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幼儿园冬至节主题活动教案

时间:2022-12-07 09:13:48 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园冬至节主题活动教案模板(通用8篇)

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园冬至节主题活动教案模板(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园冬至节主题活动教案模板(通用8篇)

  幼儿园冬至节主题活动教案1

  指导思想:

  冬至,在有吃冬至团的习俗,俗话说:“冬至大如年”,每年的这个时候,家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团,以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅,供节日食用或馈赠亲友,亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人,应该将这种具有地方特色的文化传承下去。

  活动目标:

  1.观察图片,了解冬至团的基本做法,知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。

  2.通过动手制作冬至团,体验做冬至团的乐趣。

  3.一起品尝冬至团,知道吃了冬至团,又大一岁了。

  活动时间:

  xx16年12月xx日上午。

  活动主题:

  快乐冬至

  活动安排:

  (一)参与对象:

  大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。

  (二)活动准备:

  1、和厨房沟通好,准备蒸米粉。

  2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。

  3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个,小托盘若干。

  (三)活动过程:

  一.通过PPT,了解冬至团的基本做法。

  1.这是什么?冬至团长得什么样子的?

  2.小结:冬至团长的圆圆的,扁扁的,上面有双喜的红印,有的冬至团上有一个小小的红印,有的没有红印,那是为了区分它的味道。

  3.了解冬至团的制作过程:轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。

  二.通过奶奶们的示范,知道冬至团的制作方法,激发制作的乐趣。

  我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)

  三.幼儿制作冬至团。

  1.我们一起来做吧!

  2.帮助有困难的孩子。

  3.打印完工。

  四.品尝冬至团,知道吃了冬至团,我们又大一岁了!

  幼儿园冬至节主题活动教案2

  一、活动目标

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来;

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  二、活动内容

  1、冬至我知道

  让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

  《冬至到》

  冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;

  暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

  冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫;

  会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。

  冬至到,冬至到;这一夜,最长了。

  甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。

  2、科学知识

  过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。

  3、节气习俗

  人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。

  幼儿园冬至节主题活动教案3

  一、活动主题:

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间:

  20xx.xx.xx(星期xx)09:00——11:30

  五、活动准备:

  请各位家长自带,围裙,袖套,擀面杖,切菜板

  六:活动地点:

  各班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00家长签到(播放冬至儿歌)

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

  3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

  4、活动设想:

  (1)、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

  (2)、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、和家长小朋友共享劳动成果。

  八、成果形式:

  交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

  九、活动要求

  1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

  2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

  十:包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

  十一:谜语导入

  谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。

  十二、包饺子

  1、介绍饺子的制作过程

  2、教师着重强调几个技巧性问题:

  (1)、饺子馅不可放太多。

  (2)饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

  3、师幼共同制作饺子。

  4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

  5、洗手休息。

  6、把包好的饺子端给食堂工作人员—下饺子。

  7、饺子出锅,请各班家长和孩子一块品尝

  8、活动结束,谢谢家长积极参加我园的亲子活动。

  9、小朋友们协助老师清理活动现场。

  幼儿园冬至节主题活动教案4

  一、 活动设想:

  为了让孩子们充分了解中国传统文化,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起开开心心包饺子,热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

  二、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日 下午2:30——5:30

  三、活动准备:

  1、事先召开家长会,选出桌长3名家长(负责整个组的管理,工作分配);副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出,较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。

  2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

  3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

  4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志

  5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动

  6、制作任务卡四张,根据各组任务由教师分发给各组桌长

  7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅

  8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌

  四、活动地点

  学校食堂

  五、活动要求

  1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加,在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子,还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干净净。

  2、由于使用了电磁炉烧水,家长要照顾好自己的孩子,避免烫伤事故发生,成饺子、添饺子都请家长操作,幼儿不靠近电磁炉。

  3、为保证食品卫生安全,和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作。

  4、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。

  5、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。

  六、活动大致流程:

  由杨老师向大家宣布游戏活动内容,介绍各组桌长,组员,向桌长们分发任务单。

  1、家长孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理场地。(指导教师:杨、孙)

  2、请负责和面的家长在餐厅和面,擀皮。(指导教师:董)

  3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导教师:孙)

  4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理,回教室后和饺子馅。(指导教师:董)

  5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子。(指导教师:杨、孙)

  6、大家一起收拾整理,布置就餐环境。(指导教师教室: 杨、孙 餐厅:董)

  7、欢欢喜喜吃饺子。

  幼儿园冬至节主题活动教案5

  一、活动目标

  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给--吃”,并能进行句型仿编:我把--给--吃。

  2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。

  二、活动重点

  能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给--吃”。

  三、活动难点

  学习掌握句型“我把饺子给--吃”,并能进行句型仿编:我把--给--吃。

  四、活动准备

  1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。

  2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

  五、活动过程

  1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。

  2、活动导入,播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

  羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)

  包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

  中间突起(双手握拳)

  两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)

  有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

  师:儿歌里,羊妈妈包什么?

  幼:羊妈妈包饺子。

  3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

  师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?

  幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

  师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

  师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。

  师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

  幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

  师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?

  4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给--吃

  师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?

  师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给--吃)

  5、学习仿编:“我把--给--吃”的句式,通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子,我们也请爸爸妈妈吃水果吧?

  如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

  6、老师总结,活动结束。

  六、活动延伸

  鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

  幼儿园冬至节主题活动教案6

  活动来源:

  我国的古代,冬至被当作一个比较大型的节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。

  说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步地让孩子们了解了中国的传统习俗。

  活动目标:

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动内容:

  1、综合:冬至我知道

  2、科学:白天短、黑夜长

  3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的`日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

  幼儿园冬至节主题活动教案7

  冬至的这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。

  一、目的:

  1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

  2、感受集体劳动的快乐。

  3、和父母一起包饺子增进父母亲情

  二、时间:

  冬至日,xx月xx日

  小 班9:40开始

  中 班9:50开始

  大 班10:00开始

  大大班10:10开始

  三、准备阶段:

  1、请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

  2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取

  3、班级准备:洗手、带好围裙

  四、包饺子阶段: (30分钟)

  以班级为单位亲子活动开始包饺子

  分工:

  1、家长孩子分别擀皮、包饺子

  2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

  3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

  4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、

  五、煮饺子阶段:(20分钟)

  1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

  2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

  3、家委会指定专人:负责维持家长秩序

  六、吃饺子阶段:(30分钟)

  1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

  2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序

  七、结束阶段

  1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

  2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束

  八、活动总结、找补不足

  幼儿园冬至节主题活动教案8

  活动目标:

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  活动内容:

  1、语言:冬至我知道准备冬至相关图片

  “师:小朋友们,今天是冬至,你们知道这是什么节日吗?

  冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。

  “师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。

  “师:冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)

  儿歌《冬至到》

  冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;

  暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

  冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;

  会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

  冬至到,冬至到,这一夜,最长了;

  甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

  2、科学:白天短、黑夜长师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短,这是冬天真正来临的日子。

  3、社会:区角游戏活动,制作冬至美食。让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

  在古代,有个郎中,每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝,汤里的食材很像耳朵,流传至今,便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。

  冬至相关习俗传说:

  冬至馄饨夏至面。

  冬至吃狗肉。

  全家共吃赤豆糯米饭。

  冬至吃饺子

  祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭

  新装雍容、衣饰应景——冬至之农

  葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱

  盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼

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