏狂跳不止，马上强打精神，继续应战。
对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。一拿起笔，脑子里的那根弦就嗡嗡作响，口气、笔调，甚至字迹都是陌生的，生疏得像在抄写单词，一点感觉也没有。我不得不佩服高三的强大动力，书桌里的`催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时侯有点力不从心，所以，我决定放弃。
在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴上了一张杀进复旦的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。
我从来都没有想过 290 名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着我要，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。
高三励志文章9
除了制定学习计划之外，及时、有效、坦诚地与老师交流也是相当重要的一步。
最初我也羞于跟老师进行这样的交流，觉得自己成绩平平，不能得到老师的注意，反而说不定会受到老师的批评。但是在那次考差后，我深感只靠我一个人的思索或许不足以够快地达到提升的效果，于是我拿着那张写满红叉和批注的.数学卷子跟我的数学老师谈了整整一个晚自习。
那之后我终于明白，老师批评的不是成绩平平的后进生，而是不上进不努力也不去尝试改变的懒惰生。数学老师非常细心地指出了我在做题上的一些细节上的误区，比如打草稿的时候，我的字迹潦草，步骤顺序混乱，很容易算错看错，做完题检查的时候也不方便。与老师交流之后，最重要的是要及时将老师提出的建议转化为学习计划中的一部分，以便更好地进行调整。
我花了整整半个学期的时间，少刷了很多题，重新按照由浅入深的层次整理了笔记，以数学为例，我依照公理-定义-例题-解析的格式顺序重做课堂笔记，再专门准备了一个错题收集本和错题分类本，收集本用于平时日常的错题摘录收集，分类本用于错题类型分类，是复习和反思的重中之重。
准备这个笔记的过程是非常漫长和费力的，但是在考前复习的时候，其优势展露无遗，能够在最短的时间里得到整个知识点的框架和逻辑安排，并且例题和错题放在一个类别下，基础和练习都能兼顾。笔记的记法因人而异，高效率和直观易懂是最大目标。
高三励志文章10
匆匆太匆匆！还没来得及准备好，时光列车便把冬阳带到了高三。以前，冬阳曾无数次与学哥、学姐们聊起高三紧张、枯燥，又充满挑战。而今，面对自己的.高三，冬阳未免有些烦恼：她的高三生活在期待紧张但又无法紧张起来的状态下开始了。
冬阳似乎陷入了一个怪圈：早上起床，下定决心到校学习，效率低下放学回家，心情烦躁早上起床，下定决心她有些惊慌失措，看着都在埋头苦学的同学们，她不知道，自己这是怎么了？
高三励志文章11
“假期焦虑症”困扰高三学生
随着虎年新春佳节渐行渐近，成都市各中小学也迎来了寒假，学生们开始了丰富多彩的寒假生活。对备战高考的高三考生来说，如何在考前的最后一个寒假调整好学习状态？如何在繁忙的复习期间让假期生活更轻松快乐？
步入调整期发发牢骚也很正常
“放假了，看着亲朋好友都在玩，而我却不得不埋头学习，心情好烦哦？”“看着别人家的小孩过节时出去玩，不用每天抱着书啃，而我却要一心为考大学做准备……”寒假里，不少刚刚经历了“一诊”的高三考生们面对“一人读书，全家过年”的情景，不知不觉患上了或重或轻的“假期焦虑症”。
“进入寒假，不少高三学生学习步入了一个低谷、调整期；又恰逢过年，很多学生禁不住爱发发牢骚，闹点小情绪，这是正常的。”陈艳萍老师说，不少高三考生看着大家都在玩，自己还要日夜奋战，往往会觉得自己太苦太累，心中滋生一些“不满”情绪。“在这个特殊阶段，高三学生应该调节情绪，比如，可以多想想自己理想的目标，多想想理想中的大学，想想现在的奋斗与付出都是为了将来的梦想，以此来激励自己，这样，再苦再累也就不怕了，能够忍受了。”
