最新七年级上册
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new人教版七年级上册语文《盲孩子和他的影子》说课稿 2019-02-14我今天所说课的篇目是《盲孩子和他的影子》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇童话。 一、新教材对教学的要求 《语文课程标准》以新...
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new新课标人教版七年级上册语文测试卷及答案 2019-01-10一.语言应用 1.按要求回答下列各题。 ①据统计,北极的鸟类大约有120种左右,其中多为候鸟,常住的鸟类不到总数的十分之一。②作为对比,南极的鸟类只有43种...
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new新课标人教版七年级上册语文第五单元测试卷 2019-01-09一、语言积累运用及表达(28分) 1、给加点字注音。(3分) 憔悴 寒颤 粼粼 2、根据拼音写汉字。(4分) shà 时 nüè 杀 dǎo 告 chāi 散 3、下列句子中加点成语运用无...
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new新课标人教版七年级上册语文第三单元测试卷 2019-01-09一、语言积累运用及表达(29分) 1、给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。(4分) 枯涸 栖 息 liáo 亮 zhù 蓄 chénɡ 清 肥shu 清liè 酝niànɡ 2、结合语境解释下面句...
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new学年度第一学期人教版七年级上册语文教学计划范文 2018-12-11一、学期教材分析及教学目的和任务 教材分析 本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生...
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new人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》教案 2018-11-16【教学设计A】 创意说明:美文需要美教,美诗需要美读。这篇教学设计,旨在通过教读,让学生感受诗歌的音乐美;通过品读,让学生体会诗歌的意境美;通过背...
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new人教版七年级上册语文《童趣》教学设计 2018-11-01【教学目标】 1、准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。 2、积累词语同时理解作者的精神体验──“物外之趣”。 3、领悟作者的奇思妙想,丰...
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new七年级上册语文教学计划人教版 2018-10-23篇一:人教版(新版)七年级上册语文教学计划 七年级新版语文上册教学计划 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,高标准的完成我所承担的教学任务...
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new人教版语文七年级上册《有朋自远方来之交友之道》的说课稿 2018-09-29我今天说课的内容是部编教材七年级上册第二单元的综合性学习《有朋自远方来之交友之道》。我将从设计意图、教学过程和课后反思三个方面来说说这堂课的教...
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new人教版语文七年级上册散文诗二首说课稿 2018-09-29一、说教材 《散文诗二首》是七年级上册第二单元的一篇课文,这个单元四篇课文的主题都是亲情,四篇课文从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的情感。学习这...
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new人教版语文七年级上册《静夜》说课教案 2018-08-24【说教材】 《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗,是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章:有童话;神话;诗歌和寓言...
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new《绿色蝈蝈》人教版初中语文七年级上册教案设计 2018-08-23学习目标 1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。 2、能体味文中的美词佳句,并说出其作用。 3、培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 要...
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new人教版初中语文七年级上册《春》教案 2018-08-22学习目标: 1、认知目标:扫清文字障碍;能欢快而有节奏的朗读全文,学习作者准确生动的用词,体会作者清新自然的语言风格;体会比喻,拟人等修辞手法的作...
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new人教版七年级上册语文《论语》复习要点 2018-08-18一、重点词语解释 学而时习之,不亦说乎? 时:时常 习:复习 说同悦,愉快 有朋自远方来 朋:志同道合的朋友 自:从 人不知而不愠 知:了解 愠:生气,发怒...
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new人教版语文七年级上册《短文两篇》新课标教案设计 2018-08-18教学目标 1、情感态度价值观:联系生活实际,在熏陶感染中培养积极的人生态度。 2、知识目标:积累字词,了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生...
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new人教版七年级上册语文童趣教案 2018-08-17教学目标: 知识储备点: 1.理解文言文实词的意义。 2.掌握文言文的诵读方法。 能力培养点: 1.学会仔细观察事物,发挥联想和想象。 2.围绕中心,选取富...
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new《纸船寄母亲》人教版语文七年级上册公开课教案 2018-08-17一、教学目标 (一)知识教学点 新颖的构思,托物寓情的方法。 (二)能力训练点 培养有感情朗读的能力及抒发生动、具体、含蓄、深沉的感情的能力。 (三)...
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new人教版语文七年级上册《理想》的教案设计 2018-08-17《理想》教案 ○教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想,并为之奋斗...
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