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八年级下《终南别业》教学设计

时间:2025-08-30 19:49:00 语文迷 我要投稿
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八年级下《终南别业》教学设计

  教学目标:

八年级下《终南别业》教学设计

  1、诵读、背诵。

  2、抓住关键词,理解诗句的含义,体会诗歌表达的感情。

  教学重点:

  抓住关键词,理解诗句的含义,体会诗歌表达的感情教学过程:

  教学过程:

  一、引入课文

  今天我和同学们一起学习唐朝诗人王维的《终南别业》这首诗。请同学们齐声朗读这首诗。注意读准字音。

  二、题解

  1、作者简介

  王维,字摩诘,父亲早死,母亲笃信佛教。从开元二十八年(740)到天宝三年(743),王维先隐终南山,晚年又在陕西蓝田过着半官半隐的生活。王维晚年官至尚书右丞,职务可谓不小。其实,由于政局变化反复,他早已看到仕途的艰险,便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛,悠闲自在,大约四十岁后,就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的就是那种自得其乐闲适情趣。

  三、合作学习

  1、听读

  终南别业

  王维

  中岁颇好道,晚家南山陲。

  兴来每独往,胜事空自知。

  行到水穷处,坐看云起时。

  偶然值林叟,谈笑无还期。

  2、勾画重点词的注释

  ①终南:指终南山。

  ②陲:边境;南山陲,指辋川别墅所在地。

  ③胜事:快意的事。

  ④值:遇到。

  ⑤林叟:乡村的老人。

  ⑥无还期:无一定时间。

  3、参考译文理解诗人所要表达的思想感情

  中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教;晚年定居安家在南山边陲。兴致来了,独自一人前往欣赏这美丽的景色,这种快意的事只能自得其乐。随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,看是无路可走了;于是索性就地坐下来,看那悠闲无心的云兴起漂游。偶然间遇见山林中的一位老者,自由交谈说笑毫无拘束,忘了回去的时期。

  4、名句点击

  “行到水穷处,坐看云起时”是说随意而行,走到哪里算哪里,然而不知不觉,竟来到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐了下来,是心情悠闲到极点的表示。云给人以悠闲的感觉,也给人以无心的印象。通过这一行、一到、一坐、一看的描写,诗人此时心境的闲适也就明白揭出了。此二句深为后代诗家赞赏。再从艺术上看,这二句诗真是诗中有画,天然便是一幅山水画。

  四、作业

  1、诵读诗歌体会作者感情。

  2、完成课后练习。


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