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幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》

时间:2023-10-14 07:34:02 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》

  作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》

幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》1

  活动名称:

  朋友多,快乐多

  活动目标:

  1、乐意表达自己对故事的理解。

  2、体验没有朋友的孤独和有朋友的快乐。

  活动准备:

  挂图、音乐磁带《你是我的'朋友》

  活动过程:

一、孤零零的梅花鹿。

  1、倾听故事开头至"一天,妈妈看到梅花鹿在门口悄悄地流泪。"

  2、提问:妈妈带梅花鹿搬到这么美丽的地方,它为什么还哭呢?

  3、引导幼儿想一想梅花鹿哭的各种原因。

  二、梅花鹿笑了

  1、倾听故事至"妈妈问他:孩子你怎么了?"提问:"妈妈是用什么方法请小马、小羊搬来的。"

  2、小马、小羊搬来后,小鹿为什么笑啦?

  三、朋友多,快乐多梅花鹿喜欢和朋友在一起,没有朋友它的心情怎么样?有了朋友心情怎么样?

  你们有没有好朋友,你和好朋友在一起时有什么感觉?你喜欢和好朋友在一起做什么事情觉得最开心?

  备注:故事中孤独和快乐有着明显的对比,引发幼儿从自身感受中体验梅花鹿为什么孤独,从而体会:朋友越多,快乐就越多的真理是本活动的主旨。

  四、音乐游戏《你是我的朋友》

幼儿园小班语言教案《你是我的朋友》2

  活动内容:

  你是我的朋友

  活动目标:

  1、在与同伴的交往中获得愉快的情绪体验。

  2、学习用好听、自然的声音演唱歌曲。

  3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  活动准备:

  磁带,木偶男孩、女孩各1个。

  活动过程:

一、游戏:猜猜他(她)是谁。

  1、教师说出一个小朋友的主要特征,请幼儿说出他(她)的'名字。

  2、鼓励幼儿说出自己好朋友的名字,引导幼儿用身体动作与好朋友打招呼,如:拉拉手、亲亲小脸、抱一抱等。

  二、幼儿学唱歌曲

  1、教师操作木偶娃娃演唱歌曲,激发幼儿学唱歌曲的愿望。

  2、幼儿学唱歌曲,引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。

  三、在熟悉歌曲后,可引导幼儿创编歌词。

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