关于声母表,韵母表的教学反思
汉语拼音教学已经结束后,进入到了复习四这一部分的复习阶段。而这一部分中最重要也是最基础的内容就是背诵声母表和韵母表。
声母共有23个,韵母24个,对于一年级的学生来说比较难记忆,
要弄清顺序就更难了。如果一味的通过多读来达到死记硬背的`效果,对于低年级的学生来说又太枯燥了,而且效果也不会很好。于是我利用孩子们耳熟能详的儿歌的曲子,将声母与韵母当做歌词,交给孩子们唱。如:声母由《两只老虎》改编而成声母歌;韵母由《世上只有妈妈好》改编而成。孩子们唱得很开心,一下子就记住了声母与韵母的顺序,而且一个都不落。教学效果非常好,学生在快乐的音乐声中学习了声母与韵母。
我觉得教学要有创新之处,而且要在充分了解孩子的心理和喜好的基础上进行一定的创新,迎合孩子的兴趣,必定能让孩子们更好的掌握语文知识。
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