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幼儿园防煤气中毒教案

时间:2023-06-12 19:06:39 晓凤 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园防煤气中毒教案(通用6篇)

  作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园防煤气中毒教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防煤气中毒教案(通用6篇)

  幼儿园防煤气中毒教案 1

  活动目标:

  1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

  2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

  活动准备:

  1、因漏气而造成的事故事例。

  2、煤气灶一个。

  3、关于一些煤气发生的事故录象。

  活动过程:

  一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处

  1、出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

  2、教师进行简单的.小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

  它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄

  二、观看录象,了解煤气的危险性。

  1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

  2、展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

  3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的'危险性有哪些?

  教师小结。

  三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

  1、怎样安全使用煤气。

  2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?

  3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

  四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

  1、当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

  2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

  3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

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  救护措施

  现场急救

  1、应尽快让病人离开中毒环境,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖,并立即打开门窗,流通空气。

  2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

  3、松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。

  4、立即进行针刺治疗,取穴为太阳、列缺、人中、少商、十宣、合谷、涌泉、足三里等。轻、中度中毒者,针刺后可以逐渐苏醒。

  5、神志不清的中毒病人必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

  6、呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

  8、立即静脉注射50%葡萄糖液50毫升,加维生素C500~1000毫克。轻、中型病人可连用2天,每天1~2次,不仅能补充能量,而且有脱水之功,早期应用可预防或减轻脑水肿。

  9、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

  10、立即给氧,有条件应立即转医院高压氧舱室作高压氧治疗,尤适用于中、重型煤气中毒患者,不仅可使病者苏醒,还可使后遗症减少。

  11、昏迷者按昏迷病人的处理进行。

  后续处理

  1、坚持早晨到公园或在阳台进行深呼吸运动扩胸运动、太极拳,每天30分钟左右,轻、中型中毒者应连续晨练7~14天;重型中毒者可根据后遗症情况,连续晨练3~6个月,作五禽戏、铁布衫功、八段锦等。

  2、继续服用金维他每天1~2丸,连服7~14天,或维生素C0、1~0、2克,每天3次,亦可适量服用维生素B1、B6,复合维生素B等。

  3、检查煤气使用情况,以防再次中毒:

  a、检查煤气有无漏泄,安装是否合理,燃气灶具有无故障,使用方法是否正确等;

  b、冬天取暖方法是否正确,煤气管道是否畅通,室内通风是否良好等;

  c、尽量不使用煤炉取暖,如果使用,必须遵守煤炉取暖规则,切勿马虎;

  d、热水器应与浴池分室而建,并经常检查煤气与热水器连接管线的完好;

  e、如入室后感到有煤气味,应迅速打开门窗,并检查有无煤气漏泄或有煤炉在室内,切勿点火;

  f、经常擦拭灶具,保证灶具不致造成人体污染,在使用煤气开关后,应用肥皂洗手,并用流水冲净。在厨房内安装排气扇或排油烟机;

  g、一定要使用煤气专用橡胶软管,不能用尼龙、乙烯管或破旧管子,每半年检查一次管道通路。

  幼儿园防煤气中毒教案 2

  活动难点:

  幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

  活动准备:

  煤气灶、煤气瓶图片。

  活动过程:

  一、引导幼儿观看图片。

  师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?

  师:你在哪里看见过?有什么用呢?

  师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

  二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

  师:煤气为什么能把饭菜烧熟?

  师:你能看见煤气、闻到煤气吗?

  师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。

  三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

  1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

  2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:

  ①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

  ②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的.地方,进行修理。

  ③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。

  ④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。

  3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决!

  四、结束活动。

  师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

  幼儿园防煤气中毒教案 3

  【教学目标】:

  1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;

  2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

  3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

  【教学重点】:

  了解煤气中毒的情况及处理方法;

  【教学难点】:

  煤气中毒的处理方法;

  【教学方法】:

  讲授、讨论、演示相结合。

  【教学策略】:

  小组合作学习

  【教学过程】:

  (一)切入正题,明白道理

  亲爱的同学们,本学期我们马上将面临冬季,寒冷的冬天,往往是煤气中毒的高发期。稍微不注意,就有可能发生危险,酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,为此我们准备了这次《防煤气中毒安全教育》主题班会。

  (引入最近我省市报道的煤气中毒事件)

