我要投稿 投诉建议

三年级上册《爬天都峰》随堂练习

时间:2025-10-03 23:29:31 语文迷 我要投稿
  • 相关推荐

三年级上册《爬天都峰》随堂练习

  导语:同学们,下面是人教版三年级上册《爬天都峰》随堂练习,欢迎大家一起来做一做!

  我能拼

  fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng tóu fèn lì

  ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

  一字多音

  似 sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )

  shì( ) xiāng( ) dū( )

  你全做正确了吗?我愿和认真的孩子交朋友!

  我能辨

  决( ) 峰( ) 顶( ) 陡( ) 优( )

  诀( ) 蜂( ) 项( ) 徒( ) 忧( )

  我会选

  居然 果然 忽然

  张小红同学( )学习成绩很好,但身体却非常弱。

  我正在聚精会神地看着书,( )听见有人在叫我的名字。

  中华健儿( )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

  模仿秀 试着用加点的词语写句子

  要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!

  你们一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。

  我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬,像小猴子一样……

  读读抄抄

  我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来!

  课文再现

  在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

  “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

  爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

  1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗?

  2读了老爷爷和“我”的对话,你能提出一个有价值的问题吗?

  3 你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?


【三年级上册《爬天都峰》随堂练习】相关文章:

三年级语文上册教案:爬天都峰12-13

三年级语文上册《爬天都峰》教学反思12-06

人教版《爬天都峰》教学设计(三年级上册)12-19

《爬天都峰》教学设计09-15

《爬天都峰》教学设计(必备)11-19

(优选)《爬天都峰》教学设计10-31

《爬天都峰》语文教学反思12-02

《爬天都峰》教学设计(15篇)12-15

(精选)《爬天都峰》教学设计15篇11-19

爬天都峰教学设计15篇12-17