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一年级美术课件湘教版

时间:2017-10-14 编辑:子祺 手机版

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  奇妙的撕纸

  教学目标:

  1、通过回忆、模仿、欣赏人物活动,使学生了解人物动态造型以及色彩搭配的美术知识

  2、培养学生运用撕纸的方式进行人物造型表现,锻炼动手技能,培养合作意识,掌握简单的构图知识

  教学重点:

  观察人物活动,创造性的用撕纸这一美术语言进行表现,用撕纸方式创造性的表现人物活动

  课前准备:

  教师准备:教师示范作品、活动纸版人等

  学生准备:各种彩色纸、水彩笔、修正液、剪刀、胶棒、黑卡纸

  教学过程:

  一、引入新课(1分钟)

  师:今天,杨老师要带大家去一个好的地方,看!是哪儿?教师出示多美丽招牌。

  二、欣赏、感受、探究撕纸技法(4分钟)

  师:这家多美丽今天新开张,来的客人免费赠送一杯可乐,瞧,这就迎来了几位客人过来,我们一起来看看,(出示撕纸范作2人)谁愿意带他们过去找个合适的位置呢?并送上一杯可乐。

  生:摆放

  师:你表现这么棒,也送你一杯。那你们知道这些客人是用什么方法做出来的?(出示撕纸)

  师:从弯弯曲曲的边缘,就知道是撕纸形式表现,今天我们就来学习撕贴画

  师:要表现这些客人,需要哪些步骤!

  (想、撕、摆、贴)。

  师:小朋友,跟老师一起复习撕纸的步骤。先想、再后撕、后摆、最后贴

  三、技法探究(11分钟)

  1、学生认识了解人体关节与人物动态之间的关系。

  师:真不错,多美丽老板想请在座的两位小朋友,一位坐下来喝杯可乐,另一位就用活动纸人摆出他的动作,配合得好,将会获得一杯可乐。把你最悠闲的姿态摆给他们看(送杯)通过刚才的活动,我们发现这小纸人可以做各种各样的动作,这是为什么?生:灵活的关节

  2、教师示范。

  师:接下来,请孩子们和老师一块儿用不同彩纸撕一个动作夸张的客人。(教师示范一个侧面的人物)你们说,我来做

  四、创作、表现(18分钟)

  师:多美丽餐厅老板向小朋友们发出邀请,想让你们来做客,还说早到的前10名的客人还可以免费获得一个汉堡哦,先到先得哦,店老板希望这个客人:

  1、 客人的造型夸张、表情生动、色彩有对比。

  2、 同桌的小朋友用撕纸的方式合作完成一个人物。

  3、 用胶棒将做好的茶客粘贴到你喜欢的位置。

  比比看!谁的动作最快最安静。

  五、展示、评价(4分钟)

  师:今天的优惠到此结束了,没有赶上的同学只能下次再来,请小朋友放下手中的活,我们一起来看看这些客人。

  师生点评。

  师:你比较喜欢哪位客人,为什么?

  师:这些客人老师都很喜欢,各个造型夸张,表情生动。

  六、拓展、小结(2分钟)

  师:在我们身边,还有很多类似这样的撕纸画,我们今天用撕纸形式表现人物,也可以表现动物、风景等等。杨老师希望你们用自己的小手撕出更多的作品,好吗?

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