我要投稿 投诉建议

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案两课时

时间:2021-08-15 18:37:56 九年级上册 我要投稿

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案两课时

  学习目标

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案两课时

  知识目标:

  1、了解作者及写作背景

  2、识记理解并积累文中的生字、生词。

  能力目标:

  1、理清本文的结构,理解文中重点语句。

  2、欣赏语言,体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。

  情感目标:

  明了伏尔泰对人类的.贡献,激发学生树立远大的理想。

  学习重点:语言的欣赏。

  学习难点:学生对时代和思想背景陌生。

  学习方法:自学法、讨论法。

  学习时间:2课时

  学习过程: 第一课时

  一、课前检查。小组检查导学内容。

  1、 走近作者及伏尔泰(查阅资料,把你知道的有关作者及伏尔泰的知识写在下面)。

  2、找出文中生字词,通过查字典词典,能说出生字的音形及词语的意思。

  3、找出文中的经典语句,结合文下注释,弄懂它们的意思。

  4、本文可分几部分?

  5、伏尔泰为人类做出了那些贡献?

  二、预习检测:

  三、提供资料,激趣导入新课。以作者资料、写作背景资料导入。

  四、自学生疑。

  1、速读课文,找出自己认为的生字难词、难理解的句子。

  2、列出课文结构提纲。

  3、提出学习中的疑问。

  五、学习释疑。(小组合作学习,交流释疑,教师从不同小组中找出三名学生分别板书结构、生字词、疑难问题。)师生共同讨论明确:

  第一部分(第 段): 第二部分(第 段): 第三部分(第 段):

  六、布置作业:1、熟读课文,提出疑问,查找资料,联系实际,自己深入学习课文,领会要旨及写作方法。2、找出精彩语段反复阅读,体会它的精彩之处。3、做《学检》中的基础知识部分。

  第二课时

  一、设疑激趣,导入新课。由学生学习中的疑问导入课文。

  二、自主学习

  1、从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?

  2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?

  三、合作释疑(出示问题,小组合作探究)

  1、作者认为“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪”的原因是什么?

  2、“对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来。“其中”两个方面“是指什么?

  四、品味语言:

  1、学生自由发言,其他学生品评交流。

  2、教师举例。

  3、总结语言特点:雨果在这篇演讲中很好展现了浪漫主义的语言风格。体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。

  五、拓展提高:

  1、读了本文后,你认为应向伏尔泰学习什么?

  2、拓展阅读

  六、当堂训练:

  七、布置作业:1、做《学检》中的练习。2、做《配套》中的练习。


【《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案两课时】相关文章:

九年级上册《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案07-18

九上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案设计07-18

读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》有感04-16

人教版《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案03-05

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计03-05

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案03-21

人教版《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课文01-17

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》优质教学设计07-18

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学反思范文07-18