幼儿园托班的综合《能干的小手》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园托班的综合《能干的小手》教案，欢迎阅读与收藏。
一、主题活动：《能干的小手》
设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕着主题"能干的小手"展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。小手拍拍
手指变变变化
我会吃饭
大手和小手
二、活动内容：
生活角：“我的小手”
1 、我会吃饭2 、手会喂饭
说说话：说一说，找一找
感知角：“小手灵巧”
1 、字母宝宝2 、我会纽纽扣3 、串珠子
动手角：
1 、圣诞树2 、手指变变变3 、好玩的手印
搭建角：叠叠高
我会玩：“玩玩乐乐”
1 、小兔跳
2 、小鸭走
观察要点：幼儿是否能运用材料进行活动，同伴之间是否有交流。
三、学习活动
插入式分组活动：儿歌《手指歌》
活动目的：在看看、说说、做做活动中，愉快地感知儿歌有趣的内容。
活动准备：书一本
活动流程看看讲讲——学念儿歌——说说做做
1 、看看讲讲
老师出示书，引导孩子看看讲讲，说说书上有谁，他们在干吗？……
2 、学念儿歌
一边做相应的动作一边学念儿歌，让孩子做做，念念，最后连成一首儿歌。
3 、说说做做
老师带领孩子游戏，感知儿歌。
四、生活活动《洗手》
活动要点：鼓励孩子愿意自己洗手。
方法：在环节中，老师运用简单的儿歌引导孩子有兴趣的洗手。
五、户外活动
活动名称：《放鞭炮》
活动要点：
1 、鼓励幼儿注意倾听指令，能有相应的表现（蹲和跳的'动作）
2 、体验游戏活动带来的乐趣。
活动准备：自制的鞭炮
方法：
1 、出示鞭炮，引起幼儿兴趣。
2 、学做放鞭炮的动作，重点练习蹲和跳的动作。
3 、集体练习，分组练习。
六、英语活动
活动内容：hand(手)
活动目标：
1 、体验英语活动带来的乐趣。
2 、通过活动，引导幼儿学习新授单词：hand
3 、复习单词：Hello
活动准备：自画的手宝宝
活动过程：
1 、以“新朋友来做客”引入活动，激发婴幼儿的兴趣。
师：今天有一个新朋友要来我们苗苗班做客，我们一起来请他出来（新朋友我们大家欢迎你）。
2 、老师出示“手”，并向婴幼儿自我介绍。
3 、让婴幼儿跟“hand”交朋友，跟“hand”打招呼并握手，师注意婴幼儿“h”的发音。
（1）提问新朋友的名字叫什么
（2）鼓励婴幼儿大胆用Hello跟“hand问好
4 、与婴幼儿玩“找”游戏，让幼儿进一步掌握“hand”的发音。
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