把握总结期调整心态放下包袱
寒假里，尽管不少高三考生要补课，但仍有10天左右的假期。陈老师认为，10来天的“真空期”是最佳的心理、学习状态总结期，学生要做的，就是让自己在学习与放假之间达到最佳的平衡。
“放假期间，高三学生不要过度放松。”陈老师说，“一诊”没考好、尚处在心理阴影里的同学应该利用假期好好总结经验教训，不求通过寒假的学习成绩要涨好多分，名次要往前赶几名，但一定要把心态调整好，利用这段时间放下心理包袱，为新学期的到来、新的复习阶段做好准备；“一诊”考得还不错的同学在假期往往会进入“怀疑期”，认为自己这次考好了，下次不一定考得好。“适度地怀疑自己，激励自己努力奋斗是可以的。
但如果过度怀疑自己，则只能让自己失去自信，背上心理包袱，这样的同学应该在寒假期间适当转移注意力，利用春节与家人和亲戚朋友多沟通，分享生活乐趣；同时也利用这个机会拓宽视野，增长书本外的见识。”陈老师说，在上一学习阶段取得成功后，应保持一种平稳的心态，沉着应对6月高考。
拟定计划表按时作息劳逸结合
春节期间，很多学生都打乱了生物钟，一日三餐变两餐，醒来直接吃午饭。陈老师说，适应能力较差的学生应该尽量按照日常生活习惯安排作息，以免开学后很难适应有规律的作息时间，从而直接影响到新学期的.复习状态。
另外，高三学生应根据自己的具体情况制定假期时间计划表，包括什么时间学习、什么时间休息、什么时间走亲访友等，做到“劳逸结合”。复习进度也不要打乱了，今天该复习哪里，明天该回忆哪科，都应该心里有数。有薄弱科的学生还要有所侧重，多给薄弱科分点时间。
全家乐融融亲子沟通调节气氛
陈老师认为，高三考生的家长也应该参与进来，多进行亲子沟通。“备考复习期间，大小考试比较多，考生处在比较紧张的状态，家长应该利用假期多与孩子交流沟通，带孩子串串门，给孩子一个小小的新年礼物……融洽家庭气氛，让孩子感受到家长的理解与支持。”
高三学生的寒假比较短，陈老师认为，任课老师不宜布置过多的作业，最好分层布置作业：细致分析每个学生的情况“量体裁衣”，还应该以学生自主学习为主，老师的作业只是站在一个指导的角度，指示学生在薄弱环节加强学习。
高三励志文章12
一提到青春，眼前总会出现一个生动的画面：一群快乐的大孩子，天真烂漫，笑靥如花。他们的人在哪里，欢声笑语就会出现在哪里，哪里的氛围就会跟着他们而发生变化。他们的朝气活力，他们的无所畏惧，感染着身边的每一个人。“年轻真好!”这一声感叹里蕴含着多少对他们青春年华的羡慕和对自己流年老去的无奈与叹息。
我也曾有过这样一个飞扬的青春，而我的青春却又有些不一样。
那是一个物质生活十分愦乏的年代，而严重愦乏的物质生活，也极大程度的限制和影响了人们的精神生活。值得庆幸的是，在我还穿着姐姐穿小的打着补丁的旧衣服的时候，我的胸前就多了一枚闪闪发光的团徽。那时候，我读初三。
时任我所在林场团支部书记的孟杰，是一个很有文采的年轻干部，他经常组织一些年轻人，也包括像我这样的在校生，开展各种活动。没有扩音器，没有音响，也没有奖品，甚至没有一间像样的活动室。我们有时会借用林场的会议室、电影放映室和学校的教室，甚至是在孟书记的家里来开展各种活动。有时大家扒在土炕上，就着一盏煤油灯写发言稿，写会议标语。当然，这些技术含量高一些的活儿大多数都出自孟书记之手。我们唱歌、吹口琴、朗诵诗歌，热情却十分高涨。在孟书记的带领下，团支部成了我们大家心中的寄托，它让我们有了家一样的感觉。
每年的森林防火期，我们都会拿着自己做成的小彩旗，在大风天里走街串巷，齐声喊着口号，提醒人们要防患于未然。