  煤气中毒案例一.xx新闻报作者:记者

  [摘要]8月9日早9许,xx高新区长岭南路中段非机动车道上,一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡,被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到现场后,立即在车辆周围拉起警戒带,经法医在现场勘察后,初步确认该男子已经死亡,死者身上无明显外伤。经法医鉴定,确定该男子死亡原因系车内密闭状态下,开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。

  煤气中毒案例二:陕西xx:回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒(播放当时新闻报道视频)

  煤气中毒案例三:陕西11名小学女生煤气中毒身亡(播放当时新闻报道和相关视频)

  (二)讲述新课:

  1、课题:煤气中毒安全教育【板书】

  2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?

  3、提问学生:举手回答。

  4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。当然,夏天也会有煤气中毒的事故发生,更多的是发生在我们使用空调的时候。

  学生活动:小组探究学习:

  一、煤气中毒的原理?【板书】

  1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论;

  2、老师提问各小组。

  老师点评:

  1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。

  2.一氧化碳无色无味,常在意外情况下,特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道,通过肺泡的气体交换进入血液,并散布全身,造成中毒。

  3.血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,从而使人体缺氧,致使呼吸困难。

  4,一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关,亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感,孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。

  医生提醒:一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大,导致供血阻塞、人体缺氧,致残率很高,易造成迟发性脑病,治疗恢复非常难。

  学生活动:小组探究学习:

  二、煤气中毒的原因?

  1、分组进行讨论,各小组的.同学就煤气中毒的原因进行讨论;

  2、老师提问各小组。

  老师点评:

  常见的煤气中毒原因?

  (1)在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。

  ①门窗紧闭,又无通风措施;

  ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;

  ③烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流;

  ④气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出。

  (2)城区居民使用管道煤气或液化气。如果管道漏气、开关不紧,或烧煮中火焰被扑灭后,煤气大量溢出,亦可造成中毒。

  (3)使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

  (4)冬季或夏季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。因为汽车尾气中含一氧化碳,一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳。

  三、煤气中毒的症状?:

  煤气中毒的症状

  1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。

  2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遗症。

  3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清,牙关紧闭,全身抽动,大小便失禁,面色口唇现樱红色,呼吸、脉搏增快,血压上升,心率不齐,肺部有罗音,体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱,不规则呼吸,血压下降,也可出现高热40摄氏度,此时生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也会遗留严重后遗症。

  四、怎样快速处理煤气中毒事故

  (配合动画,帮助学生理解

  方法/步骤

  1、开窗透气

  如果发现有煤气中毒现象,或者自我感觉有了这种状况,赶紧第一时间打开你的门窗,将室内的毒气散发出去,让新鲜空气流动进来,如果发现中毒者出现昏迷或头晕目眩接近昏迷时,一定要将中毒者送出屋子。

  2、放松衣物

  遇到煤气中毒,如果自己还清醒的话,松开自己的衣领,让自己得到更好的呼吸。如果发现中毒者,则救护人员赶紧松开患者的衣服,裤带等,并且要注意保暖。

  3、清理口内粘液

  煤气中毒之后,要及时对中毒者、特别是昏迷患者进行口腔清理,因为一旦中煤气毒的人,就会不由自主的流到口鼻一些体液,这样容易引起患者呼吸不畅,并导致更加严重的后果。

  4、喂点糖茶水

  如果中毒者还有自己的意识,还能有吞咽能力,赶紧准备一杯糖茶水,为患者喝下,让患者补充适当的体力,等待进一步的救治。

  5、人工呼吸

  如果发现患者昏迷不醒,或者出现呼呼微弱,将患者口鼻清理后,对患者实行人工呼吸救治,当新鲜空气进入患者体内后,中毒不算太严重的患者就能减轻一些症状,但是一定要掌握正确的方式。

  6、联系医院

  若果中毒不是太严重,只出现头晕,恶心,脸色不好看现象,那就将以上几种就只办法实施后,将患者挪到充满新鲜空气且不寒冷的屋子里躺下休息即可,而当患者出现昏迷、心跳加速、或者更严重的症状时,就一定要赶紧联系医院进行专业的救治,万不可轻视。

  学生活动:模拟演练

  假如你小组某同学在洗澡时,煤气中毒,如何急救?

