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幼儿园中班健康活动教案

时间:2023-01-29 15:43:19 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班健康活动教案模板(7篇)

  作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班健康活动教案模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班健康活动教案模板(7篇)

幼儿园中班健康活动教案模板1

  活动目标:

  1.通过游戏活动,发展幼儿身体的协调能力和动作灵敏性。

  2.鼓励幼儿积极主动,愉快地参与游戏活动,并能体验和同伴一起游戏带来的快乐。

  活动准备:

  椅子20把、音乐U盘、DVD、宽敞、柔软的场地

  活动过程:

  一、教师带领幼儿每人拿一把椅子进入场地,四散站立

  二、幼儿坐在椅子上,在音乐伴奏下,师幼一起做热身活动

  1、老师发信号,小朋友根据指令做出相应的动作。(双脚并拢,手放膝盖上,教师分别发信号,手、脚、左右抬。)

  2.引导语:(教师:如果我们是好朋友见面,我们有几种打招呼的方式?那我们和椅子做好朋友和椅子来亲热亲热。)

  3.教师带领幼儿做各种椅子游戏。

  亲吻椅子:引导幼儿看椅子的头、肚子在哪里,轻轻的亲吻下椅子的头。(提高难度,下面的动作要求两脚站好,不可以弯曲。)

  根据幼儿表现,奖励幼儿可以试一试躺在椅子上睡觉,引导幼儿试一试能不能趴着睡,一边趴着一边用两只手抓住两只脚,变成一个篮子。(老师检查一下篮子的'质量好不好。)

  三、抢椅子游戏

  幼儿把椅子围成一个圆圈,听音乐围着圆圈走动,在音乐声停止时,幼儿坐在椅子上,每轮淘汰两名没有抢到椅子的幼儿,直至剩下一把椅子则结束。

  四、教师带领幼儿进行放松活动

  结束语:小朋友玩的可真开心!时间也不早了,我们把椅子拿回教室。

幼儿园中班健康活动教案模板2

  【活动目标】

  1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。

  2、养成主动饮水的习惯。

  【活动准备】

  ppt、一桶温开水,每人一只水杯。

  【活动过程】

  一、导入活动。

  1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的`嘴里感觉怎么样?

  2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?

  二、欣赏ppt。

  1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?

  (口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。

  (1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?

  (引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)(2)师:小朋友,老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?

  (出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)

  【活动延伸】

  教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。

幼儿园中班健康活动教案模板3

  一、设计意图

  《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节,设计这一课让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性,同时希望幼儿学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体等,让感冒远离自己。

  二、活动目标

  1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

  2、懂得预防感冒的'小常识,积累一些健康生活的经验。

  三、活动重难点

  1、重点:幼儿懂得预防感冒的小常识。

  2、难点:了解感冒的传播途径,积累一些健康生活的经验。

  四、活动准备

  相关图片。

  五、活动过程

  1、引出话题:

  (1)教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

  “这些天,某某小朋友为什麽没来呀?”

  (2)幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

  “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

  (3)教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

  2、了解感冒的传播途径:

  (1)教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

  “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”

  (2)教师归纳。

  不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

  3、掌握预防感冒的小常识:

  (1)教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

  “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”

  (2)教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

  不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏。

幼儿园中班健康活动教案模板4

  目标:

  1、认识甲型流感,知道其传播途径及危害。

  2、加强自我保护,预防甲型流感。

  3、明白流感并不可怕,建立战胜流感的信心。

  4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

  5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  准备:

  1、广泛收集网络,报刊,影视等关于流感的图文资料。

  2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。

  过程:

  一、认识甲型流感。

  谈话:在地球上,有一个叫墨西哥的国家,前一段时间,那里的人们过得很不好,原来,有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。(播放介绍疫情的视频)

  (向幼儿介绍这种病还没有药可以医治,而且会传染。)

  幼儿讨论。

  甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?

  二、甲型流感

  1、甲型流感这么恐怖,你们害怕吗?有什么办法可以预防甲型流感呢?

  (勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,并出示相应的图片。)

  2、如果病毒来到我们的身体里,你要怎么办?

  (及时就医,要到正规的大医院)

  我们身体有一支叫免疫系统的.军队,他们会勇敢的和病毒作战,保护小朋友。怎样让这支军队变得更加强大呢?

