最新九年级上册
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new初三语文上册《杨修之死》教案 2017-12-10教学目标: 1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。 2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 3、理解本文精巧的构思。 教学重点 :目标1、2 教学...
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new初三语文上册《心声》说课稿 2017-12-10一、说教材 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第三单元中的一篇自读课——12课《心声》。 这是课改后教材中的一篇新课...
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new九年级语文上册《杨修之死》教学反思 2017-12-09九年级语文上册《杨修之死》教学反思一 《杨修之死》是人教版九年级上的一篇自读课文,出自我国第一部章回体长篇小说《三国演义》。杨修是历史上的一个带...
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new人教版九年级上《我的叔叔于勒》教学设计 2017-12-09一、课题: 《我的叔叔于勒》 二、课型: 自读课 三、课时: 一课时 四、教学目标 : 1 、理清故事情节; 2 、品味语言,把握人物性格。 五、教学重点: 理解...
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new《唐雎不辱使命》两课时的教案 2017-12-09第一课时 一、导入新课 在两千年以前,我国历史上出现了诸侯割据、群雄纷争的战国时代,各个国家或者为了使自己更强大,或者为了“转危为安,运亡为存”,...
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new人教版初三语文上册《心声》教学设计 2017-12-09【教育目标】 1、注意本文的心理描写对塑造人物的作用。 2、通过小说,引导学生探求儿童的心理特征,并对当前教育的某些现象提出质疑。 3、培养学生的爱心...
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new九年级《香菱学诗》教学设计 2017-12-09香菱学诗,是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事,被选入语文课本今天呢,小编就为大家推荐九年级《香菱学诗》教学设计,希望能帮到大家哦~ 【教学任务】...
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new《唐雎不辱使命》自学教案 2017-12-09自读要求 1.整体把握文章思路,理清故事情节。 2.揣摩对话中不同人物的语气、口吻和情态,体会不同人物的思想性格以及文章的思想感情。 学习侧重点 1.诵...
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new人教版初三上册第《心声》教学反思 2017-12-09人教版初三上册第《心声》教学反思一 《心声》是九年级第三单元的课文,是当代女作家黄蓓佳的一篇儿童小说,情节简单,语言浅近。它讲述了这样一个故事...
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new《致女儿的信》教学实录 2017-12-09师:(课前交流)同学们好!我和你们的语文老师同姓,也是单名。“张开理想翅膀,酿造生活琼桨”(板书)这两句话里暗含了我的名字,猜猜看。 生:张酿(...
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new语文初三《唐雎不辱使命》教案 2017-12-09教学目标: 一、通过对课文的学习,了解人物形象。 二、掌握重要词句,培养学生朗读 理解能力。 三、学习唐雎不畏强权的精神,敢于为国牺牲自我的精神。...
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new《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案 2017-12-09教 学目标: 掌握在一首词中通过朗读表现豪情壮志与无奈悲凉的方法技巧 梳理现实与梦境的叙事结构关系,明确雄壮与悲凉的抒情层次关系 教学重点 :掌握在一...
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new人教版九年级上《我的叔叔于勒》教案设计 2017-12-09《我的叔叔于勒》这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲...
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new《致女儿的信》同步练习题 2017-12-09一、双基演练 万丈高楼平地起,先打好基础是过好学习的第一关! 1、下列加粗字注音正确的一组是( ) A、界限 jiè暴殄天物 tiǎn化为乌有 wū B、涕泗 tì自怨自艾 à...
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new人教版九年级上册《智取生辰纲》教学设计 2017-12-08《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部。智取生辰纲写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计...
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new人教版初中语文九年级上册:《出师表》教案 2017-12-08第一课时 教学目标: 1.解题、背景、作者、表 2.指导阅读、分段 3.分析理解1、2段,理解字句,指导朗读背诵,培养学生文言文的阅读能力 4.了解诸...
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new人教版九年级上《孤独之旅》教案设计 2017-12-08孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版),作者是曹文轩。选入九年级上册课本时,做了删改,并加了标题。这篇课文讲述的是主人公杜小康,...
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new《破阵子》课堂实录完整 2017-12-08师:同学们,咱们第一次见面。老师先作个自我介绍,大家注意听了,老师的自我介绍当中有真有假,听到假的要举报。我姓钟,钟海平,今年四十九岁,是金华...
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