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幼儿园大班体育教案:单脚跳“捡鞋子”

时间:2024-04-05 15:15:53 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园大班体育教案:单脚跳“捡鞋子”

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班体育教案:单脚跳“捡鞋子”,欢迎大家分享。

幼儿园大班体育教案:单脚跳“捡鞋子”

  一、活动目标

  1.熟练地掌握单脚跳手臂前后摆动的动作要领:会玩游戏“脱衣服”“捡鞋子”。

  2.大多数幼儿能够在原有单脚跳的基础上优化动作;发展手脚协调性和腿部耐力。

  3.能够克服身体的轻度疲劳坚持运动,培养幼儿坚持不懈的体育精神。

  二、重难点

  重点:手臂前后摆动,脚弯曲膝盖向上顶。

  难点:脚弯曲膝盖向上顶

  二、活动过程

  (一)开始部分——激发兴趣,活跃情绪。

  1.热身活动:专项准备

  幼儿站成四路纵队,进行重点部位的专项热身。包括:头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、压腿运动、跳跃运动、整理运动。

  2.热身游戏:“照镜子”(加入单脚跳)

  (二)基本部分

  1.游戏:“放衣服”

  ⑴提醒幼儿热身完毕之后脱衣服,跑到指定的地方放衣服,跑回来。

  ⑵提醒幼儿要把衣服放整齐,双脚跳过去,双脚跳回来。

  ⑶提醒幼儿更换摆放衣服的地方,单脚跳过去,单脚跳回来。

  2.自主探索,不断挑战,体验乐趣

  (1)探究单脚跳动作

  ①提出探究任务:如何单脚跳得快;如何单脚连续跳。

  ②尝试环节:找空地尝试连续单脚跳。

  ③调整呼吸,幼儿示范,教师再示范,小结动作要领:手臂前后摆动、摆动腿前后摆动(脚弯曲膝盖向上顶)。

  ④验证环节:幼儿利用小结的动作再次尝试。

  ⑤调整呼吸,教师总结提升。

  (2)游戏:单脚跳“数步数”

  幼儿集体跳一个来回,回来时换脚跳。

  (3)游戏:“捡鞋子”

  ①幼儿排成一排,脱下一只鞋,用单手肩上投掷的方法扔远,用穿鞋的脚单脚跳捡鞋子。(强调单脚跳时的躲避:前面有人可以停下来等一会。)

  ②幼儿穿上捡回来的鞋,脱下另外一只进行游戏。

  ③游戏要求:视幼儿体能情况可反复游戏;摆动腿不能落地。(增加游戏次数,可增加“捣蛋行为”)

  (三)结束部分——稳定情绪,放松身心。

  教师带领幼儿放松并总结。

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