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幼儿园小班美术教案

时间:2022-09-10 11:34:10 幼儿园教案 我要投稿

【精品】幼儿园小班美术教案集合六篇

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的幼儿园小班美术教案6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】幼儿园小班美术教案集合六篇

幼儿园小班美术教案 篇1

  活动目标:

  喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。

  培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动重难点:

  重点:点画雪花

  难点:培养幼儿良好的作画习惯

  活动准备:

  1、PPT课件、音乐《雪绒花》。

  2、白色颜料、碟子、棉签。

  3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。

  活动过程:

  小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件

  二、演示点画方法:

  1、介绍绘画工具: 棉签、白色颜料

  2、教师示范。

  师:用棉签有棉花的一头蘸点白颜料,在盘子边轻轻的刮一刮,在纸上点一下,变出一朵小雪花,再点一下,再变出一朵小雪花,点点点,变出许多小雪花。蘸一蘸,刮一刮,点点点,点雪花。

  3、请个别幼儿尝试。

  师:你想试一试吗?画完的棉签放在哪啊?(放在盘子里)

  师:有的雪花在空中飞舞,有的雪花飘到了房子上,有的飘到了树上,有的飘到了地面上,好多的雪花啊,小雪人高兴的笑了,小房子笑了……可是这里还有雪人、房子没雪花,不高兴了,说:“我们也要雪花。……”我们帮帮他们好吗?

  三、幼儿作画,教师巡回指导。(伴《雪绒花》音乐)

  要求:培养幼儿良好的作画习惯,别淋的到处都是。

  指导语:用有棉花的一头蘸点白颜料,在盘子边刮一刮,点一点,有的在空中跳舞,有的雪花飘到了房顶上,你们的雪花飘到了哪呀?请幼儿说一说。

  四、展示幼儿作品,欣赏作品,结束活动。

  师:小朋友变出了这么的雪花。雪人,房子都高兴的笑了,他们说:“谢谢小班的小朋友,”。小朋友们,你们可真能干,给自己鼓鼓掌吧。让我们和美丽的雪花一起跳舞吧!

  教学反思:

  幼儿的动手能力是各方面能力中最为重要以及最常用的能力,它需要通过一系列有计划、有步骤的方法,才能得到进一步的发展,而灵活的动手能力在平时的学习、生活、游戏中都将是必不可少的组成部分。

幼儿园小班美术教案 篇2

  活动目标:

  1.学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。

  2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。

  活动准备:

  1.日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动,特别是爬、游、飞时的动态。

  2.幼儿每人一盒蜡笔、画纸(画有螃蟹、金鱼和蜜蜂)。

  3.电脑制成的动画(螃蟹、金鱼及蜜蜂的动态及留下的痕迹)配上儿歌。

  活动过程:

  1.用电脑、电视放 出动画:“快乐的小动物”,引起幼儿绘画的兴趣。

  提问:“有哪些小动物来和我们做朋友的?”“它们是怎么来的?”

  2.“小蜜蜂,来跳舞。圆圈舞呀真—漂—亮!”

  “小螃蟹,力气大,东爬西爬找—朋—友!”

  3.出示画有小动物的画纸,引导幼儿画出多种曲线,教师巡回指导。

  4.欣赏作品、评价:

  请幼儿说一说:哪个小动物最快乐,是一折一折的、一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈的在跳舞。

  延伸活动:

  还可以引导幼儿观察各种动物,如兔子、蛇等的动态,学习各种曲线的画法。

幼儿园小班美术教案 篇3

  活动目标:

  1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。

  2、享受撕纸活动带来的快乐。

  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:

  1、活动前已经学会唱《小雪花》;音乐:小雪花

  2、人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球)

  3、flash下雪

  活动过程:

  1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?

  观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的?(雪花是白白的、小小的,一片一片的'雪花从天上飘下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗?(冬爷爷我们不怕冷。)

  2、讲解撕纸的要领。

  今天我们就来撕雪花。请幼儿把双手举起来,跟随老师的儿歌做动作:大拇指爸爸,食指妈妈来帮忙,撕出小小雪花。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园小班美术教案 篇4

  活动目标:

  1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。

  2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。

  3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。

  活动准备:

  1、海底世界视频

  2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张

  3、波形海绵棒人手一个

  4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个

  活动过程:

  一、(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美

  1、教师:你们见过大海吗?大海里有些什么呢?

  2、教师:是吗?来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同?(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的?

  总结:大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五颜六色,五彩缤纷。大海真美啊!

  二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能

  1、教师:今天,我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片,看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢?怎样打扮这些照片?(用蜡笔涂色)

  教师:这个办法真好,用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。

  2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。

  教师:(出示已涂完色的画纸,边讲解边示范)看老师已经给照片打扮好了,你觉得还缺少什么?(海水波浪)。

  教师:是啊!(出示波浪海绵棒)今天老师教你们用海棉棒滚印海水波浪的本领。你们要认真听、仔细看噢。

  教师边念儿歌边示范:双手抓住小耳朵,颜料里面滚一滚,轻轻放在画纸上,推一推,滚一滚,再推推,再滚滚,波浪波浪出来了。

  三、幼儿动手操作,教师指导

  1、教师:孩子们,现在我们一起动手吧!先给照片用蜡笔打扮,然后再用海棉棒滚印海水波浪。

  2、幼儿作业,教师巡回指导。

  四:结束部分

  1、教师:来,把你们的作品都铺在地板上,布置成一个美丽的大海,互相欣赏吧。(评讲幼儿作品)

  2、教师:大海真美啊!走,我们请好朋友过来一起欣赏吧。

幼儿园小班美术教案 篇5

  材料准备:塑料瓶、彩带、绉纸、即时贴、胶带若干。

  制作方法:

  1.在塑料瓶口

  用彩带制作娃娃的彩色头发。

  2.用即时贴剪出娃娃的头部、五官和躯体,然后粘贴在塑料瓶身上。

  建议玩法:

  1.认识人的五官。

  2.用彩带练习编小辫子。

  3.用小勺和筷子,给娃娃喂食。

  实用价值:

  促进幼儿手部小肌肉的发展,提高幼儿手脑并用的能力。

幼儿园小班美术教案 篇6

  活动目标:

  1.能根据自己的意愿进行绘画。

  2.体验美术活动的快乐。

  3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  糖果若干、画画玩玩P10"糖果"、油画棒人手一份。

  活动过程:

  1.出示糖果,观察糖果的外形。

  T:瞧!这是什么?是什么样子的?

  (引导幼儿观察多种糖果的外形特征、色彩等)2.教师示范。

  教师讲解示范用一种颜色画糖果,用另一中颜色涂色,讲解涂色的注意点:

  3.幼儿绘画,教师指导。

  提示幼儿使用油画棒的注意点。

  4.展示评价。

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