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小学三年级上册《给予树》课文

时间:2017-06-22 编辑:友念 手机版

  给予树

  译者:郑恩恩

《给予树》课文

  圣诞节快到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

  圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。

  回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?

  一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”

  我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

  《给予树》教学设计

  一、教学目标:

  1、理解“如愿以偿、援助、善良、同情、仁爱、体贴”等词语的意思。通过关键词句的理解,加深对“给予”感悟。

  2、通过感情朗读重点词句,体会金吉亚善良之心、仁爱之情、体贴之意。

  3、通过自主学习,了解妈妈思想感情的变化,体会金吉娅的美好品质。

  二、教学重点:

  通过妈妈感情的变化,体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质。

  三、教学难点:

  理解课文最后一段话。

  四、教学准备:

  PPT课件

  五、教学过程:

  一、直接揭题导入:

  (一)孩子们,这节课老师和同学们一起来继续学习31课《给予树》这是一棵什么树?明明就是一棵圣诞树,(画圣诞树)课文中却叫它给予树。那么课文中的哪些事情是给予呢?下面我们就一起去研读课文。

  二、复习旧知,引出新知识。

  1、读词语。

  2、通过填空说说课文讲了一件什么事。

  三、精读课文,体会妈妈思想的变化和金吉娅善良、富有同情心的美好品质

  (一)1.上节课,我们已经学习了课文的一二节,知道了妈妈在家庭不宽裕的情况下,给孩子们每人20美元互相买圣诞礼物,所以妈妈担心孩子们不能买到更多更好的礼物。但是买完礼物后,哥哥姐姐和金吉娅是什么样心情呢?孩子们,下面就带着问题用自己喜欢的方式读课文,画出相关的句子。

  学生活动,集体交流,汇报时提出汇报要求。

  2.金吉娅用其他的钱干什么了呢?(给一个小女孩买了洋娃娃)你是从哪儿知道的?读一下。

  3.想象,金吉娅花了那么多的钱给陌生的小女孩买礼物,当时她就没想给自己的亲人买更好一点的礼物吗?她当时的心里有没有过思想斗争?你是怎样想的?(同桌讨论一下)你从哪儿看出来的?

  3.解读:“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”通过去掉“什么都”进行比较两句话,理解金吉娅为什么帮助小女孩。创设情境,读小女孩的心愿卡片,充分体会金吉娅的善良。

  4.孩子们,金吉娅给予小女孩的不仅仅是一个洋娃娃,还有一份浓浓的爱。那么她除了把爱给予了小女孩之外,还给予了谁?

  (三)1、理解“我紧紧地拥抱着金吉娅,这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿地笑脸。”

  2、虽然金吉娅给予小女孩一个洋娃娃,但是她换来的是快乐!(幻灯出示小诗)请同学们也按照这个句式仿写一句,小组选出优秀的一句话,我们集体创作一首诗。

  四、小结全课:

  这个圣诞节对于金吉娅一家人来说,不光是他们最快乐的日子,也是充满了浓浓的爱意的日子。孩子们,这棵给予树已经种在了我们每个人的心里,让我们好好浇灌它长大,在爱的呼唤中行动起来,用自己的实际行动,伸出温暖的手,奉献我们的爱,让世界变成爱的乐园!

  五、作业超市: (请同学们选择自己喜欢的作业)

  1、本文的作者是意大利的亚米契斯,他有一本最畅销的书《爱的教育》。被誉为世界少年最优良的读物之一,课下同学们可以去看看。

  2、把这个故事讲给家人听。

  3、小练笔:又是一年的圣诞节来了,金吉娅和哥哥姐姐们又去商店买礼物了,这次他们买了什么呢

  板书设计: 给予树

  (树上写善良 体贴 仁爱 同情贴星星和爱心)