下面是小编整理的小学四年级思品课件，欢迎阅读。
教学目标
认知：
1.知道负小便宜是自私、不诚实的表现。
2.知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。
3.能结合实例说明贪小便宜的害处。
情感：
1.厌恶贪小便宜的行为。
2.自己贪小便宜后感到不安和羞耻。
行为：
1.不是自己的东西不贪不要。
2.不该得的利益不占。
教学过程
一、启发谈话，引入新课。
你看见过贪小便宜的事吗?你对这类事情是怎么看的?
谈话：贪小便宜的事是令人讨厌的，贪小便宜的人被人瞧不起，我们大家都不喜欢贪小便宜的人。今天，我们就学习第四课：《不贪小便宜》。
板书课题：四 不贪小便宜
二、学习课文。
1.讲述课文故事，给学生一个总体印象。
2.学习课文，讨论明理。
(1)老人为什么夸农夫是个诚实的人?
板书：不贪小便宜
(2)农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱，但他是个诚实的人，不是自己的东西，再好也不能要，所以，他只认了自己的铁斧子。
板书：诚实
不是自己的东西不贪不要
(3)对农夫不贪小便宜的行为。老人的态度是怎样的?
板书：夸赞 奖励
(4)有个贪财的人，听了这件事以后，他是怎样做的?结果怎样?
(5)学生齐读课文这一句话(你是一个贪财的小人，应当受到惩罚)和课文倒数第二自然段。
(6)那个人为什么会得到这样的结果?
小结：因为那个人贪财，把不是自己的东西说成是自己的东西，想占便宜，所以受到了惩罚。
(7)人们为什么嘲笑他?
小结：因为他想占便宜，不诚实，所以被人瞧不起，人们就嘲笑他这种坏行为。
3.联系实际，辨析导行。
(1)贪小便宜有什么害处?结合实际及课后“读一读”的事例一起说。
学生讨论后，教师归纳小结。
贪小便宜的害处：
①贪小便宜的人表面上多占了一些东西，但他却失去了一种可贵的品质——诚实。这是不诚实的表现。
②贪了小便宜，会给别人留下一个环印象，被人瞧不起。
③如果养成爱占小便宜的习惯，在小便宜面前经不起诱惑，也容易从贫小便宜发展为占大便宜，甚至走上犯罪的道路。
④贪小便宜还容易上当受骗。
(2)怎样做到不贪小便宜。
小结：首先应该做到不贪，即不为小便宜所诱惑;其次要做到不占，即不是自己的东西，再好也不要，不该得的利益不要。
板书：不该得的利益不占
(3)学习这个故事，告诉我们什么道理?
(4)出示课后练习“帮一帮”，让学生进行讨论。
(①小洁应把多找给她的5角钱还给卖冰棍的阿姨。②小建应该告诉表哥，这样做是贪小便宜、不诚实的表现，并让表哥去换购一张成人票，不然的话，就不进去看动物表演。③小玉应该把那窝鸭蛋送还给邻居。)
4.夸一夸班里不贪小便宜的同学。
三、总结。
通过学习本课，我们知道了贪小便宜是自私、不诚实的表现。贪小便宜的人被人瞧不起，人们不愿与这种人交朋友。贪小便宜容易上当受骗。如果养成了贪小便宜的坏习惯，发展下去，还会走上犯罪的道路。所以，我们一定要做到不贪小便宜，不是自己的东西不贪不要，不该得的利益不占。老师相信，同学们一定会努力做到的。
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