高二年级上语文期末复习：古代诗歌阅读及默写

时间：2025-10-26 00:31:32 语文迷我要投稿

　　(二)古代诗歌阅读(11分)

高二年级上语文期末复习：古代诗歌阅读及默写

　　阅读下面这首宋词，完成8～9题。

　　鹧鸪天·化度寺作

　　吴文英

　　池上红衣①伴倚阑，栖鸦常带夕阳还。殷云②度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。

　　乡梦窄，水天宽，小窗愁黛③淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳闾门④屋数间。

　　[注] ①红衣：指红色的莲花。②殷云：浓云。③愁黛：女子的愁眉。④阊门：苏州西门。这里指诗人的家所在之处。

　　8.上阕前两句和后两句所写之景各有什么特点?请概括并分析。(5分)

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　　9.下阕中“乡梦窄，水天宽，小窗愁黛淡秋山”三句使用了哪些方法表现情感?请简要分析。(6分)

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　　(三)名篇名句默写(6分)

　　10、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)杜甫《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：__________________________，______________________________。

　　(2)李白《梦游天姥吟留别》中表现天姥山巍峨挺拔的句子是：“______________________，__________________________。

　　(3)《阿房宫赋》中“_______________________，___________________”运用比喻描写建筑物多，不知有几千万座。

　　8.前两句所写之景色彩艳丽、美丽动人。(1分)池塘中，红莲盛放;夕阳下，乌鸦赶着回去柄宿。(1分)后两句所写之景萧索、凄清。(1分)阴云送来秋雨，桐叶纷纷飘落;雨后明月当空，月辉凉意袭人。(2分)

　　9.①对比。(1分)“乡梦窄，水天宽”写思乡之梦短促，而归家之路遥远。一“窄”一“宽”，两相对比，突出了词人欲归不得的愁情。(2分)②写景抒情(寓情于景)，情景交融。(1分)“小窗愁黛淡秋山”写词人倚窗远望，见远处淡淡的秋山像女子的愁眉。词人寓愁情于眼前之景，抒发了惆怅之情。(2分)

　　10、(1)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟(2)天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城

　　(3).蜂房水涡，矗不知其几千万落

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