  温馨提示:

  1.一人装作煤气中毒;

  2.将中毒者远离现场1米即可;

  3.组长认真组织,分工合理。

  情境设计一:自己用煤气热水器洗澡时感觉头晕、头痛、眼花、全身乏力。

  情境设计二:一同学用煤气热水器洗澡时中毒,出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、口内有呕吐物。

  情境设计三:一同学用煤气热水器洗澡时中毒,出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现发烧现象。

  情境设计四:一同学用煤气热水器洗澡时中毒,出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现昏迷或头晕目眩接近昏迷。

  情境设计五:一同学用煤气热水器洗澡时中毒,出现昏迷,心跳加速,呼吸微弱。

  (引导学生按照正确的方法操作)

  (抢救中毒要尽快,因燃气热水器造成的中毒往往由于警惕性不高所致,有时在不知不觉中发生,如不加以控制,中毒症状发展较为迅速。因此,一旦发现有人中毒,一定要尽快抢救。

  1、迅速关闭气阀,将门窗打开通气,使中毒者尽快脱离现场;

  2、将中毒者头放平,使其呼吸不受阻碍;

  3.注意保暖,避免受凉而导致肺部感染加重病症;

  4、口内若有呕吐物,用手指裹洁净的布轻轻擦拭,以免进入咽腔造成窒息;

  5、中毒者出现高热,可用冰袋或毛巾冷敷;

  6、中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;

  7、若中毒者面色青紫,四肢冰凉,呼吸停止,应立即进行口对口人工呼吸;

  8、若中毒者心脏已停止跳动,在进行人工呼吸时还应与胸外心脏按压同时配合。而且应该在最短的时间里和急救医生取得联系。)

  五、如何防止煤气中毒:

  【板书】

  1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

  2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

  3、正确使用煤气热水器

  4、保持室内空气流通。切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。

  6、开车时,不要让发动机长时间空转;车在停驶时,不要过久地开放空调机;即使是在行驶中,也应经常打开车窗,让车内外空气产生对流。感觉不适即停车休息;驾驶或乘坐空调车如感到头晕、发沉、四肢无力时,应及时开窗呼吸新鲜空气。

  六:集体讨论:

  问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?

  老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福!

  七、作业

  1、回家后,和家人一起找找家中有哪些容易发生煤气中毒的安全隐患,当天解决,确保过一个安全、温暖的冬天。

  2、将我们今天学习到的知识讲给自己的父母和你周围的人听,人人争做预防煤烟、煤气中毒的义务宣传员。

  3、办一期有关《防煤气中毒安全教育》的黑板报或手抄报进行宣传。

  幼儿园防煤气中毒教案 4

  教学目标:

  1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。

  2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3、通过本次班会活动,使同学们知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

  4、学会如何应急、自救与保护。

  5.、通过本次班会,使学生在活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,让同学们了解火灾危害,远离危险,增强安全知识。

  一、导入新课:

  煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

  二、学习煤气中毒知识:

  1、煤气中毒的季节和原因

  (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

  (2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

  (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

  2、煤b气中毒的过程

  我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

  3、煤气的症状

  一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

  4.急救的方法

  如果发现煤气中毒的`患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

  5、野外防火学生防火知识。学生交流教师总结。

  三、学习防火知识

  1、冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  2、火场逃生有哪些方法?

  一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

  3、身上着了火正确的灭火方法是什么?

  一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

  家用电器着火后的扑救方法?

  ①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

  四、课后小结

  通过这次主题班会,同学们要提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

  幼儿园防煤气中毒教案 5

  教学目标:

  1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;

  2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

  3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

  教学重难点:

  了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法;

  教学方法:

  讲授、讨论、演示相结合。

  教学过程:

  (一)切入正题,明白道理:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

  (二)讲述新课:

  1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育

  2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?

  3、提问学生:举手回答。

  4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

  5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。

  探究:

  一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?

  1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;

  2、老师提问各小组。

  老师点评:

  煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

  煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

  煤气中毒的`症状:

  a、轻度煤气中毒:

  最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

  b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,

  c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

  火电灾的危害:可以迅速导致人的人亡。

  二、煤气中毒的急救措施和注意事项:

  1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)

  a:立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。

  B:有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

  C:呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  d:呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人

  2、注意事项:

  因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

  每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?

