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幼儿园健康教案《眼镜公主》

时间:2023-10-27 17:16:29 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园健康教案《眼镜公主》

  作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的幼儿园健康教案《眼镜公主》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园健康教案《眼镜公主》

幼儿园健康教案《眼镜公主》1

  一、教学目标:

  1、了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用。

  2、学习保护眼睛的正确方法,养成爱护眼睛的良好习惯。

  二、教学准备:

  1、经验准备:初步了解眼睛的作用。

  2、物质准备:《眼镜公主》ppt、眼球操、绘本故事

  三、教学过程:

  1、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。

  (1)看不清的烦恼

  师:今天我请来了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教师播放课件,幼儿观察。

  师小结:原来公主得了近视眼。

  (2)戴上眼镜的烦恼

  师:公主戴上眼镜之后看东西是清晰了,可是也增添了很多新的烦恼。

  a、幼儿猜测公主遇到的.烦恼。如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……

  b、师播放课件,公主自述戴眼镜的烦恼。

  2、学习保护眼睛的正确方法

  (1)判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)师:公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!

  a、出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判断正误。

  b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

  师小结:经过你们的帮助,公主有了这么多保护眼睛的好方法,现在,她要开始做眼球操了,你们愿意跟着公主学一学吗?

  3、学做眼球操

  (1)播放动画“眼球操”

  (2)跟着动画做“眼球操”

  (3)猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾,揭晓答案)

  4、结束活动

  闭上小眼睛让小眼睛休息放松

幼儿园健康教案《眼镜公主》2

  活动目标:

  1、绘本作品,能够理解故事中的内容。

  2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦,养成从小爱护眼睛的意识。

  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4、培养良好的卫生习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  6、引导幼儿乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。

  7、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动准备:

  《眼镜公主》PPT 。

  活动重难点:

  理解故事大概内容,知道要保护眼睛。

  活动过程:

  一、引出故事。

  1、你们认识这个小姑娘吗?我给你们介绍,她是一个公主,最近公主遇到了一些怪事,你们想知道吗?

  2、最近公主老是做一些奇怪的事情,先是将橘子当做网球打,喷的大家一脸橘子汁,又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。

  二、讲述故事,边提问

  1、为什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有没有碰到过这样的事情呢?为什么会这样呢?

  2、请你们猜猜公主怎么会近视的?

  3、我们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议,怎么了?戴上了一副粉色眼镜。大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦!

  三、继续讲故事提问

  1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰,戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样?

  2、戴眼镜的`公主的生活遇到了什么麻烦?

  让孩子常识戴眼镜跳跳,对着水蒸汽,问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。

  四、讨论:有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢?

  可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。看电视的时候不能离电视机太近。

  五、结束活动

  闭上小眼睛让小眼睛休息放松。

  活动反思:

  教学能够运用绘本的方式,给孩子以情节为依托,了解近视带来的不便和预防近视的方法,适合小班幼儿,给他们生动的启迪,活动也能运用小实验的方法,让孩子亲身感受带着眼镜有时候太不方便了,有趣不说教,动静结合。

幼儿园健康教案《眼镜公主》3

  活动目标:

  1、欣赏绘本作品,体会眼睛在学习、生活中的重要性。

  2、了解近视给我们带来的麻烦,能准确判断出良好的用眼习惯。

  3、学习保护眼睛的正确方法及眼球操,养成良好的用眼习惯。

  活动重难点:

  能准确判断出良好的用眼习惯,学习保护眼的正确方法及眼球操,养成良好的用眼睛习惯。

  活动准备:

  1、经验准备:初步了解眼睛的作用。

  2、物质准备:课件《眼镜公主》、flash动画“眼球操”、图谱、音乐。

  活动过程:

  一、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。

  1、看不清的烦恼

  (1)、教师播放PPT,请幼儿仔细观察画面。

  师:今天我请来了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?(公主在干什么?有什么奇怪的地方?还有什么奇怪的事情发生在公主的身上?公主身上发生了什么事?什么地方不舒服?)

  教师播放课件,幼儿观察。

  2。小结:原来公主得了近视眼。

  二、故事继续——戴上眼镜的烦恼。

  师:公主在医生的帮助下戴上了眼镜。公主戴上眼镜之后看东西是清晰了,可是也增添了很多新的烦恼。

  a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……

  b、师播放课件,幼儿观察并叙述戴眼镜的烦恼。

  三、游戏:哭脸和笑脸

  师:公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!

  1、教师出示图片哭脸和笑脸,讲解游戏规则。

  师:如果你觉得是有利于公主保护眼睛时,就举笑脸;如果觉得是不利于公主保护眼睛时,就举起哭脸。

  2、教师播放图片,与幼儿进行游戏判断。

  师:为什么给公主举哭脸?

  幼:不能躺着看书(请幼儿做一做正确的看书姿势)。

  师:为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的?

  幼:多吃胡萝卜有利于眼睛。

  师:多吃蔬菜是有利于均衡营养,有利于眼睛的保护。

  师:那这一张呢?

  幼:不能在很暗的地方看书。

  师:那今天阳光明媚,我们能不能在阳光下看书呢?为什么?(光线太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的)。

  3、显示在车上看书的图片,请幼儿判断,说一说为什么。

  4、请幼儿模仿晃动的.车厢,请幼儿双手作书,感受在车厢里面看书的感觉。(在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的)。

  5、显示公主远眺的图片,进行判断。(多到户外运动,多看看绿色的东西,也可以保护眼睛)。

  6、显示长时间、近距离看电视的图片,进行判断。

  四、学习保护眼睛的正确方法。

  1、判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)

  a、出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判断正误。

  b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

  师小结:经过你们的帮助,公主有了这么多保护眼睛的好方法,现在,她要开始做眼球操了,你们愿意跟着公主学一学吗?

  五、学做眼球操

  (1)播放flash动画“眼球操”。

  (2)根据图谱学做眼球操(个别、集体)。

  (3)跟着动画做“眼球操”。

  (4)猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾,揭晓答案)

  六、护眼小结。

  七、放松眼睛活动结束。

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