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幼儿园元旦假期教案

时间:2023-01-31 15:43:54 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园元旦假期教案3篇

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园元旦假期教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园元旦假期教案3篇

幼儿园元旦假期教案1

  一、主题目标:

  1、通过教学让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体教学的兴趣。

  3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

  二、主题墙饰:

  1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。

  2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

  三、区角设置:

  生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿教学室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。

  美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  教学目标:

  1、知道元旦是新的一年的'开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  教学准备:

  新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

  音乐“新年快乐”

  教学过程:

  一、导入教学

  1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,xx年就过完了,新的一年xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

  二、引导幼儿讲述自己的愿望

  1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?

  3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。

  4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

  三、把愿望画出来

  1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!

  3、幼儿作画。

  4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

  5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

  四、讨论怎样过元旦

  1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

  2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

  五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛

  1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!

  2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次教学。

幼儿园元旦假期教案2

  活动目标

  1、使幼儿了解元旦应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿向往过元旦的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。

  3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备

  图片、视频。

  活动过程

  1、谈话与讨论:

  (1)师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?

  (激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

  (2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

  (幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的`时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

  2、使幼儿了解元旦的含义,丰富知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。

  3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  (1)教师引导幼儿:"元旦里你们想做些什么事情呢?"

  (2)幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

  (3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  4、教师元旦里要注意的安全事项。

  (1)元旦里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

  (2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

  (3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  (4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

  (5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

  (6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

幼儿园元旦假期教案3

  【活动目标】

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。

  3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

  【活动准备】

  旧挂历、新挂历、布做的“虎”二"三条。中华风俗CD片。

  【活动过程】

  1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的.是什么?”

  问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

  2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮

  师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)

  随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

  3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开挂历的第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

  问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

  6、耍龙灯。

  老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

  问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我们也来耍龙灯好吗?”

  请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

  【活动总结】

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

  【活动延伸】

  师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

  (带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

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