[精选]幼儿园大班活动教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班活动教案,希望能够帮助到大家。
![[精选]幼儿园大班活动教案](/pic/00/d3d7b6f9d4b0031_5fbf7eee6b34e.jpg)
一、主题目标
通过参与本主题的活动,孩子们可以学到:
1.春天的色彩。
2.春天的气候。
3.在春天里生长的植物。
4.在春天里能见到的昆虫。
5.春季的节日。
6.春天里的动物。
7.春天里的活动。
二、各类话动
(一)手指游戏
1.看,看,看
看,看,看!(随着手势眨眼睛)
三只小鸟在树上。(伸出三根手指)
一只能唧唧喳喳地叫,(指着拇指)
一只会唱歌,(指着食指)
还有一只是一个小东西,(指着中指,然后做在怀中摇动小鸟状)
2.雨点
下雨了,下雨了,(举起胳膊,朝地面摇动手指,轻拍地板)
嗒嗒——滴答,嗒嗒——滴答,下雨了。
3.吓人的毛毛虫
我看到一只吓人的毛毛虫正在爬,(眨眼)
在大橡树上做了一个蛹。(身体呈球状)
它待在那里我知道为什么,(慢慢站起)
因为不久它就会变成蝴蝶。(拍打胳膊)
4.我的花园
这是我的花园,(一只手向前伸出,掌心向上)
我将仔细耕耘,(用另外三根手指做耕耘的动作)
一些鲜花种子,我将种在这里。(种植动作)
阳光将灿烂地照射,(用手做环状)
雨水也将会降落,(让手指摇动至膝)
我的花园将花团锦簇,长得又高又直。(手合在一起,慢慢向上伸展)
5.毛毛虫
你看,毛毛虫从一棵植物上爬过来,(左手在右臂上爬上爬下)
它说“我想打一个盹。”
它开始在地板上爬,(右手在左臂上爬)
为了结一个蛹,它睡着了。
整个冬天它都睡在床上,直到春天来到,它说:
“醒来了,我该起床了。”(摇拳头和食指)
睁开眼睛它看到明媚的春光,(张开手指向手里看)
“看,我是一只蝴蝶!”……它飞走了。
(两个大拇指互相钩住,手做飞走的动作)
(二)科学
1.天气图表
制作一张天气图表来描述天气情况,比如晴、雨、温暖,寒冷、刮风等等。在图表的中央应至少粘两个箭头,这样可以将箭头指在适当的天气条件上。
2.温度计
在科学台上放一些不同的室外温度计,在窗户外面也放一支室外温度计。温度计要放在低一些的、孩子们能看清的位置。
3.发芽的胡萝卜
从新鲜的胡萝卜上切下大头,放到装满水的小杯子里。几天之内,胡萝卜绿色的端部就会发芽。
4.草儿生长
将草种撒在湿海绵上。在几天之内种子就会发芽。
5.蚂蚁农场
可以用一个带盖的大罐子建造一个蚂蚁农场。将罐子的三分之二填上沙和土壤,并放上蚂蚁。在盖子上打几个洞,再用盖子把罐子盖严实。孩子可以观察蚂蚁在沙和土壤中打洞。
(三)模仿游戏
1.钓鱼
在短木棒的一端系上绳子做成鱼竿,在绳子的末端粘一片磁性片。然后用硬板纸做一些鱼,并在每条鱼上夹一个回形针。孩子们可以用磁性片吸住回形针,这样就能捉到鱼。另外还可以准备一些工具盒、水壶、帽子和夹克,来增添钓鱼的乐趣。
2.园艺
在户外放一把锄头、耙子和园艺铲子,鼓励孩子们进行园艺活动。此外还可以加上水罐、花壶、种子口袋和太阳帽来增加乐趣。
3.花店
收集塑料花、花瓶、包装纸、种子口袋和目录册放在模仿游戏区,还可以加上收款机和游戏纸币。
4.春季大扫除
将小拖把、笤帚、鸡毛掸子和空的提桶放在模仿游戏区。可以为孩子们准备一把装有蓝色水的喷壶,用来清洗指定的玻璃。
(四)艺术和手工
1.蝴蝶翅膀
将一张浅色的纸对折,给孩子们示范怎样只在纸的一面绘画。将纸再次对折并按压,就会得到一副对称图形。可以用蜡笔和标记笔给对称图形加上触角,做成蝴蝶的样子。
2.毛茸茸的柳树指纹
用一枝彩色标记笔沿着压舌板描画。孩子们可以用手指在墨水衬垫上按一下,然后将手印按到纸上去,这样就会产生一个毛茸茸的柳树芽。
3.风筝
为孩子们准备一些钻石形状的绘图纸、绳子、打孔机、绉纹纸、胶水、闪光饰物和标记笔。对于大一些的孩子,可以为他们准备描好钻石形状的纸,让他们按纸上描好的形状剪出来,这将给孩子们提供一个练习手指功能的机会。除了钻石形,孩子们还可以用三角形的纸来制造风筝,并将做好的风筝在户外放飞。
(五)大肌肉运动
1.风车
孩子们可以站着,将胳膊从一边摆动到另一边,装成风车的样子。
2.水坑
用硬板纸剪出水坑,并在表面贴上铝箔。将水坑放到地板上,孩子们一个水坑一个水坑地跳过去。这个活动也可以在户外进行,用粉笔在地面上标出水坑。
3.毛毛虫爬
在模仿活动时间内,孩子们可以模仿毛毛虫的动作爬。
(六)数学
1.数种子
在索引卡片上标出一个数字,卡片上的数字可以根据孩子们数概念的发展而相应调整。让孩子们将适当数目的种子粘到卡片上。
2.昆虫排序
用绒布片代表瓢虫、蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶等等。孩子们可以将它们从最小到最大进行排列。
(七)社会学习
1.动物宝宝
收集动物和它们幼小时的图片,将成年动物的图片放到一个篮子里,幼小动物的图片放到另一个篮子里。让孩子们对成年动物与它们的后代之间进行匹配。
2.春季大扫除
给每个孩子提供一个纸袋来收集公园里、家周围或者是你们运动场上的垃圾。当他们回到学校的时候再将垃圾处理掉。同样,应该教导孩子们洗手。
3.春季着装
准备绒质的人物模型和各种衣服。孩子们可以为模型穿上在春天不同的天气里穿的各种衣服。
4.春天的衣服
收集几件春天的衣服,比如夹克、帽子、雨靴及短袖衫等。将这些添加到模仿游戏区。
(八)集体活动(游戏,语言)
1.里面有什么
在一个大盒子里面放一些春天的东西,包括风筝、伞、帽子、钓鱼竿等等。选择其中的一样东西,但不向孩子们展示,而是向他们描述这种东西,并给一些怎样用它的线索。孩子们可以试着确定这种东西是什么。
2.昆虫运动
在活动间隙内,让孩子们像下列昆虫一样运动:虫子、蚱蜢、蜘蛛、毛毛虫、蝴蝶、大黄蜂。
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