最新五年级上册
-
new2017-10-08一、设计理念 叶圣陶先生在《略读指导举隅》中说:“就教学而言,精读是主体,略读是补充;就效果而言,精读是准备,略读是应用。”精读课文与略读课文在...
-
new人教版五年级语文上《走遍天下书为侣》优秀教案 2017-10-07《走遍天下书为侣》在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷。提出要善于读书,要常读常新,百读不厌,必有收获。下面是小编整理的五年...
-
new人教版小学五年级语文期末复习知识要点 2017-10-07在复习过程中,同学们应该懂得归纳课文的知识点,而不是不分轻重全部知识点都去细看,首先时间不允许,其次这样做也没什么用处,特别是语文,一定要按照...
-
new人教版小学五年级语文上册复习资料整理 2017-10-07俗话说“临阵磨枪,不快也光”-------眼看就期末考试了,好好复习,争取考个好成绩,是每个学生、家长和老师的心愿。那么,面对整册书,而时间并不宽裕,怎...
-
new人教版五年级语文上册《高粱情》教学设计 2017-10-06导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版五年级语文上册《高...
-
new《梅花魂》课文教学反思 2017-10-06每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方,而每一个人的所得是不尽相同的。 小编整理了《梅花魂》课文教学反思,欢迎欣赏与借鉴。 《梅花魂》课文教...
-
new《学会看病》人教版教学设计 2017-10-06《学会看病》是义务搅匀课程标准实验教科书五年级上册第六组的课文。这组课文以“父母之爱”为专题进行编排,选编的课文从不同角度,反映了父爱、母爱的...
-
new人教版语文五年级上册《再见了,亲人》教学设计 2017-10-06导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版语文五年级上册《再...
-
new《梅花魂》课文教学设计 2017-10-06教材分析: 课文重点表达了外祖父对祖国的热爱,眷恋之情。一共写了五件小事,有的直接表达这种情感,如教我读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪;因年龄大...
-
new人教版《学会看病》教学设计 2017-10-05毕淑敏的《学会看病》,在细腻的心理变化中表达用心良苦的母爱,对于这份理性的深沉的母爱学生一时难以触摸。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看...
-
new五年级上《梅花魂》教案 2017-10-04教学目标: 1自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情。 2学习梅花的坚贞不屈,培养学生的民族意识及爱国情意。 3正确,流利,...
-
new《学会看病》教学设计 2017-10-04《学会看病》是义务搅匀课程标准实验教科书五年级上册第六组的课文。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧! 【教学目标】 1、认识生字,联系上下文...
-
new新课标语文五年级上册地震中的父与子教案 2017-10-04导语:教案是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看新课标语文五年级上册地震中的...
-
new人教五年级上《我的“长生果”》教学实录 2017-10-04一、课题引入 师板书——长生果。看到这三个字,你想说什么? 生1:长生果就是能让人长生不老的水果。 生2:让我想到了唐僧肉,长生果也能让人长生不老。...
-
new《慈母情深》的教学设计 2017-10-03《慈母情深》是一篇略读课文。课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧! 学习目标 1.认识...
-
new《我的“长生果”》教学设计 2017-10-03【教学目标】 1、认识扉、瘾等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文...
-
new五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计 2017-10-02导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看五年级语文上册《秋天的怀...
-
new《慈母情深》教学设计人教版 2017-10-01《慈母情深》这篇课文中的每一个字都是用深深的情写出的。作者用饱蘸感情的笔触刻画出一位用含辛茹苦挣来的钱给儿子买书看的母亲的形象,表现了母爱的深...
精彩抢先看New Top
