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幼儿园法制教育教案

时间:2023-03-16 09:00:48 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园法制教育教案汇编6篇

  作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的幼儿园法制教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园法制教育教案汇编6篇

幼儿园法制教育教案1

  活动目标

  1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。

  2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。

  活动准备

  1、水彩笔人手一盒。

  2、男女卫生间的标志。

  3、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程

  1、游戏活动,加深幼儿对自己性别的认知。

  (1)教师:小朋友们,你知道自己是男孩还是女孩?我们来玩一个游戏,游戏的名字叫"男孩女孩听命令",请小朋友听清楚,按照"命令"完成动作。

  (2)教师发出口令幼儿做相应的动作。教师:男孩,男孩,站起来。女孩,女孩站起来。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,转一转。

  2、比较男孩和女孩衣着特征。

  (1)观察比较男孩和女孩发型特征。

  ①教师:小朋友们互相看一看,男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同?

  ②教师小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长发,有的女孩扎一个辫子,有的女孩扎两个辫子,女孩还会戴很多样式的发夹,头花等。

  (2)观察比较男孩和女孩衣着特征。

  ①教师:男孩和女孩穿的衣服有什么不一样?男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同?

  ②教师小结:很多女孩的衣服颜色比较鲜艳,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子;男孩子不穿裙子。

  ③教师:我们为什么要穿衣服呢?衣服帮助我们保暖身体,保护皮肤不受伤害等等。

  教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。衣服不掀起,保护好身体。

  (3)观察分辨男女卫生间的标志。

  教师:

  ①小朋友看一看,这是什么?我们会在什么地方看见这个东西?

  ②这是卫生间的`标志。你知道哪个是男卫生间标志,哪个是女卫生间标志?你从哪里看出来的?

  ③想一想,还有哪些地方会区分男女呢?

  (4)观察分辨男女游泳衣。

  ①教师:这是什么衣服?什么时候穿的呀?这两件游泳衣有什么不一样?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

  ②教师小结:男孩穿游泳短裤,女孩穿游泳衣。

  ③教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。外人不可以,随便碰身体。

  3、幼儿观察教学挂图,操作幼儿用书。

  (1)引导幼儿阅读教学挂图。

  教师:

  ①请小朋友看看图上哪一个是男孩,哪一个是女孩?你从哪里看出来的?

  ②图上男孩和女孩身上穿着什么?游泳衣把自己身体最重要的部分都保护起来了,这些身体部位都是自己的小秘密,不能露出来,更不能让其他人触碰。

  (2)请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记,为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。

幼儿园法制教育教案2

  一、活动目的

  大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,提高全校师幼的.法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力,

  二、活动主题

  xxxxxxxxxx

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  五、学习内容及活动方式

  1、进行教师集中学习。学习内容:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

  2、开展一次班级法制主题教育活动,要求各班有活动教案、总结及反思。

  3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报,向家长宣传遵纪守法知识。

  4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

  六、活动要求

  1、认真组织,加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调,根据文件要求制订好活动方案,从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动,按照本方案要求,责成专人负责,精心组织,认真部署。

  2、围绕主题,突出重点。紧密结合本园实际,利用多种形式,开展针对性、实用性强的法制宣传教育,把普法安全教育工作引向深入,提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

  3、广泛宣传,形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图,多种形式,广泛开展法制教育活动,切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识,加大教育月活动的宣传力度。

  4、活动结束后,将活动方案及活动总结及时上报。

幼儿园法制教育教案3

  活动内容:

  预防陌生人

  活动目标

  1、培养幼儿的自我保护意识。

  2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

  活动准备

  1、图片1幅

  2、课件活动过程

  一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,

  (一)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

  (二)观看课件,提问幼儿:一画面中都有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?

  (三)教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

  二、学习儿歌《陌生人》

  (四)告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。㈡教幼儿学习这首儿歌,鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

  三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

  引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的'想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

  附儿歌:陌生人

  陌生人给吃的,我不要陌生人领我走,我不去,陌生人送礼物,我不要,陌生人来敲们,我不开。

幼儿园法制教育教案4

  活动目标:

  1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。

  2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。

  活动准备:

  1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系

  2、小男孩和小女孩的木偶。

  3、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习兴趣。

  教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?

  2、幼儿观察客厅,了解在客厅的安全注意点。

  (1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。

  教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。

  (2)引导幼儿观看木偶表演,发现客厅存在的危险。

  ①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

  ②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

  ③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?

  3、引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。

  (1)引导幼儿观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放

  (2)引导幼儿观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。

  4、引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的.安全注意点。

  (1)引导幼儿观察卧室,了解卧室中的物品摆放。

  (2)引导幼儿观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。

  5、观看教学挂图引导幼儿总结,结束活动。

  教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢?

幼儿园法制教育教案5

  活动目标:

  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的.语言表达能力。

  活动准备:

  1、图片红绿灯、斑马线

  2、儿歌《交通灯》

  活动过程:

  1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

  “小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

  2、谈话,引入主题。

  “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)

  3、出示图片,提高幼儿兴趣。

  “我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

  4、引导幼儿认识红绿灯

  “中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

  5、引导幼儿讨论

  “我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)

  6、讲解怎样安全过马路

  “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

  “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)

  7、引导幼儿认识斑马线

  “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”

  8、引导幼儿学习儿歌

  “今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”

  9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

  10、延伸

  “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

  (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

  11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

幼儿园法制教育教案6

  目标:

  1、培养幼儿的自我保护意识。

  2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

  幼儿园法制教育教案:活动准备

  1、准备好陌生人的图片1幅

  2、准备好讲课的课件

  3、儿歌磁带、录音机

  幼儿园法制教育教案:活动过程

  一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容

  ㈠这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

  ㈡观看课件,提问幼儿:一画面中都有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?

  ㈢教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

  二、学习儿歌《陌生人》

  ㈠告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。

  ㈡教幼儿学习这首儿歌,鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

  三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

  引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的.的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

  附:儿歌:陌生人

  陌生人给吃的,我不要

  陌生人领我走,我不去,

  陌生人送礼物,我不要,

  陌生人来敲们,我不开。

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