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幼儿园大班综合活动教案《有趣的环保棋》

时间:2023-11-20 07:28:40 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园大班综合活动教案《有趣的环保棋》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班综合活动教案《有趣的环保棋》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班综合活动教案《有趣的环保棋》

  活动目标:

  1.学习制作环保棋,了解游戏棋的基本玩法。

  2.丰富环保知识,增强环保意识。

  3.体验玩棋类游戏的快乐。

  活动准备:

  1.大骰子一个,场地布置成一个大的棋盘。

  2.环保知识图片若干,红、绿彩纸若干,记号笔若干。

  3.视频仪、电视机。

  活动过程:

  (一)认识起点和终点。

  师:小朋友,今天老师带你们到环保王国里玩一玩,你能找到终点在哪里吗?那从哪里出发呢?

  师:有了起点和终点,这真象是这一副有趣的环保棋啊,那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀?(棋子、骰子)

  (二)了解游戏棋的基本玩法。

  1.认识骰子。

  师:这是什么呀?它是怎么用的?

  小结:它是用来投的,骰子朝上的数字就是向前走的格子数。

  2.那棋盘上除了起点和终点,还需要些什么内容呢?

  3.今天老师给你们准备了一些图片,请你和好朋友一起选一张,说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的?

  同伴交流后请个别幼儿讲述。

  4.现在请你们在棋盘上找一个合适的地方,把图片贴上去吧,撕下来的纸请你藏到口袋里,呆会扔到垃圾桶里,好吗?

  5.幼儿操作, 自定规则。

  师:那如果图片内容是保护环境的,我们可以怎样呢?(前进)前进几步呢?(出示绿纸写上数字)那如果是破坏环境的呢?(停止或后退)(出示红色纸)

  师:接下来,请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则,并贴到刚才的图片旁边吧。

  6.我们的环保棋做好了,我们来玩一玩吧!

  先每队请一个小朋友当棋子,另一个小朋友来抛骰子,骰子顶面出现数字几,棋子就向前几步,如果遇到图片的内容是保护环境的,棋子就前进几步,如果是破坏环境的,就后退几步或停止一次,看谁先到终点,就是胜利者。

  (三)经验交流。

  师:游戏好玩吗?你在游戏的时候有没有发现什么问题呢?(教师在棋谱上做相应的调整)

  (四)比赛游戏。

  师:现在我们红队和绿队就要比赛了,每队出两个小朋友,商量一下谁来当棋子,谁给他抛骰子。谁先到达终点,就是胜利者。

  延伸活动:

  区角游戏:投入相应的图片和棋谱,幼儿继续制作环保棋,和好朋友一起玩。

  活动反思:

  我设计的这个活动选材贴近幼儿生活,通过下环保棋进一步丰富幼儿的环保知识,从生活中小事体现环保这件大事,激发了幼儿关注生存的环境,树立环保意识,并在说说、玩玩中获得了下棋的乐趣。我觉得整个活动教学思路比较清晰,环节紧凑,活动中有多处师幼互动、幼幼互动,如在让幼儿讲述图片时,我让幼儿先自己选一张自由讲,再在集体面前讲述,幼儿观察很仔细,讲得很完整,在讲述的过程中丰富了幼儿的环保知识。活动氛围也很轻松,从讲述图片——制定游戏规则——幼儿游戏,我都能让幼儿自己做决定,我作为支持者和引导者的身份,为幼儿经验的提升给予了很好的帮助。活动设计巧妙,充分利用教学资源,处处渗透环保,如利用废旧报纸做棋盘,小雪碧瓶做棋子、正方形盒子做骰子等。幼儿对活动内容很感兴趣,活动中专注、投入,有自信的表现和成功感,既调动了幼儿的原有经验,又获得了新经验。

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