  3、火电灾的急救措施和注意事项:

  急救措施:火电灾的急救措施:(冷静沉着)

  火灾:用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼,或者站在顺风的地方,

  有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

  呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火,家长抽烟的烟头不能乱扔。

  更不能用湿手去接触有关电的事物,如:电视。

  三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:

  1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

  2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

  3、正确使用煤气热水器。

  4、保持室内空气流通。

  5、别玩火、别触电。

  四、集体讨论:

  问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?

  老师小结:防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福。

  幼儿园防煤气中毒教案 6

  活动目标:

  1.了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

  2.知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

  3.初步树立安全警觉性,加强自我安全意识。

  活动过程:

  一、引进新课,切入正题。

  同学们,日新日异,人们的生活到了21世纪的今天,我们已经自豪地告别了刀耕火种,用草取暖,烧柴煮饭。目下,已进入了半自动化,甚至是全自动化,电器、燃气的年代,你们生活在幸福、温馨、和谐、富足的港湾之中,倍受慈父贤母的关怀、呵护。俗话说:生活中仍然有许许多多出乎意料的事,小心行事,否则,容易发生危险,酿成事故(板书课题)。

  二、案例引入

  案例一:今年1月3日,有个母子两人由于白天玩得太累,用热水器洗完澡就倒在床上休息,不料,忘记关煤气,做妈妈的被一个电话吵醒,一看身边10岁的`儿子,已中毒昏迷。于是,打电话报警。

  案例二:学生黄芳说,我听我爸爸说,在一个好朋友在家取暖打火锅,谁知,一个多小时后,3个人出现头昏、胸闷,经送医院检查,均为一氧化碳中毒。

  案例三:学生张丽容说:去年冬天,我阿姨洗澡,忘记开抽风机,一家在津津有叶地聚精会神看球赛,后来,外婆从房间出来,一看阿姨不在,就问舅舅,舅舅指了指冲凉间,那里还亮着灯,可是一点声音也没有,外婆敲了敲门,设人回答,推开门一看,“呀!”,外婆尖叫一声,阿姨昏倒在冲凉房的地板上.......

  三、同学们,大家听到没有?面对这些煤气中毒事故,我们讨论,是什么原因造成?

  学生讨论,归纳(板书)。

  1、原因一:使用煤气时,空气不流通,紧闭窗户,造成煤气中毒,一氧化碳中毒。

  2、原因二:停止使脾煤气时,没有关闭煤气阀。

  教者插问:煤气阀如何开关?请学生回答,并作演示。

  一个学生抓住煤气阀,用力往下,慢慢地按顺

  3.教师小结:如果不安全使用煤气,会发生很严重的'事故。我们烧东西时候,水溢出来了,如果不及时关掉开关,火就会自己灭了,而煤气开关没关,煤气就会跑出来;使用过煤气后不及时关掉煤气开关,或煤气阀门没关系,或皮管破裂了都会造成漏气现象,从而产生煤气中毒或煤气爆炸等事件。时针方向旋转——开,然后又反过过,慢慢地按逆时针方向旋转,直到不能扭转为止——关。

  四、预防和处理

  同学们,既然大家都找出了一些原因,那么我们应如何做足防范措施呢?

  请同学们讨论,举手发表意见。归纳,板书演示。

  措施一:经常检查,煤气管道和煤气灶具是否漏气。

  措施二:洗澡时,特别是冬天,要开抽风机,不要洗得过久。

  措施三:每天晚上睡觉前,应检查放煤气的地方是否通风,总开关是否关闭。

  措施四:应请专业人员安装各种煤气热水器,燃气灶具。

  措施五:冬天打火锅,取暖应特别注意打开门窗,室内通风,预防一氧化碳中毒。

  措施六:一经发生中毒,应尽快打开窗户,做足通风措施,轻者解开中毒者衣扣,让其吸收新鲜空气,较重的,立即拨打120.

  五.如果家里发生煤气漏气了怎么办?我们如何解救自己呢?教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题:

  1.当成人正在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

  2.小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

  3.如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。首先是开窗通气,然后,关闭煤气总阀,离开现场

  4.如果大人不在家,小朋友要立即开门离家。如果无法开门,小朋友要立即开窗通气,并在窗口向外呼救,还可以用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,还可以通过报警请求救助。

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