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幼儿园小班教案

时间:2023-08-15 07:31:28 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班教案(合集3篇)

  作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案(合集3篇)

幼儿园小班教案 篇1

  设计意图:

  为了增进孩子们与家庭间亲人感情,培养孩子从小懂得关心他人的情感,结合主题,我设计了“快乐全家福”。

  活动目标:

  1.理解家庭成员间的关系。

  2.增进对家人的感情。

  重点难点:

  理解家庭成员间的关系。

  活动准备:

  幼儿用书《快乐全家福》,教师带来自己的若干张全家福照片,玩具卡《我的家庭树》。

  活动过程:

  一、组织教学。

  二、教师出示自己的全家福照片,向幼儿介绍自己的家里人,并介绍自己的家人生活,一边介绍一边根据家人间的关系在白板上画出家庭树。

  1.这是老师的爸爸,老师的爸爸头发白了,老师的爸爸很厉害,他会做饭,他做的菜很好吃,还会……

  2.猜猜这是谁?这是老师的奶奶……

  三、教师和幼儿一起看幼儿用书,帮助幼儿了解图片上的人物关系。

  1.爸爸的爸爸叫什么?(爷爷) 妈妈的爸爸呢?

  2.爸爸是爷爷和奶奶的孩子,妈妈是外公和外婆的孩子。

  3.让我们看一看这棵家庭树是怎么做的?

  4.家庭树的最下方是小女孩,小女孩的上面是爸爸和妈妈,爸爸和妈妈的上面分别是爷爷、奶奶、外公、外婆。

  四、请幼儿和同伴互相说一说自己家里有那些人,分别是谁。

  五、教师提问,请幼儿说出机子家里人的关系。

  1.你爸爸的爸爸叫什么?妈妈的妈妈呢?

  2.你是爸爸妈妈的`孩子,那么你的爸爸是谁的孩子呢?

  六、给幼儿发放玩具卡《我的家庭树》,请幼儿回家后和家人一起完成。

  活动反思:

  通过本次活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护,也是甜蜜美好的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。

幼儿园小班教案 篇2

  一、内容与要求

  1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧,养成脱下的`衣服要叠整齐的好习惯。

  2、帮助幼儿自己的事情自己做。

  二、材料提供

  活动前准备两组衣服(一组未叠、一组叠整齐)

  三、过程与指导

  1、出示准备好的两组衣服,引导幼儿观察、比较:你喜欢哪个组的衣服?为什么?

  2、教师通过念儿歌,教幼儿叠衣服。

  一只袖子叠过来,

  又一只袖子叠过来,

  最后向你鞠个躬,

  一、二、三,叠好了。

  幼儿边念儿歌边用形体动作表示。

  3、幼儿练习叠衣服技巧

  游戏“我来帮你,衣服娃娃”,每为幼儿拿件未叠的衣服。

  幼儿边念儿歌边叠衣服,教师指导能力较弱的幼儿。

  幼儿互相合作

  4、将叠好的衣服放到桌子上,学说:我叠的衣服真整齐,我会叠衣服了。

幼儿园小班教案 篇3

  【活动目标】

  1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

  2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

  【活动准备】

  亲子讨论过有关过年的'话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;喜庆的音乐

  【活动过程】

  一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

  听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

  二、初步学念儿歌

  出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

  让幼儿说说什么节日快要来了?

  (把小朋友的图片贴到背景图中)

  提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

  用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

  提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

  用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

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