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幼儿园消防安全主题班会教案

时间:2023-03-17 13:08:01 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园消防安全主题班会教案2篇

  在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编精心整理的幼儿园消防安全主题班会教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园消防安全主题班会教案2篇

幼儿园消防安全主题班会教案1

  活动目标:

  1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法;

  2、树立防火意识,提高自我保护能力。

  活动准备:

  活动过程:

  (一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性。

  1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?

  2、幼儿讨论发言,教师小结。

  小结:大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。大火能烧死人和动物;污染空气。

  (二)讨论预防火灾发生的`方法。

  1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?

  (1)小朋友不能随便玩火。

  (2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。

  (3)不能随便烟花爆竹。

  (4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

  (5)不能随便完电,插头,插座等。

  (三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。

  录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)

  录像而:房子着火了,怎么办?

  (四)逃生演习。

  听警报拉响起进行第一次逃生演习。

幼儿园消防安全主题班会教案2

  活动准备

  收集有关火灾和灭火的录象碟及磁带。

  活动目标

  了解有关火的基本知识,懂得不随便玩火,知道火警电话及简单的防火知识。

  活动过程

  1、教师组织幼儿以火为主题展开讨论,说一说火对人类有利的方面(烤火取暖、烧水、做等)。

  2、幼儿观看有关火灾的录象,讨论火灾对人的危害:"火灾会烧毁我们的房屋、财产,会危害我们的身体和生命。

  3、引导幼儿讨论,如果遇到火灾怎么办?

  (1)火情发生时,先用水(沙子、棉被等)隔绝空气灭火。

  (2)火势渐起时,到邻居家求救或打火警电话119。

  (3)火情严重,火势猛烈时,用毛巾或手帕捂住口鼻冲出烟火区。

  4、放有关灭火的录象,让幼儿了解消防员是如何救火的,培养幼儿热爱和尊敬消防员的情感。

  5、引导幼儿讨论如何防火,加强幼儿的'安全防火意识。

  (1)启发幼儿讨论形成火灾的原因。

  (2)启发幼儿讨论如何防火

  背景:"消防日"在以往是我们小班孩子从不涉及的活动,因为老师的忽视、成人认识上的偏差,认为3岁的孩子是倍受保护的,只要大人在,他们是决不会受到"火"的威胁。再者孩子那么小会懂什么!认识上的种种误区让我们小班孩子远离"消防"。但"二期理念"却重新给我们"洗礼",让我们重新认识孩子,重新审视我们的教育观——"消防"活动也正因为这样的理念引领,被推进了我们的日常教学进程中,下面就是我们绿星星班的有关活动记录:

  案例一

  消防活动全园性——周一国旗下讲话"你们知道119是什么日子吗?"马老师问了三四个孩子都回答不上。

  "着火了该怎么办呢?"马老师的提问又在一些孩子的抓耳挠腮中沉落。

  由园长与个别孩子的互动中折射出孩子对"火";对"消防"意识的匮乏。

  案例二

  消防意识日常化:

  散步中——"墙上有什么呀?"乘着带孩子们散步的机会我指着墙上的"灭火栓"问道。

  "两只小狗。"起起不假思索的回答。

  "它的脚怎么这么长呀!""哈哈哈……""好大的脚呀!"我的有意引导却将宝宝的注意力引到了装"灭火栓"的橱窗周围的装饰画上,可见对于"灭火栓"孩子因为陌生而遗忘,无人正视。

  "这里面有两个红红的罐子,你们知道它们要来干什么的吗?"我又具体的问。

  一片哑然。

  "那是灭火器。"我自问自答到。

  然后又追问:"灭火器要来干什么的?你们知道吗?"迎来的仍是孩子们的茫然眼神。

  "当有东西着火了,我们就可以拿灭火器来把火灭掉。"继续自问自答。

  忽然运杰串出了一句话"发烧了,也可以用它来喷一喷。"运杰的话并未引起其他宝宝的疑异,似乎是一种沉默的认可。

  "发烧了,怎么可以用灭火器喷呢?"我的话刚说完,运杰又插了话"可以的,我在电视里看到的。""发烧了头会很烫的,喷一喷就不烫了。"佳音竟然还会为运杰解释。

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