  幼儿学习五做到:做到睡眠充足,做到摄入安全丰富的营养,做到锻炼身体,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣,做到避开咳嗽喷嚏者,自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。

  3、甲型流感非常凶猛,你们知道预防的方法,现在还怕不怕?

  小朋友非常勇敢,让我们一起战胜流感!

幼儿园中班健康活动教案模板5

  【活动目标】

  1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

  2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

  3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

  4、体验游戏的快乐。

  【活动准备】

  教学挂图《预防感冒》。

  【活动过程】

  1、引出话题:

  教师可以用班级点名活动引出今天的教学活动。

  “这些天,某某小朋友为什麽没来呀?”

  幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

  “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

  教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

  2、了解感冒的传播途径:

  教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

  “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的`,又是怎么传染上的呢?”

  教师归纳:不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

  3、掌握预防感冒的小常识:

  教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

  “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”。

  教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

  不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

幼儿园中班健康活动教案模板6

  活动目标:

  1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。

  2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。

  3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。

  4、知道人体需要各种不同的营养。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  重点:帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。

  难点:引导幼儿运用多种感官、方式辨别黄豆,区分豆制品。

  活动准备:

  黄豆、红豆、绿豆等各种豆子,各种豆制品若干,蔬菜、水果若干,图片"黄豆爷爷"。

  活动过程:

  (一)开始部分:

  1、请幼儿品尝豆制品,引出认识黄豆的课题。

  2、教师与幼儿边品尝边互相交流。

  3、教师提问:这些食物都是用什么做的?

  (二)基本部分:(重点、难点部分)

  幼儿通过观察、比较及讨论辨别出黄豆,掌握其外形特征,了解其营养价值,并能运用所学知识区分豆制品。

  1、幼儿运用已有经验,尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸,并运用经验找出黄豆。)

  2、认识黄豆外形特征。

  (1)幼儿相互交流,掌握黄豆外形。

  (2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征。

  教师提问:

  a.黄豆是什么颜色的?

  b.黄豆是什么形状的?

  c.黄豆上有什么?

  d.黄豆摸上去有什么感觉?

  3、认识豆制品,了解它们的营养价值。

  (1)幼儿利用已有经验,理解黄豆与豆制品的关系。(教师讲解什么是豆制品。)

  (2)引导幼儿通过生活经验,说出豆制品。

  (3)教师提问:你还吃过哪些豆制品?

  (4)帮助幼儿了解豆制品具有的'丰富营养价值。

  4、引导幼儿在已有知识基础上,区分出豆制品。

  (1)出示各种豆制品及非豆制品食物。

  (2)通过游戏"豆宝宝找爷爷"让幼儿在众多食物中找出豆制品。

  (三)结束部分:

  1、观察豆芽,激发幼儿探索豆芽生长过程的兴趣。

  2、引导幼儿观察豆芽。

  3、引起幼儿探究黄豆变豆芽的欲望。

  (四)延伸活动:《发豆芽》

幼儿园中班健康活动教案模板7

  活动目标:

  1.收集资料,了解人们是怎样过冬的。

  2.萌发自我保护意识和勇敢抗寒的。

  活动准备:

  1.师生共同收集人们在冬天里的生活、活动使用的'物品、照片、图片等,布置在教室周围。

  2.挂图:人们在冬天里。

  活动过程:

  1.幼儿自由观看、议论图片、照片、实物等。

  2.鼓励幼儿大胆介绍方法和资料内容。

  3.引导幼儿讨论:人们是怎样过冬的?人们在冬天里常使用哪些物品?开展哪些活动?

  (1) 身体保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、围巾、口罩、手套等。

  (2) 利用取暖工具:煤炭、火炉、电炉、空调机、取暖器、手炉。

  (3) 增加户外体育锻炼:冬泳、冬季长跑、跳绳、拍球、踢拉线纸毽子等。

  (4) 开展玩冰、玩雪活动:冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4.强调自我保护的重要性。不怕寒冷,上幼儿园不迟到;不要老呆在室内,不长时间开空调,保持空气流通;擦油保护手脸皮肤不被冻伤等。

  5.教幼儿学习儿歌《手脸要呵护》

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