最新九年级上册

• new 2017-10-22

  【教学目标】 １、知识与能力： ⑴学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 ⑵能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。 ⑶体会诗词语言的凝练...

• new 人教版《陈涉世家》教学设计 2017-10-22

  【教学目标】 １、结合注释，疏通文意，理清“陈涉大泽乡起义”的原因、经过。 ２、反复诵读，揣摩语言、动作描写，体会人物个性化的特点以及作者对待陈胜...

• new 人教版语文九上第17课 2017-10-21

  初三语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是小编整理的初三语文...

• new 人教版《蛔蝈与蛐蛐》教学设计 2017-10-21

  【教学重点和难点】 １、教学重点： 引导学生捕捉住蝈蝈和蛐蛐这两个富有生机的意象，品味由“蝈蝈的乐音”和“蚰蛐的歌儿”交织成的“大地的诗歌”。 ２...

• new 九年级上册语文《孤独之旅》教学设计 2017-10-20

  教材分析 《孤独之旅》是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给...

• new 九年级上册人教版《致女儿的信》教学设计 2017-10-20

  《致女儿的信》作者在这封信里谈论爱情，主要是谈“情”与“性”、或人的“精神性”与“生物性”的关系。下面是小编分享的九年级上册人教版《致女儿的信...

• new 人教版《雨说》教案设计 2017-10-20

  导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《雨说》教...

• new 人教版九年级上册《唐雎不辱使命》教案 2017-10-20

  《唐雎不辱使命》用人物对话生动形象地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场，敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦...

• new 《蝈蝈与蛐蛐》教学设计人教版 2017-10-20

  【教学目标】 １、浪漫主义与现实主义的特点。 ２、分析写景诗的意境。 ３、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。 【重点难点】 如何欣赏写景的诗歌的意境。...

• new 人教版《孤独之旅》教案 2017-10-20

  教学目标： 1．熟读课文，体会成长中的感受； 2．理解文意，概括故事情节及人物形象； 3．了解小说三要素，理解环境描写的作用。 教学重点： 1．了解环境描...

• new 人教版九年级语文上册《致女儿的一封信》教案 2017-10-19

  教学目标： l、了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2、理解文章中故事的寓意。 3、学习作者组织材料，安排结构的技巧。 4、进行爱情...

• new 九年级上册《致女儿的信》教学设计 2017-10-19

  一、设疑导入，激发探究兴趣 欣赏歌曲《最浪漫的事》。 这首歌每次我听了都很感动，爱一个人就应该和他一起慢慢变 老，直到老得哪里也去不了，依旧把他当...

• new 《蝈蝈与蛐蛐》教学设计 2017-10-19

  《蝈蝈与蛐蛐》这是济慈早期创作了一首富于哲理性的小诗，洋溢着明朗欢乐的情调。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧! 【知识目标】 １、浪漫主...

• new 人教版《星星变奏曲》教案设计 2017-10-19

  导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《星星变奏...

• new 人教版九年级语文上册《隆中对》教学设计 2017-10-18

  【教学依据】 “三顾频烦天下计，一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策，一段千古佳话青史留名。陈寿《三国志?蜀志?诸葛亮传》就记载这段佳话...

• new 九年级上册人教版《傅雷家书两则》教学设计 2017-10-18

  《傅雷家书两则》本文是作者傅雷写给儿子傅聪的两封家书。下面是小编分享的九年级上册人教版《傅雷家书两则》教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标 1、体会...

• new 人教版《星星变奏曲》教学设计 2017-10-17

  《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧! 【教学目标】 １、通过诵读体会作品所流露出的情感，对人的美好...

• new 初三上册《孤独之旅》教学设计 2017-10-17

  【设计思路】 1.名人效应，激发阅读兴趣。 利用中学生喜欢崇拜名人的心理特点，由曹文轩2016年4月4日获“国际安徒生奖”导入，激发学生的阅读兴趣。鉴于是自...