最新九年级上册
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new人教九年级上册《范进中举》教学设计 2017-12-14第一课时 【教学目标】 1.(重点)理清故事情节。 2.(难点)品味精彩的人物描写,初步感知胡屠户性格特点。 【课前热身】 1.朗读课文及课下注释,借助字...
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new人教版九年级《外国诗两首》教学设计 2017-12-14教学目标 1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2.理解诗歌内容,把握匠心构思 3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴 4.揣摩语句,领悟诗歌的意境美...
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new九年级人教版上册《雨说》教学设计 2017-12-14《雨说》是诗人借春雨之口,为中国儿童唱出的一曲“爱之歌”。以下是小编整理的九年级人教版上册《雨说》教学设计,欢迎参考阅读! 《雨说》教学设计一...
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new人教版九年级上册《出师表》教学实录 2017-12-14一、对联导入,激发兴趣 师:今天,老师带来了三组被打乱的诗句,想请同学们把他们重新组合完整。(出示打乱了的对联)出师一表真名世,夜半挑灯更细看。...
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new九年级语文上册《星星变奏曲》教案 2017-12-13《星星变奏曲》以主人公对失落的梦的追忆为构思线索,把梦与血淋淋的现实作残酷的、令人震颤的对比,从而抒发诗人心中充满骚动的苦苦渴望。下面小编为你...
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new九年级语文上册《香菱学诗》教学设计 2017-12-13【教学目标】 1、了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高古典文学修养。 2、讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。 3、深入理解《红楼梦》...
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new《孤独之旅》优秀教案 2017-12-13(一)教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,...
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new九年级语文上册《囚绿记》教学设计 2017-12-13一、导入 直接导入,教师书写课题作者,强调“蠡”的书写,简单介绍一下作者。 二、同学们预习过课文了,你觉得文章以“囚绿记”为题,好不好?为什么?...
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new九年级上册《出师表》教学实录 2017-12-13一、故事导入,激发兴趣 师:同学们,三国时期有很多故事流传千古,“白帝城托孤”便是其中之一。先主刘备病重,临终前他对诸葛亮说:“君才十倍曹丕,必...
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new九年级上册语文教学设计:《雨说》 2017-12-13一、通读全诗,借助注释和字典,读准每一个字音 1、读准字音。 2、重点词语的解释。 3、熟悉诗的内容:借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充...
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new人教版九上《孤独之旅》教学设计 2017-12-13【自读导言】 在了解小说三要素的基础上,把小说的学习推进到欣赏评价阶段,这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练,相信学生能满怀兴味而...
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new九年级上册语文教案:《雨说》 2017-12-13【学习目标】 1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。 2、能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。 3、通过...
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new人教版九年级上《隆中对》教案设计 2017-12-13《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字,题目是后加的。虽是节选,但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识,表现他善于根据客观形势制定建国方针,以...
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new人教九年级上册《孤独之旅》教学设计 2017-12-13【教学目标及重难点】 1、学会对精彩语句的品析,理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。 2、在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。...
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new九年级上册《傅雷家书两则》教案设计 2017-12-13教学目标: 1.知识目标: ①了解我国杰出的翻译家傅雷的生平 ②正确掌握书信的格式,学习运用书信的写作方法 2.技能目标: ①整体感知两封家书的异同,体会信...
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new九年级上册《岳阳楼记》课堂实录 2017-12-13师:在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人,一起来认识一下吧—— (生齐读屏幕所示文字: 他生于北宋,一个内忧外患的时代; 他少年苦学,有志...
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new九年级上册《雨说》优秀教学设计 2017-12-12【教学目的】 1激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2初步培养学生解读意象和品味意境的能力。 【教学重点】 1用喜悦...
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new人教版九年级上《唐雎不辱使命》教学设计 2017-12-12《唐雎不辱使命》是一篇传统课文,也是一篇经典的古代文学作品,出自《战国策》。相对于初中阶段的其他古文,例如《曹刿论战》等来说,这一篇在文字上有...
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1郑愁予《雨说》课文2人教版九年级上册《心声》课文3《我的叔叔于勒》课文原文4九年级上册《孤独之旅》课文原文5《傅雷家书两则》课文原文6九年级上册《外国诗两首》课文7《沁园春·雪》课文原文
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