有时，我们也会赶在某一个节日里，手擎一面大旗，浩浩荡荡的来到山角下，在半山坡或草地上、树枝裂口处，找一张张事先藏在里面的纸条。这种游戏叫“找宝”。所说的“宝”，就是纸条上写着的“橡皮、格尺、田字格本”之类的学生用具。找到纸条的人，可以凭借上面的物件，跟活动的组织者对换实物。
后来，我们还去过林场几个“五保户”的家，帮助他们擦玻璃、扫院子、劈柴、挑水。我记得有一个小脚的于奶奶，总是热情的端出那个时候十分罕见的带皮的花生给我们吃——那可是我们平时见都见不到的最好的零食了。
在这样一次次的`活动中，我们慢慢懂得了：我们是共青团员，是中国共产党的助手和后备军。也渐渐懂得了，在我们的肩头，有着一份无法推卸的责任。就在那时，一个个美好的憧憬和愿望，在我们的心中滋长，渐次生根。同时，这美好的憧憬和愿望，又幻化成和催生出一个理想，它让我们在需要努力奋斗的年华里有了方向。
从此，我的青春充实而丰盈，虽清苦却弥漫着别样的芳香。
我的青春，因为有了理想做翅膀，才让我得以在广阔的天地间自由的飞翔。我的青春是一首诗，隽永而青涩。也是一首歌，激越而嘹亮。更是一幅画卷，色彩缤纷，却诗意流淌。
每当看到现在青春飞扬的大孩子们，总会想起我曾经逝去的青春，跟他们相比，我可能比他们更早一些懂得了担当，但是他们的学识以及对现代高端技术的应用，却是我们所不能及的。正是像他们这样一群蓬勃着的力量，推动着社会的进步和发展，他们的青春正在燃烧，他们是我们未来真正的希望。
高三励志文章13
教我们高等数学的老师其实是个哲学家。十多年前，在长江岸边，我们面临着毕业。所有的老师都祝愿我们以后事业有成。但他却在最后的一堂课上说：“最后一堂课，我们随便聊聊吧。”
那是一个下午，阳光很好，教室外的梧桐树华荫如盖，阳光从叶间抛洒下来，他指指一束阳光，问：“你们见到的阳光是现在的吗?"
我们说：“当然是现在的阳光。”
老师说：“错了，太阳是距离地球最近的恒星，它发出的光线需要走8分钟才能到达地球。我们现在所见到的阳光，是太阳8分钟之前发出，而不是现在。”
我们茫然，但又觉得莫名其妙。我们不知老师为什么要聊天文方面的话题。
老师却继续说，所有的恒星中，有一颗星叫天狼星，它距离我们地球10光年。而牛郎星和织女星，离我们长达27光年。而现在距离我们最远的恒星是8万光年之外。
我们所看到的天穹，都不是现在的模样。我们此刻见到的是10光年之前的天狼星，27光年前的'牛郎星和织女星，8万光年之外的外星系。而现在的天狼星，我们在10年后才能知道。现在的牛郎织女星要在27年后才知道，最远的外星系，在8万年之后。
同学们，人生就像天际边的一颗恒星，我希望你们从现在开始，从此刻开始，努力地发光。十年后，二十年后，我就能见到你们的最亮丽的人生。
从来没有一种经历能像这堂课让人刻骨铭心。真的，人的一生要走过许多机关，有时候它的钥匙就藏在一些细如流沙的小故事中，甚至它只是一句话，一个词，一个眼神。
从此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要让所有人为你的光彩喝彩，那么现在我们就得努力，让最美好、最灿烂的部位，都发出光来。
孩子们，现在就努力吧，若干年后，我就能看到你们每个人发出的灿烂星光。
高三励志文章14
高考后，你要学的第四件事，是交友。
人生最珍贵的，是有三两好友，彼此互帮互助，共同成长。
有些人身边经常有成群结队的朋友，有些人却总是孤独一人，没有任何的朋友。
有些人总是会全心全意为朋友考虑，去帮助朋友;可有些人却总是想着处处压榨朋友。
有些人想着与朋友共同成长，可有些人却看不惯朋友的.好。
不同的交友方式，决定着你的交友层次。你需要去考虑怎么跟朋友更舒服地相处，怎么让自己在朋友心里留下不可替代的位置，怎么让朋友跟你有聊不完的话题。
交友涉及到讲话的艺术，涉及到交往的技巧，涉及到做人做事的方式，这些，是我们一生必学的技巧。
高三励志文章15
我问过无数人，“人生的意义是什么?”
一位智者告诉我：“人生的意义在于向太阳出发，你就会得到一切你想得到的答案。”
我带着一颗心，一颗追寻人生意义的心出发了。
我走在路上，我明白这一切没那么容易，有时候很疑惑，有时候想放弃，有时候也想掉头回家，可是这样我能得到什么，我想要明白人生的意义。生活在这世界上，我的目的无非就是活得充实。
我走在路上，遇见了一位老人，在他的脸上流露出幸福、快乐，他发现我一直在注视着他，他很疑惑，但是仿佛他看出了什么，他问我：“年轻人，你在寻找什么吗?”“是的，我在寻找太阳。”我微笑着说。“为什么要寻找太阳啊?”“因为有人告诉我太阳能告诉我一些很重要的东西，请问你知道太阳在哪么?”我问问他，我想知道为什么他那样的幸福那样的快乐。“很抱歉我不知道，可是据我的观察，你可以去山下面找找看，因为太阳每天都会消失在山的.背后。”“真的吗?谢谢你。”
我高兴着，向前奔跑着，不久我看到了一座大山，我很兴奋，因为或许我马上就可以得到答案了，我向前奔跑着，奔跑着，不知疲倦，不知劳累。可是大山渐渐消失在我的眼前，它去哪了?
我在坚持什么?或许有了希望就会有失望吧。山消失了，消失在了我的眼前。就在这时，另外一个老人从我的前方走了过来，很急很急。他看看我，似乎读懂了我，他问我：“年轻人你在寻找什么?”“我在寻找大山，因为我要找太阳。”他微笑着看着我，“你看，快下雨了，要不先到前面的山洞去躲躲吧。”我抬头一望，乌云正向我走来，我决定和老人一起躲躲雨，可是还没等到我们进到山洞，雨似乎毫不留情，侵盆而下。
我们进到了山洞，我看看老人，他为什么那么快乐?我不禁想问问，可是我想要追寻的是太阳。“请问，你知道太阳在哪么?”“或许太阳就在天上吧。”我很遗惑的看着他，“怎么可能呢?天上全是乌云呀。”老人笑着看着我，他没说话，而是走出了山洞。就在这时雨停了，停得那么干脆，那么直接。老人抬头看看，然后看着我说：“太阳不就出来了么?”
原来每朵乌云背后都有阳光，都有希望。
老人看着我，微笑着说：“你回头看看吧。”
原来，那座大山早已遍布我的脚印，这条路上早已是我留下的脚印。
或许我明白了，人生的意义在于怀着希望向前出发，去拼搏，并且时刻回头看看自己是不是脱离了原来的轨道。
正如史铁生先生在《我与地坛》中写道：每当你立于生命固有的疑难，立于灵魂一向的祈盼，你就回到了零点，一次次地回到那儿正如一次次地走进地坛，一次次地投靠安静，回到生命的原点，重新看看，你到底要去哪儿?
我要再一次追寻太阳，再一次朝着人生的意义出发，再一次向着生命进军。
因为，我是探路者。
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